【八度心情网】精选了拟人对偶的诗句、对偶,拟人的诗句等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
拟人对偶的诗句
同句互文。就是说，在同一个句子里出现的互文。比如：
对偶句：四面荷花三面柳，一城山色半城湖
小学古诗词学习中，常见修辞的句子归纳如下：
这一联，就意义说是对仗，就形式说是对偶，这是修辞手法属于兼类现象，既对仗又对偶。
串对。串对也叫流水对。它是指：上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。
(答案)(1)该对偶句以分号为界分为上下两联，各有六小句，相互对应，句式基本一致，字数相同，结构整齐，符合对偶特点。
树树皆秋色,山山唯落晖.——王绩《野望》
选出与“写鬼写妖高人一等”格式一致的一项()
４、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(比喻)
(2)语言上追求凝练典雅，比如“抔却一手黄土，献上一束黄花，叙罢几句闲谈”，再如“回望来时之路，议起英雄之人，重提奋斗之事”等，用词洗练，节奏鲜明，使两方面的意思互相补充映衬，增强了语言的感人果。
比喻：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。夸张：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。白发三千丈，缘愁似个长。对偶：野火烧不尽，春风吹又生。将军百战死，壮士十年归。大漠孤烟直，长河落日圆。拟人：举杯邀明月，对影成三人。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。(夸张、对偶)
远看山有色,近听水无声.——无名氏《画》
下联：青山原不老，为雪白头(9字)
５、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。(设问)
危楼高百尺，手可摘星辰。()
山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫——陆游《钗头凤》(反复，叠词)
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”这两句，诗人用了一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。
将军百战死==壮士十年归
对偶,拟人的诗句
构成我们学习大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
C、嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕的要死，这和叶公好龙有什么两样？
床前明月光，疑是地上霜。
比喻、拟人比喻
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
D.宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。
临溪而渔，溪深而鱼肥==酿泉为酒，泉香而酒洌
月下飞天镜，云生结海楼。
格律诗词的对仗，使语言音韵和谐，增强节奏感和音乐美，达到表现形式上的高度。因而格律诗词的对仗要求也就更加严格，符合上述原则的诗词联句，便是对仗的，否则就是宽对或对仗不工稳。
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。(对比)
Ａ、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
下列各句中，没有运用反问手法的一项是()
此情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?
每当夏天来临的时候，有湖泊的城市，便显示出它的幸运来。在酷热难耐的天气里，一汪湖水，能够平静地稀释着翻腾的暑气。在喧嚣忙乱的都市里，一汪湖水，能够温柔地安抚着躁动的心绪。
木欣欣以向荣==泉涓涓而始流
对偶修辞手法的古诗很多，如：春种一粒粟,秋收万颗子.——李绅《悯农》远看山有色,近听水无声.——无名氏《画》树树皆秋色,山山唯落晖.——王绩《野望》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.——杜甫《绝句》晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦洲.——崔颢《黄鹤楼》含有拟人手法的古诗不多，如羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣《凉州词》落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》随风潜如夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》一水护田将绿绕，两山排闼送青来。王安石《书湖阴先生壁》
比喻忽如一夜春风来,千树万树梨花开拟人不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀夸张飞流直下三千尺,疑是银河落九天对偶海日生残夜,江春入旧年
内容上，凝练集中，概括力强。突出青少年要有理想，志向高远，并为之而奋斗的精神风貌。
全文：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归。——李白《白云歌送刘十六归山》(顶真)
带有拟人对偶的诗句
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦洲.——崔颢《黄鹤楼》
还有一种是用词组和句子来作比的，比如，李煜《虞美人》他用：
四海无闲田，农夫犹饿死。
对偶：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
厨传：古代供应过客食宿、车马的处所。
墙上芦苇，头重脚轻根底浅==山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空
老师是园丁，我们是花朵。()
２、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。(设问)
浪费怎么不是犯罪？()
拟人：白发三千丈,缘愁似个长.飞流直下三千尺,疑是银河落九天对偶：两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.三顾频繁天下计,两朝开济老臣心.反问：徒言树桃李,此木岂无阴?本是同根生,相煎何太急?不知来送酒,若个是陶家?
D、有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？
A.风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
樱姿纵有千般美，怎胜梅魂雪底诗。
借代：诗词对联的借代，可不是会计记帐的那种借代法哈。
一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。()
上下联的语法特征要一致
当然，作为修辞方法的对偶，常常被广泛用于各种文体，你比如古代散文和古体诗歌，它们的运用尤其频繁。对仗则是格律诗词独具的一种特殊创作技法，后来又被用于对联撰写。
D、俨然一颗晶莹的珍珠
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描写拟人对偶的诗句
排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
上联：檐下蜘蛛一腔丝意(方位名词、名词、数量词、名词)
(答案)斩断长江千里水
内容上，点面结合，凝练集中，概括力强。突出了大明湖的水城相依、荷柳相伴的美景。
这幅对联不仅上下句字数相同、词性一致，平仄相对，而且它还是句中对，所以应归入对仗。
翻译：长把茅草屋檐扫干干净净无鲜苔，花木规整成行成垅是你亲手培栽。一条流水护着田将丛绿缠绕如带，两山排列矗立把碧清的翠色送来。
“一水护田”加以“绕”字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这恰像一位母亲双手护着小孩的情景。著一“护”字，“绕”的神情明确显示。至于“送青”之前冠以“排闼”二字，更是神来之笔。
清晨时分，大明湖似未临妆梳洗的女子，还待烟霭散去，不知谁家的鸟笼已早早在树下挂好。鸟的主人不是在湖边小坐，就是加入了()晨练的人群，只留它在笼中上下跳跃，啼音绕树。()的人们打破了湖边寂静，一忽儿间，映出天光的波影，湖水妆容淡抹明丽起来；阵阵荷香，空气异常清朗，混合成夏日早晨特有的气息。
(江苏卷)下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)
Ａ、长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。
学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。(通感、比喻、拟人)
C、一忽儿间，映出天光的波影，妆容淡抹明丽起来的湖水；阵阵荷香，异常清朗的空气，混合成夏日早晨特有的气息。
夸张拟人比喻排比、反问
下面咱们再举个比喻的例子：
欲穷千里目,更上一层楼。(夸张)
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
(2)比喻：一般有明喻、暗喻和借喻。
诗人用拟人手法，将“一水”“两山”写成富有人情的亲切形象。弯弯的河流环绕着葱绿的农田，正像母亲用双手护着孩子一样。
１、大漠沙如雪，燕山月似钩。(比喻、对偶)
用对偶和拟人的诗句
春望(三四两句)作者:(杜甫)年代：(唐)体裁：(五律)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
运用拟人对偶的诗句：1羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。2霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
B.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。(比喻)
２、人生若只如初见，何事秋风悲画扇？(反问)
文中画波浪线的句子有语病，下列修改恰当的一项是()
知否？知否？应是绿肥红瘦。(反复，拟人)
Ｄ、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。(2006湖南卷)(拟人)
Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
感时花溅泪==恨别鸟惊心——既对偶，又对仗。
野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？(比喻，反问)
５、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。(拟人)
A、是云，是雾，是烟？还是沙漠中的海市蜃楼呢？大家猜测不已。
双句互文。比如《岳阳楼记》中的
DAABA
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
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这是一首赞美西湖美景的诗，这首诗的创作背景是，苏轼任杭州任通判期间所做。首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光，在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。