【八度心情网】精选了关于儿童的名言、陶行知关于儿童的名言等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
关于儿童的名言
孩子的世界，与成人截然不同;倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。
为人务须振作精神。不可稍形颓丧。人生处世必有不如意之时。愈不得意，愈能振作，便不难人定胜天。——张元济
以及她们的可爱宝贝们。
女儿：“他哄小孩呢，你也信，哈哈。”
权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克
我现在有时间还会把这些资料翻出来学习一下，光这些资料前前后后就花了不下千元。下面是我收集的5份育儿经验资料，老师讲的很好，我认为对我的帮助很大。幼儿教育理念名言
儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。儿童的生命是无限的。儿童节快乐，永远童真的你！儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。儿童是人类珍贵的天然资源。儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们宝贵的财富。歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。孩童的动作，是清洁，是正直。孩子，是人类纯洁而天真的花朵。好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。——老舍
—— 卡森麦卡儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。
小孩子只想长大，青年人恨不得赶快长胡子，中年人染头发……——三毛
“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
—— 蒲柏我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
儿子说：“不行，还是要带上弟弟，我来背他。”
妈妈：“那，我美吗？”
而是他对客观现实的解释，
影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
女儿：“你结婚了吗？”
女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。——马克吐温
陶行知关于儿童的名言
芊芊姐姐，雅琴姐姐，欣姐，红霞姐姐和丹丹姐，
少年时就有一种对痛苦的风度，长大后才有可能是一个强者。——曹文轩
于是她走过去，观察了下锁，然后“咔嚓”锁上了。
合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
女儿：“美。我还希望你能从美到美。”
人生只有在斗争中才有价值。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。读书破万卷，下笔如有神。只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。
我们应该给孩子传导这样的理念：
家庭教育和学校教育大的区别，是家庭教育没有教材，没有课堂，它的教育力量就在于父母的榜样作用。儿童的天性是模仿，从咿呀学语开始，就模仿父母的语言和动作。以后父母的一言一行，无不深刻地印入儿童的脑海里。——顾明远
为了孩子，我的举动必须温和而慎重。——马克思
儿童之精神，虽以外物而有殊别；然有不可不同具者，则为中国国民应有三：德与智与美三者。所以养成之者，则有小学校与社会教育。
获得的成功越大，就越令人高兴。
它迫使儿童用不同的方式
场景：人老了，把Ipad密码忘了，然后被锁定上，玩不成了。一旁的儿子感叹道
合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
场景：因为怀孕，好长时间没带儿子出过远门，心里一直觉得愧疚于他。
难以忍受的自卑会形成自卑情结，
场景：儿子终于开始掉牙齿了，下面的两颗门牙依次脱落，外婆说下面的牙齿往上丢，上面的牙齿往下丢，这样新牙才能长得好。于是，儿子把它们埋在了楼上的菜地里，还浇了水。
每个人都具有的价值，没有任何人能够取代我们。
也就是说他如何解释自己的处境，
陪伴小孩子的经典句子
人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
——〔中〕鲁迅《“看图识字”》，《鲁迅全集》第6卷第36页
您家宝宝又说过哪些经典小名言呢
今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
但中国一般的趋势，却只在向驯良之类——“静”的一方面发展，低眉顺眼，唯唯诺诺，才算一个好孩子，名之日“有趣”。活泼，健康，顽强，挺胸仰面……凡是属于“动”的，那就未免有人摇头了，甚至于称之为“洋气”。
儿子：“请您帮我看一看现在几点了可以吗？”
养子弟如养芝兰，既积学以培植之，又积善以滋润之。
即使爬到高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
儿童不应该成为家庭纷争的牺牲品，
做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。
环境对儿童产生怎样的影响
必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。
我自从有了孩子后一有时间就上网查资料，找方法，并应用在孩子的教育问题上。现在我的孩子已经上小学了，目前来看取得的果应该是很的。下面是孩子在学校获得的各项证书、表扬信。
儿子：“妈妈，你穿越回8岁吧，这样我和你就可以当同学，一起上学，一起长大！”
要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底
场景：有一天爸爸出差，晚上。
你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。——班扬
关于培养孩子名句谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。允许孩子玩各种废弃物。成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
关于儿童的名言
场景：临睡前，儿子突然对我说：
以及他对自己与客观现实之间关系的解释，
父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”
一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。
必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
—— 布莱尔智慧属于成人，单纯属于儿童。
谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。——罗曼·罗兰
——〔中〕鲁迅《我们现在怎样做父亲》，《鲁迅全集》第1卷第136页
把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
—— 罗曼·罗兰游戏是儿童正当的行为，玩具是儿童的天使。
幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克
、棍棒下成长起来的孩子,心灵更为懦弱,更为固执。——蒙田
奇迹是信仰庞爱的孩子。——歌德
建立追求卓越的补偿机制。
——(荷兰)伊罗丝养子不教，家生贼盗。——英国谚
—— 陶行知我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
他们通过消极无用的方式
—— 苏霍姆林斯基从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
孩子成功教育从好习惯培养开始。 —— 马慧连
关于儿童的诗歌
如果学生总拿到糟糕的成绩单，
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
场景：我和儿子一起下山，路不平，他感慨道
有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
——(古罗马)贺拉斯只有聪明的父亲才会懂得自己的儿子。
孩子是母亲的生命之锚。——索福克勒斯
我们为孩子的美丽和幸福感到无比的欢乐，这欢乐使我们的心灵博大，以至身躯难以容纳。
还没等我回答，他又急忙摆手，
往昔的欧人对孩子的误解，是以为成人的预备；中国人的误解，是以为缩小的成人。……孩子的世界，与成人截然不同；倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。
问他：“林丹在打没？”
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮忙，孩子的心灵将是一片荒漠。慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。母亲对于孩子是第一所学校。在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。母爱是一种巨大的火焰。
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
有了人生的价值，就不觉得黄金昂贵。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
有天我对他说:“等宝宝生出来，我们把他丢给爷爷奶奶，就单独带你出去旅游，好不好？”
我再问：“那你刚才问他结了没，他还说没有。”
安徒生的童话，一千零一夜之类的，都是名言，很适合孩子。作者隐藏了自己的悲伤，却给儿童带来了无限的快乐。我认为国学更好，三字经、百家姓、弟子规等等都是很好的启蒙读物，可以修心养性，益脑开智。