语文阅读理解怎么做？
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老穆解析✨问：怎样做语文阅读题？穆老师认为，若想做好语文阅读题，需做好以下几个方面：
（备注：穆老师只讨论现代文阅读，古代文阅读不在讨论范围内）
?一、平时多阅读名著或其他报刊杂志，提高阅读速度与语感，拓展知识面。
有的考试文章就是选自名著片段或报刊杂志。如下：
?二、平时做阅读理解题时，要计时，专注度与时性。
?三、先看试题，再读文章。读文章时，遇到关键字词句，及时划下来。
当阅读散文时，遇到“理性句子”，要重点标记，它往往就是答案。
?四、学会阅读题干，并识破考点。必要时，要掌握“反命题思维”，提高识破考点的能力。
〖附〗原文
?五、掌握考点对应的知识点，并能结合文章具体内容去分析及答题。
?六、平时准备一个笔记本，将易错题，重难知识点及时记下来，时常翻阅。
后，穆老师再为大家解析一道"内容能否删除题"，感兴趣的同学可以认真学习哦！如下图：
亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！
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如何阅读和理解词意？
腹有诗书气自华。如何阅读和理解词意，不妨从以下几个方面入手试试。
首先要了解词的一些基本知识。
词，原名“曲子词”，即“歌词”的意思。起源于隋，发展于唐，兴于五代，盛于两宋。词有词牌，同一词调又有不同格律，而又形成长短不同的篇幅，一般分为小令,中调和长调三种。一首词可以没有题目，但一定有词牌，一般阅读，词牌不影响对内容的理解。形式上一般分上下两片或两段，内容上一般上片（段）写景，下片（段）抒情。
其次要准确理解字面意思。
无论精读疏读，都要理解字面意思，否则可能误导对作品的理解。平时多做积累，读时多翻字典，尤其是古汉语字典，很多字是古今异义，都是阅读理解的拦路虎。
第三要了解作者知人论世。
了解作者的生平及时代，可以更好地认识作品的价值和意义。不同时代，不同流派，作品的内容,主旨和风格差异很大。同一作者，不同时间,地点和事件反映在作品上会有不同。例如豪放派和婉约派作家的作品风格大相径庭。作为豪放派的代表作家苏轼同样有清新可人的婉约之作。
第四要置身词境缘景明情
在词中作者的主观感情和客观事物是互相交融的，所以对于读者来说，要品味,感受词的意境，沉浸其中，全身心地投入到一个想象的世界之中，借助自己的生活体会和审美经验，与作者取得共鸣。清朝人黄子云说:“当于吟咏之时，先揣知作者当日所处境遇，然后以我之心，求无象于窅冥恍惚之间或得或丧，或存或亡。”
意思不同发音不同的词语都有什么？
如何将句子中加点词换一个词语并保持句子意思不变？
遇到这种问题，我们只需要将需要换的词换成它的同义词、近义词就可以。；例如：；它们排成一长串，(沉默)地站着，等候人们的安排。；它们排成一长串,(默默)地站着,等待人们的安排。；我(仿佛)又听见 ，(悦耳)的驼铃声。；我(好像)又听见 ，(动听)的驼铃声。；我是多么(想念)，童年住在北京城南的那些景色和人物啊。；我是多么(怀念)，童年住在北京城南的那些景色和人物啊。；在那苦涩的时代,我往往感觉不到丁香的(芬芳)。；在那苦涩的时代,我往往感觉不到丁香的(芳香)。；您的羽毛(真)漂亮。；您的羽毛()美丽。；狐狸叼起肉，(一溜烟)跑掉了。；狐狸叼起肉，（一会儿）跑掉了。；乌鸦听了狐狸的话，()得意。；乌鸦听了狐狸的话，(特别)得意。；您的嗓子（真好）。；您的嗓子（特别棒）。；早春,一张张嫩叶,形状（酷似）心脏。；早春,一张张嫩叶,形状（很像）心脏。
关于语文中字词的学习有什么方法？
字词是滋润写作的彩虹
语文学习主要前提是多积累，要多识字，多读书，多积累词语，才能丰富自己的知识储备，才能为以后的写作增添新的色彩。
那么怎样才能学会积累更多的词语呢？
一、学好语文要从汉语拼音开始，学好拼音，才能读准字音，才能用音序查字法查字典，利用字典这个工具，会独自学会识字的方法，识字是一项长期的任务，它会渗透语文学习的全过程，又是检测语文学习的标尺。
二、学会词语积累。首先要给词语分类摘抄，如两个字的词，四字成语，还有比较特殊的长词。其次，要分门类。a近义词、反义词，b褒义词，贬义词，中性词。C掌握重叠式词语，如AABB，ABAB，ABAc，还要分类了解关联词语，这些都是常用的词语，必须积累熟记，以于实际中的自然运用。
三，要学用结合。学语文，贵重知识积累，要把积累和运用有机结合起来，在学中积累，在实践中运用，边学边积累，这样就把语文学活了，平时积累的词语越多，实际运用就会更加自如了，并对说话，造句，写作文都是受益匪浅的。
四、学习语文要注重积累。将阅读中的词语进行摘抄；将名言进行单列摘抄；将佳句进行摘抄；要养成积累的好习惯，天长日久，读的书多了，就会日积厚发，加上读写结合，实际运用，这样你就会得到更多鲜活的知识，知识积累将会成为你聪明智慧的宝库。
积累词语，丰富词汇，是学习语文的一种美德，应养成一种习惯，从而造就实际运用中的一种美感。精彩的词语有“雨后复斜阳，关山阵阵苍”的胸怀；有夏日雷雨后天空中七色的彩虹之美；有“随风潜入夜，润物细无声的魅力”；有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的自信和志气。
丰厚的积累，沉淀的储备，将会成为学习语文的巨大支助，又将会成为写作的七色的彩虹，让你会有水光潋滟美无限的光彩与风光！