学生和有矛盾的老师见面，该打招呼吗？
从理论上来说，别人都会劝学生要大度一些，不要和老师计较。应该放下恩怨。一日为师，终身为父。不过我看到你说老师以前经常打骂你，你的感受是不是很痛苦呢？你自己本身是不是不想原谅这位老师？那就不要和老师打招呼吧！
首先，重要的是自己的感受如何？而不是别人的评价。我主张要尊重自己的内心。这个问题其实自己的内心是清楚的。
在我们一些同学当中，其实也碰到过这样的情况。小的时候，有一些同学不爱读书，上课会讲话，会捣乱。老师也很生气，有些老师会叫这些学生罚站并骂他们；还有的老师会用粉笔头扔在学生的脸上；甚至还有的老师叫学生不要来参加考试。
我也遭受过老师的挖苦。我在读小学的时候，因为回答不出老师的提问，那个老师阴阳怪气的用另一个问题一直问我“是zi，还是ze？”我当时真想找个地洞钻进去。
如今事过多年，那些学生遭受到的体罚和挖苦都象一根长针一样深深的嵌入了学生的身体和灵魂里。即使拔出来，也已经伤痕累累。
当我们同学在一起聚会时，仍然会谈起以前学校里的老师是如何对待学生的。有的同学学会了原谅与老师和解；有的同学受伤太深，他们不想原谅老师。甚至说道，如果那个时候有能力反抗的话，他们一定会狠狠的反抗老师。
每个人所遭受到的经历都是不一样的。有人说，这个世界上没有真正的感同身受，因为你永远不了解别人曾经发生过什么，因此，也就应该放下你的评判。不要对别人的选择指手画脚。
只有你自己才是了解自己的人。如果你不想原谅这位老师，你不想和他打招呼，那也是可以的。不要让自己陷入到应该做某件事情的思维当中去。
老师是教育书育人的、伟大的灵魂的工程师。但是老师也同样会犯错误，会伤害到别人。就像我们的父母一样。我们的父母养育了我们，但是很多父母的是想控制孩子，使孩子成为他们理想中的那个人。
在电影《何以回家》中，父母是不是生育了这些孩子并养育他们长大呢？父母是不是对这些孩子有养育之恩呢？然而，他的孩子却要起诉父母。因为是父母让他们的生活变得如此困苦。故事中讲述了一个12岁男孩Zain的艰难历程，他状告父母让其来到这个世界，却没有能够好好的抚养他。他的父母甚至都不知道他多少岁了。除了被虐待之外，这个幼小的儿童生来就没有任何身份。她的姐姐因为成人，被父母立即卖给了一男子做妻子，被过多久，就去世了。
父母给了孩子生命，按道理，应该心存感恩之心。可是，我们看看这些孩子过的是怎样的生活。这些成人都是如何对待孩子的？教师是学生的引路人，学生需要的是引导，而不是辱骂。
当你曾经受到过一些伤害，你真的不能原谅对方时，那就不要逼自己去原谅。或许时间，会让你重新走出那些伤心之地。等你准备好了，再去接纳他们吧！
我说雨后山林静，一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方进行留言。感谢您为我点赞并关注我！
我想问一下把论文指导老师惹生气了，说不指导我了，怎么办，我现在很慌很害怕？
指导老师生气了。说明他还是在关心你。就怕导师不理也不关心。
高校中某些研究生，确实不咋样。我的上上届一师姐，常在外挣钱。到该写文章时我老师把题目，和怎么做文章的思想和思路发给她。她一个字也不写，原封不动又发回来。连续三次这样。真的差劲。这和努力了，但没作好不一样。
比如我自己在读博士时，第一个课题作了很久，每次觉得可以。导师一看说，错！拿回去。或:我不看，错的！导师生气，而我更郁闷。连续九次，把我批惨了。终可谓九九十成。第十次老师很满意，并给了我很多新的建议文章投稿，两个月快速被接受。现在回想:之所以能被速接收正是因为我导师的严格把关么。整个过程也锤炼了自己的科研能力。
因此，我建议:
1好好平和心态，反思下自己的不足。
2端正学习态度，看下自己是否该好好充电。
3多向他人取经。
4与导师好好沟通
向师父或老师道歉的诗句都有哪些？
1、五绝远师唐白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。
2、五绝酬问师唐刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。
3、务学不如务求师。-----杨雄
4、圣人无常师。-----韩愈5、经师易遇，人师难遇。-----司马光 6、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦 7、举世不师，故道益离。-----柳宗元 8、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐 9、一日为师，终身为父。----关汉卿 10、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄 11、为学莫重于尊师。-----谭嗣同 12、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修 13、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
有没有和孩子老师闹矛盾的？你们都是怎样和她们相处沟通的？
我既是老师，又是家长，我知道老师的心理，也懂得家长的心理吧。首先，从老师的角度来看，并不是每一个老师都是师德高尚的，但是绝大部分的老师都还是能做到符合老师的标准的。虽说世界上没有的老师，但是更没有的学生和家长呢！那么从家长的角度来看，如果一个家长非要和老师去硬怼，先不管老师是否有错，家长这样做对孩子真的不利的。孩子们虽然小，还是有思想的，他们也知道自己家长和老师闹矛盾的，那他们怎么安心学习呢？家长的目的其实都是为了孩子好不是？那这样就适得其反啦！我是老师，我亲自教的女儿，给她当班主任，每学期我都会在家举办聚会，把孩子的所有老师，包括音体美在内，当然就是我的同事们，都接到家里来玩，我这样做只是表明我作为家长这个身份的态度，我深深地知道：家长对孩子要求多高，老师就会对孩子要求有多高！后来，女儿考取省重点高中，我对她学校的门卫都是恭恭敬敬地，每次我去看望女儿，她就会问我：你等会什么时候去见我的班主任啊？她知道我和她班主任关系处的好，有时候我给她班主任发个短信告诉他我来看女儿了，问他什么时候方便我和他见面呢？班主任就跑到超市买来咖啡，沙琪玛等，不回家午休等着和我聊天呢。女儿的班主任在她毕业之际对我说：你女儿是班上一个三年来没有被我批评，连一句重话都没有说过的孩子呢！家长爱孩子之心天地可鉴，我们作为家长对老师不能用圣人的标准来评判，老师不，但是轮不到我来挑刺或指教吧，不利于孩子学习和成长的事情我绝不会去做！
怎么哄老师开心？
谁哄老师开心？老师还需要哄吗？
孩子惹老师生气，家长该怎么跟老师道歉？
尽量让孩子直接去向老师道歉是好的。
学生惹老师生气家长怎么安慰？
学生惹老师生气，家长怎么安慰这个真是个难题，让我知道我家孩子女人老是生气，我就会坐在那里听老师讲，然后抽抽机会插上两句复合一两句，让老师把气撒出来，可能老师的心里就会好受一点。后我再搞点结束语就是说我回家一定会好好教训他第2天让他向老师承认错误
家长和老师好的沟通方式是什么？
作为两个孩子的妈妈，如何与老师有沟通，我积累的一些经验是：
1. 平时能积极参与学校组织的家校互动活动。
每个学期，学校总会举办各种形式的家校互动活动，可能是家长会、家长进课堂、教育培训等。
同时校园内的不少活动也需要招募家长义工。
有很多家长不愿意参加（没时间、怕麻烦等），其实这是一个给老师留下印象和好感的机会。
我和孩子的爸爸都会尽量抽空去参加这些家校互动活动，自荐当家长义工。
次数多了，老师们都知道我是某某学生家长，每次笑脸相迎，甚至会主动跟我谈谈孩子在学校的表现情况，有哪些优缺点。
2. 尽量选择微信留言，不要太多客套话，言简意赅说重点。
老师们上课也辛苦，如果放学了或周末还时不时要接家长电话或者和家长聊天也会烦。何况一个班几十个学生，想想会占用他们多少私人时间呢？
只要事情不是太紧急，我都会选择在微信上给老师留言，一次性把要问的问题说清楚。
例如格式通常都是：
“**老师您好！我听***（孩子姓名）回家反馈…请问…您可以在方便的时候再复我，谢谢！”
这样老师能花少的时间明白家长的意思，处理起来也更高。
3. 当面沟通时以老师说家长听为主，不要插嘴或直接反驳。提问时说重点，注意礼貌和语气。
家长有问题找老师，或者老师不得不向家长反映情况，必然是以老师主导，让老师先把孩子的情况或者自己的观点交代清楚。
家长不要急于插嘴或提问，等认真听完后，再就一些关键的点交换意见，或提出自己的疑问。
如果家长并不认同老师的观点或做法，直接驳斥（尤其是在公众场合）是大忌。如果委婉地表达了反对意见，但老师依旧坚持己见，沟通应暂时中断。
等双方冷静下来，再私下沟通比较合适。即使真出现了争执或矛盾，因为是私下联系，知道的人只有双方，老师也比较好下台。
当然我个人是不建议家长反对老师的，毕竟孩子在人家手里（笑），家长是弱势群体。所以没有重大原则问题，和老师沟通后的结果好就是服从老师，按老师的要求来配合即可。
综上，与老师有沟通的重点概括起来就是：给老师留下好印象、注意沟通方式和率、以服从和配合老师安排为主。
希望我的回答能帮助到您，谢谢！