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可以读诗
谁言寸草心，报得三春晖。
有些朋友已不仅仅是朋友，更是家人。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！
除了对诗心的强调，顾随也不盲从任何人。无论是李白、杜甫，还是苏轼、辛弃疾、曹雪芹等，但凡是眼力所及的地方，他都能不仅仅说出他们的优点，也能一针见血指出他们的不足。有时候，我即使不同意顾随的观点，也不得不为他看法的深刻、眼光的独到、感情的炙热所打动。
文章千古事，得失寸心知
一转身一抬头都是春风。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
高思爱上古诗：是一款免费的手机古诗学习软件，动画背诗应用，由高思教育官方打造。有了它，孩子从此背诗无忧。软件界面清晰，功能强大，完整收录人教版、苏教版、北师大版等小学教材所有唐诗，听、说、读、练一站式趣味学诗模式，让孩子从此爱上学诗。
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。古人己用三冬足，年少今开万卷余。
先皇帝在延和殿召见，你慷慨激昂，纵横议论，得到了皇上的激赏。可惜诽谤你的人太多，难以置辩，有功难封，你流落到江南，来赏玩这里的青山。
也一直收集着大熊的新闻，
所以呀，生活还是需要诗意的，不论其中表达的是悲伤还是快乐，都应该读一读。这样在下次再看见十五圆月的时候，可以感慨一句“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”，而不只是“今天的月亮又圆又亮”。
无中见有，有中见无。古诗词言简意赅，是浓缩的作品，有很多空间需要读者去合理填补。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
“学”是“思”的基础，只有不断地充实新的知识，思考才能有所依据，才能不致陷入毫无根据的臆想；“思”是“学”的灵魂，在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾驭知识的头脑。
长江滚滚蛟龙怒，扁舟此去何当还？大梁城里定相见，玉川破屋应数间。
只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。
我可以做很多事，去很多地方不是吗？
宋代陈师道《绝句·书当快意读易尽》
南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。
可以读诗词的软件
具体步骤：打开app，登录账号。点击“我要读诗”进入录音界面。点击话筒符号录音。录音结束后，保存录音。文件管理→“thepomeforyou”文件夹→“cache”文件夹(里面是收听的节目的缓存)。
衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。
不知江月待何人，但见长江送流水。
一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤
顾随很喜欢这首词，尤其它的后一句。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
树树皆秋色，山山唯落晖。
少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。
咘兜说：“不对，这是妈妈，妈妈走了，这是熊爸爸和熊宝宝”。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
后我被黄昏的众神抬入不朽的太阳
世事相违每如此，好怀百岁几回开？
我会精心为你们准备周年礼物。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
那就按熊妈妈远行追求梦想吧...
冠盖满京华，斯人独憔悴。
一放松，也就容易滑过去。
现实生活中的小事也是这样，高高的堂叔到我家串门的时候，总会开着玩笑说：“长的太高了也别扭，到了谁家里都得低着头才能进去。”说着就低着头迈进了门槛，往往我母亲就会接上一句：“是因为你长的高了，俺这门容不下你。”不知是表扬，还是批评，总会引来一阵阵笑声。假如堂叔到我家进门时不低头，必然就会碰着头，自己造成了小痛苦，别人也跟着不自在，哪还有低着头走进去换来的那种欢笑？
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夕阳无限好，只是近黄昏。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
千年后我再次拥有中国的稻田和周天子的雪山
我住在北方海滨，而你住在南方海滨，欲托鸿雁传书，它却飞不过衡阳。当年春风下观赏桃李共饮美酒，江湖落魄，一别已是十年，常对着孤灯听着秋雨思念着你。
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
安得广厦千万间，大庇天下冷士俱欢颜，风雨不动安如山。
2020年，春天已经到来，疫情尚未结束。这是一个艰难时刻，也是一个希望时刻。我们感谢顾随先生留下的宝贵财富：
之后读了海子，曾经背过以下这首名篇《以梦为马(或祖国)》：
想了想，还是爬起来，敲打起了键盘。
但又不能机械地理解，如“杨柳”一般用来抒写离情别绪，但在“杨柳青青江水平”(释义：杨柳青青江水宽又平)“月上柳梢头”(释义：月儿升起在柳树梢头)“柳暗花明又一村”(释义：忽然柳绿花艳间又出现一个山村)等句中的“柳”则不谐音“留”，与离情别绪无联系。
我独自一人来到这江边的高楼，我思绪纷然好像有满腹的忧愁。我看见月光就像是水一般流淌，流淌的水又像是天空茫茫悠悠。我还记得我们曾经一同来望月，而如今同来的你们又在哪勾留？要知道这江楼水光相接的风景，和去年所见一样幽美一样轻柔。
考试能用上，吹牛能用上，更心情能用上，给人评价也能用上，更重要的是如果那天你穿越了，那用处可就太大了~~~
夕阳无穷好，只是近黄昏。
想听更详细的内容，可以听听下面的课堂录音。
一片平远的树林之上飞烟缭绕有如穿织，秋天的山峦还留下一派惹人伤感的翠绿苍碧。暮色已经映入高楼，有人独在楼上心中泛起阵阵烦愁。她在玉梯上徒劳无益地久久凝眸站立，一群群鸟儿飞回栖宿多么匆急。什么地方是你回来的路程？一个个长亭接连一个个短亭。
一咘小书很快要成立一周年啦。
但也感觉冥冥之中有人在帮我教训他，
是因为家里事情都是我在操持。
偶尔还会背背古诗，比如看书时，如果里面提到一些诗句就会查一下资料，大概背一下。相对于现代诗语言的自由写意，古体诗条框很多。要平仄押韵，要对仗工整，要有修辞要用典。但也是因为写作要求严格，所以古体诗确实更经典。B站UP蔡丹君老师(中国人民大学文学院蔡丹君)出过一期《春江花月夜》的讲解，通过这个视频讲解不但可以学会如何欣赏这首诗，还能轻松背诵这首252字的古体诗。这个也是我喜欢刷B站的原因，作为一个工作多年的工程狗居然还能在B站上学古诗，“我在B站学高数”确实不只是个梗。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。
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是不显示你自己的头像还是好友列表里的头像？如果是你自己的没有显示出来，点一下QQ界面的右上角皮肤出现对话框点击经长穿拜费之渡瓣杀抱辑典，可能你用的是QQ新版本的！
总归世界就是这样的了，我无论如何去做，世界也仍旧是这个样子。那我为何不以一种昂扬的姿态去努力取悦我自己呢，去快乐的，开心的度过我的生活呢？
但诗歌本身以太阳必将胜利
我是穿过枪林弹雨去睡你
不仅如此，每次的践行、复习总结还都应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次重学才会有不同的感受和体会，一次比一次获得更深的认识。
从远的开始说，当代的诗人中我记得有余秀华是在出版诗集之余，仍旧会写公众号的，且阅读量甚多。在她的公众号下面那些点赞的评论的人，无疑都是读诗的人。
把一个和横店类似的村庄当成故乡
骑着五千年凤凰和名字叫"马"的龙——我必将失败
青山看不厌，流水趣何长。
仅仅只是一首诗，让小小的教室里低低地淌出泪水的痕迹也许孩子还学不会将那些生动的文字百转千折地回味再回味，不过，美好的东西定然会留下印记，不管浓淡
因为他害羞的说过：“咘兜很可爱”。
他认为，不断将学到的知识用到生活实践中去，不断地温故知新，是学习中很重要的一个方面。
露从今夜白，月是故乡明。
清水出芙蓉，自然去雕饰。
野火烧不尽，春风吹又生。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
封面是某个黄昏的厨房窗台和天色，我觉得烟火气中带了些许诗意，还挺好看哒~
赶快抓起仅有的一天休息时间，
从文学风貌论，七古的典型风格是端正浑厚、庄重典雅，歌行的典型风格则是宛转流动、纵横多姿。《文章辨体序说》认为“七言古诗贵乎句语浑雄，格调苍古”，又说“放情长言曰歌”、“体如行书曰行”，二者风调互异。
海上生明月，天涯共此时。
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白发三千丈，缘愁似个长。
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
我是把的黑夜摁进一个黎明去睡你
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
千年后如若我再生于祖国的河岸
片帆千里轻船。行人想见敧眠。谁似先生高举，一行白鹭青天。
欲穷千里目，更上一层楼。
善于总结，学以致用
万人都要将火熄灭我一人独将此火高高举起
上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
(译文)孔子说：“熟读《诗经》三百篇，交给他以政治任务，却办不通；叫他出使外国，又不能独立地去谈判酬酢；纵是读得多，有什么用处呢？”(摘自杨伯峻《论语译注》)
当她抬头用小手数着花瓣的数量，
孔子对子贡，对子夏都说“始可与言诗已矣”，是一种高度的肯定。那么，什么样的学生，孔子愿意觉得可以和他谈论《诗经》了呢？一定是能举一反能够告诸往而知来者。
原来是朋友们找了更好的地方保存钢琴，
愿君多采撷，此物相思。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
于是我拍照一定要在小红包那面，
《听邻家吹笙》“凤吹声如隔彩霞”(释义：吹笙的声音如隔着彩霞从天而来)，扣“吹笙”；“不知墙外是谁家”(释义：不知墙外究竟是哪一家)，扣“邻家”。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。