【八度心情网】精选了描写牧场的诗句有哪些、描写牧场的美句等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
描写牧场的诗句有哪些
根据课文内容回答问题。
师引导：傍晚，人的到来并没有打破牧场的那份宁静，他们也牛群是那么和谐，入夜后，牧场上更是静谧与祥和。自己想象着画面读一读，读出宁静之美。
春天，冰雪融化，万物复苏。 春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。
读懂了他心思的人们，也许会通过石头勋章里闪现出来的某种神秘启示，而获得了改变世界的精神力量。
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牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。
师小结：是的，在这篇文章中，作者为了表现动物的安逸与自由，用了拟人的写法，让我们感觉到这些动物是牧场真正的主人。请你从文中把这样的句子找出来，读一读，并摘抄下来。
《出塞作》(唐)王维居延城外猎天骄，白草连天野火烧。暮云空碛时驱马，秋日平原好躲雕。护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐雪嫖姚。
纵观全书，各类石头滚滚而来，滚石有苔无苔，我看并不重要，重要的是石头能给人怎样深刻的教益与启示。石头意象的不断移步换景，就像一幅幅妥贴而精美的画卷不断涌现在人们面前，让人有一种应接不暇的繁复感和踏实感。闭上眼睛，你也许还能听到石头来自远古的迷人的呼吸。
省微课一等奖、市一师一优课二等奖。多篇教育教学论文、教学案例发表获奖；辅导学生的习作也多次获奖。
专注──专心仪态──仪表
长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明。笳鼓悲鸣。遣人惊。
居延城外猎天骄，白草连天野火烧。
细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。——王安石《北山》
田野随着季节的转换和作物的交替成熟，如同闪烁的宝石似。
蓝天下的草原啊，都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
师总结提升：“这就是真正的荷兰”这句话反复出现，是作者看到眼前的景象后油然而生的赞叹，是作者情感真切的流露，不仅表达了作者对荷兰牧场安宁、自由、和谐的赞美，还加深了我们对荷兰牧场的印象。
在教学过程中，注重以读为本，以读促思，让学生在读中感悟，在读中体验，从而体会荷兰牧场的宁静之美，更深刻地理解文章的内容，真切理解“这就是真正的荷兰”的含义。引导学生设身处地地去阅读、去感受，学生仿佛自己就置身于荷兰动物与自然和谐相处、辽阔无际的牧场上，正在欣赏着优美的画卷，被眼前的景致所陶醉，发出“这就是真正的荷兰”的由衷感慨。学生在学完课文之后，文中优美的语言也在学生们的心中留下了深刻的印象。
三月蓝青腊月黄，无边草色沐秋光。牧歌声里雄鹰叫，风拂葱茏现牛羊。
斜阳无睹看斜阳，山包林荫俱染黄。
描写牧场的美句
在逃亡的路上，丢盔卸甲
专注—(专心)仪态—(仪表)端庄—(庄重)赞许—(称赞)
牛犊：仪态端庄骏马：剽肥体壮
译文：北山把浓郁的绿色映照在水塘，春水悄悄地上涨；直的堑沟，曲折的池塘，都泛起粼粼波光。
在石头的境界里，我不得不承认，我获得了启示的超拔幻觉，仿佛整个宇宙，纯粹得只剩下石头。我所见到的，除了石头之外，再无其他物象，我被这个神奇的梦幻世界惊呆了，我的梦已经重启了精神的免疫系统，一切苦难和不幸对我根本构成不了任何威胁，我的坦然与优雅，堪称经典，适合于表达圣洁的人类精神。是的，有这些人情味极浓的石头相伴，我的梦境不再冰冷，我的心不再寂寞。
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又送王孙去，萋萋满别情
有感情地朗读课文，能体会文中描写牛、马、羊等动物的语句中的情趣，并摘抄积累。
一川草色青袅袅，绕屋水声如在家。
捷克作家、剧作家、新闻记者、童话寓言家。1920年恰佩克发表科幻剧本《机器人》，发明了“机器人”这个词，此剧本已成为世界科幻文学的经典。卡雷尔·恰佩克既有富于思想深度的严肃作品，如科幻小说《鲵鱼之乱》，也有老少咸宜的感人故事，如《小卡雷尔·恰佩克狗达西卡》《九个童话故事》等。它们不仅是捷克家喻户晓的经典，也是世界文学的瑰宝。
成都——蓉城,锦城昆明——春城,花城
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
教师小结：从你们的回答中，我不仅感受到猪的满足，也看到了其他动物的悠然自得，这可真是“羊闲猪乐鸡安闲”，这就是真正的荷兰！我都情不自禁地想读一读这段话。(师生合作读：教师读动物名称，学生跟读后面的内容)
翰林院望终南山(吴筠)窃慕隐沦道，所欢岩穴居。谁言忝休命，遂入承明庐。物情不可易，幽中未尝摅。幸见终南山，岧峣凌太虚。青霭长不灭，白云闲卷舒。悠然相探讨，延望空踌蹰。迹系心无极，神超兴有余。何当解维絷，永托逍遥墟。
端：①用手平拿着；②规矩；③东西的一头；事情的开头；④方面；项目；⑤原因；起因。
草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。
推荐阅读朱自清的散文《荷兰》，感受不同作家眼中荷兰不同的美。
天穹，似一匹水洗的布，一派牧歌悠扬的草原，波澜不惊的日子，宁静，恬淡，致远，风乍起，扯着几件白色的羊皮袄，紧接着是喷着响鼻骚动的马群，打碎了草原八月的清澈和湛蓝，两军对垒，大战一触即发。
成群结队：一群群人或动物集合在一起。本课指成群的长毛山羊集合在一起。
正确、流利、有感情地朗读课文，能体会文中描写牛、马、羊等动物的语句中的情趣，并摘抄积累。
牧场诗歌赏析
雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！ 一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。 夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。
石为何物，不言而喻。一本书里堆满了各种各样有思想懂感情会抒情的“石头”，并让它们贯通血脉，获得体温，进行多渠道发声练习，后让这些可爱的石头们都开口说话，这是何等的能耐？显然，北塔做到了。
在整篇课文的教学中，以“真正的荷兰到底是什么样的？”为主问题，在探究中以“这就是真正的荷兰”中的“这”指什么？这个问题来辅助展开教学，并根据课文的结构，几次感悟“这就是真正的荷兰”这一中心句，省略了很多细碎的小问题，把时间还给学生，让他们充分自读自悟。
引导回顾上节课所学知识，上节课我们简单的了解了荷兰是花之国，水之国，也是牧场之国，回想一下，文中描绘了荷兰牧场的哪几幅图？文中出现多的一句话是什么？
日暮风悲兮边声四起，不知愁心兮说向谁是！原野萧条兮烽戍，俗贱老弱兮少壮为美。逐有水草兮安家葺垒，牛羊满野兮聚如蜂蚁。草尽水竭兮羊马皆徙，七拍流恨兮恶居于此。
译文：居延城外胡人正在狩猎，白草连天大火漫天燃烧。
选择恰当的词语填到句中的括号里。
沉睡的牲畜，无声……微弱的光芒。
别忘了文末(点赞)和(在看)哟
过渡：碧绿草原牛成群，骏马飞驰任自由，羊闲猪乐鸡安闲，牧场宁静又和谐。这就是作者眼中真正的荷兰，是牧场之国的真正特点所在。“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次，反复强调“这就是真正的荷兰”有什么作用？
斑斑点点：形容物体的表面颜色杂乱或凹凸不平。
译文：红花满树，青山隐隐，日已偏西。广漠的郊野，草色青绿，看不见边际。游春的人们，兴趣正浓，哪管春天将去。丰乐亭前，人来人往，落花遍地。
詩观：不管诗是神还是鬼，我们都要能入乎其内、出乎其外。
暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。
作者是怎样用形象生动的语言来表现荷兰牧场的美丽风光的？
有的地方，长着绿色的植物，像铺的碧绿的地毯。小溪蜿蜒在田野里，给阳光照着，像一条明亮的玻璃带子。
辽阔——广阔赞许——赞成
遮掩——掩盖阻挡——阻拦
描写草原景色的句子(5个)
读第6自然段，体会“这就是真正的荷兰”。
描写牧场之国的诗
夏日的草原，早晨空气格外清新，我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来，红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。
“真正的荷兰”主要表现在()。
尊(zun)(尊敬、尊重、尊严、令尊、自尊)
山中相送罢，日暮掩柴扉。
本文从“牧场之国”的角度描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观，表达了作者对荷兰如画的田园风光的由衷赞美以及对荷兰的无比喜爱之情和对美好大自然的向往之情。
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。——《丰乐亭游春·其三》宋代欧阳修
写出几种动物的叫声。
第一部分(第1自然段)总述荷兰是牧场之国。
骏(jun)(骏马、骏逸、八骏、骏业、骏杰)
预设：“这就是真正的荷兰。”
遮掩——暴露辽阔——狭窄
2015年10月11日
恢(hui)(恢复、恢弘、天网恢恢)
认为好而加以称赞。(赞许)
卡雷尔·恰佩克：(1890～1938)
黄昏北风呼啸边声四起，不知心中忧愁与谁说！原野景象一片萧条设置的防守哨所遍布，匈奴习俗喜好青年崇尚力量，低贱老弱病残。哪里水草丰美就在哪里驻扎安家，牛羊遍地，聚在一起就像那蚁穴跟蜂巢。等到喝光水源吃光丰草再迁徙走，七拍唱尽更是悔恨居住于此。
默写词语，回顾旧知
铛(dang)(铃铛、饼铛、银铛、茶铛)
绵延：连续不断。本课指天山的野花很多，像织不完的锦缎连续不断。
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描写在牧场景色的诗
故乡的牧场，处处飘香，飘出草原飘向远方，飘入我的梦乡。
专注——专心端庄——稳重
草色青青柳色浓，玉壶倾酒满金钟。——《边方春兴》唐代高骈
春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。
鹰从腾格里怀中低速飞过，草原，一双狼眼睛埋得很深，空气的嗅觉吹来，马的骨头绿了一遍，牧歌，一袭古旧的着装，青草的体质铺满手掌，那些大地平放，的牧群，渴望来自天空倾斜，的阴影与光，盛满六月的酒杯，星辰的雨水盛满，六月的酒杯，我们的草原，蒙古包中尚存新鲜的白天以及几尾陶罐，刻画的蓝色游鱼。
大声喊叫。(吆喝)
铛(铃铛)俊(俊俏)膝(膝盖)池(池塘)
第二部分：(2～4)介绍了白天牧场和草原的景象。
美文诵读《有一种努力叫荷花满塘》——漯河市实验小学线上读书节系列作品展播
教师讲解：畜，甲骨文=(幺，丝，表示系、绑)+(囗，像栏圈)+(米，代表谷物)，造字本义：将动物系在栏圈里，用谷物饲养，以备家庭对肉食的不时之需。金文将甲骨文字形中的(栏圈、谷物)写成"田"。篆文将金文的"幺"写成“玄”。
师小结：课文按照时间顺序给我们描写了荷兰牧场上的五幅画面，前三幅是白天的画面，后两幅是傍晚到入夜的画面。
预设：“这就是真正的荷兰”这句话在课文中反复出现了四次，表达了作者对荷兰牧场的咱们之情。
头白灯明里，何须花烬繁。
牧女们骑着骏马，优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间，显得十分动人。她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋，而每当停下来，就倚马轻轻地挥动着牧鞭歌唱她们的爱情。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
c.还有不同的感受吗？你从中体会到了什么？
学习第2自然段，体会“这就是真正的荷兰。”
后，被凶神恶煞般的铁丝网
给下列词语写出合适的反义词。
黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。