【八度心情网】精选了形容朗诵的诗句、形容诗歌朗诵的词语等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
形容朗诵的诗句
解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。
我已经感到了南方的夜间的陶醉，
望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.岳：指东岳泰山
请你一定要温柔地对待他。
唱出来一种热烈的歌声──
在朗读大赛上，小红声音洪亮、吐字清淅，取得了优异的成绩。
兴趣是好的老师。当你的焦点在语言表达训练上时，你必然就会关注平时生活工作中的语言表达技巧。兴趣在哪里，焦点到哪里;焦点到哪里，学问到哪里!这种方法进步更快。即使看电视，也在注意台词的优美，交际的仪态，幽默的笑眼，必然进步神快！
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。
所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。
四小花旦，我们主持人的姿态
今天，让我们打开心灵，唱一首深情的歌曲，献给春天 献给你！
诗歌，是时代气质的呈现。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
形容“朗诵”的词语有：铿锵有力悦耳动听抑扬顿挫声情并茂婉转悠扬铿锵有力：形容声音响亮而有劲悦耳动听：形容声音很好听，听着很舒服抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐声情并茂：指声音优美，感情丰富。婉转悠扬：指声音等时大时小委婉而动听，高低起伏绵长而不绝
我们的老师意气风发，我们的老师慷慨激昂，快来来看看我们逸夫人的风采吧！
1921年7月的一天，嘉兴南湖里驶来了一艘神奇的红船。红船里那闪闪的灯火啊，将中国革命的烽火点燃。这是一年组代表队深情演绎的《红船驶进了金色的港湾》。
所以只要勇于有梦，敢于追梦，勤于圆梦，我们就永远年轻！
我们托月亮转达我们的问候，倾诉我们的情怀，祝福所有的人，(全体)快乐！快乐！
出处：鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”
形容诗歌朗诵的词语
终南阴岭秀，积雪浮云端。
五千年的古老文化是读不完的书，八千里山川河岳是赏不完的画，黄山黄河滋润了我们的黄皮肤，长江长城牵挽起民族的脊梁。二年组带来的是诗朗诵《读中国》。
余音绕梁(拼音)：( yú yīn rào liáng )(翻译)：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。(例句)：一曲“春江花月夜”之后,余音绕梁。
沁园春雪(***)一九三六年二月北国风光千里冰封雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多妖引英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝
上课前，老师让同学们大声整齐有感情的朗读课文。
总觉得我们不像是热带的人，
我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
今天，让我们祝福，用真诚的关爱，愿快乐与你同在！
课程体系之外在技巧训练
写日记是好的自我沟通的方法，每天写上一千来字，既整理自己的思路，反省当日之进步与不足，梳理自己的情绪，释放一些不快，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
急景忽云暮，颓年浸已衰。如何匡国分，不与夙心期。
书声琅琅(shūshēnglángláng)：意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。
当然，也有一些文章生涩、乖僻，难懂也难读，读起来也不那么美，但这只是一小部分，是一小部分人为了显示自己的学识或故意“吊书袋”造成的，这不是主流。真正的文章之道，平常心平常话就好，用平实的语言表达真挚的情感和深刻的道理，才是文章之上上品。
岁月漫漫，衰老只及肌肤；激情退去，颓唐必至灵魂。忧虑、担心、自尊，定使心灵扭曲，意气如灰。
感同身受(gǎntóngshēnshòu)：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。 出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。”
很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误区，我们平时生活工作中，公众演讲的机会太多了，只是我们没有发现，没有这个意识去参与。
音乐组带来的精彩节目《我为祖国点赞》掀起了全场高潮！
赞美朗诵的古诗句
2021年天成语言艺术汇报演出
观猎王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。塞下曲卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。白马篇曹植仰手接飞猱,俯身散马蹄。
课程体系之内在技巧训练
下片抒写作者对民族敌人的深仇大恨，对祖国统一的殷切愿望，对朝廷的赤胆忠心。全词情调激昂，慷慨壮烈，显示出一种浩然正气和英雄气质，表现了作者报国立功的信心和乐观奋发的精神。
如山冈上那轮静静的满月。
青春是一种锐气，意味着勇气战胜懦弱，进取压倒苟安。这种锐气毛头小子有之，花甲之年则更常见，年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。
形容“朗诵好”的句子：
诵读古诗，要让孩子读出节奏来。孩子接触的五言诗和七言诗居多，可以教给孩子划分节奏的方法。以七言诗为例，它的划分节奏的方法可以是“四∕三”、“二∕二∕二∕一”或“二∕二∕一∕二”。孩子根据自己的理解读出节奏感来，领悟诗的韵律美。孩子读诗时，家长要认真倾听，和孩子一起感受诗的韵律。
声音洪亮,，吐字清晰,，读音标准。
请你听一听吧燕子的歌唱，
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慷慨激昂(kāngkǎijīáng)：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”
望去使你的全身都觉得凄冷。
表达自然流畅，动作设计合理，自然大方。
日前，“阿紫诗歌校园行”获得中国下一代教育基金会批准立项，诗人阿紫被“全民朗诵·为你读诗”客户端评为诗歌艺术天使。中国播音朗诵艺术家曹灿、葛兰、虹云、瞿弦和、殷之光等，对阿紫诗歌均给予高度评价，文学界公认：阿紫既会写诗又会读诗、既会写歌又会唱歌的充满正气的女诗人。
是坚定不移的归心和眷恋!
艺术性。朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养，要能分析欣赏各种体裁的文学作品，这是朗诵表情达意的前提，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。
诗歌，是人类情感的表达。
前段：抒情(益语速稍慢、语调深沉，并配合诗句表达的意境。如：‘ 聆听春云的喃喃细语&#x，语气益轻柔缓慢。
无论年过花甲，还是芳龄二人人心中皆有奇妙的幻想，永不泯灭的孩提般求知的盼望和寻求事业胜利的欢喜与热忱。
关于朗诵的诗句
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清早起来，走在校园的小路上，听着一路的朗读声声，我也想参与其中。
如果你想练就的运气技巧，的共鸣技巧，我教你一个简单的方法，就是：躺下来大声读书。当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了！
金声玉润(拼音)：( jīn shēng yù rùn )(翻译)：金：指钟；玉：指磬。比喻文章气韵优美。(例句)：《洛阳赋》等作品辞藻绣错绮交、音韵抑扬顿挫,有金声玉润之美。
如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的语言表达能力自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次果都好。
每首古诗的诗句都是由词语构成的，和孩子一起将古诗的词语意思理解清楚，自然而然就会连词义成句义，将古诗的意思呈现出来。
比赛现场选手们才华横溢的表演博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。
抑扬顿挫(yìyángdùncuò)：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌动。
由多位艺术家担任艺术指导，在中国文联、中国戏剧家协会的支持下，打造的多部原创儿童剧目。致力于引领众多热爱戏剧艺术的青少年通过系统专业的戏剧表演训练，实现自信表达，培养卓越气质，领悟中华文化之美。他们将和专业演员一起，在天成秀剧社陆续上演的大戏中厚积薄发，实现艺术梦想。
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
声情并茂(shēngqíngbìngmào)：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
我们把希望烙在春色里
江枫②/渔火③/对愁眠④。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
卜算子·咏梅(***)
形容朗诵好的四字词语：字正腔圆形容舞蹈好的四字词语：婀娜多姿、美奂美仑、美不胜收、眉目传神、韵味十足、神形兼备、舞姿妙曼、衣袂飘飘、身段优美、舞姿柔美、翩翩起舞、手舞足蹈
晓白：本名崔文颖，声音的行者特约朗读嘉宾，配音演员，中国广告金狮奖佳配音。配音作品：中国国际航空、雷克萨斯、三星、IDO等国内外知名品牌；为中国国际广播电台、中央人民广播电台、江苏音乐台等全国各大电台录制包装，为中央9频道录制纪录片栏目配音等
形容“朗读声音动听”的成语有：洋洋盈耳、风风韵韵、绕梁三日、绵言细语、铿锵有力。洋洋盈耳(yángyángyíngěr)：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。(出处)《论语·泰伯》:“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”风风韵韵(fēngfēngyùnyùn)：形容韵致、意态美好。声音悠长婉转的样子。(出处)金·董解元《西厢记诸宫调》卷三：“好风风韵韵，捻捻腻腻，济济楚楚。”绕梁三日(ràoliángsānrì)：形容声音虽过了很长时间，好像仍在回响。(出处)《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过
——逸夫学校教师经典诗文朗诵表演
形容诗词朗诵的句子
大意：月已落下，乌鸦仍然在啼叫着，暮色朦胧漫天霜色。江边枫树与船上渔火，难抵我独自一人傍愁而眠。姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里久久没有散。
此词上片写作者悲愤中原重陷敌手，痛惜前功尽弃的局面，也表达自己继续努力，争取壮年立功的心愿。开头五句，起势突兀，破空而来。胸中的怒火在熊熊燃烧，不可阻遏。这时，一阵急雨刚刚停止，作者站在楼台高处，正凭栏远望。他看到那已经收复却又失掉的国土，想到了重陷水火之中的百姓，不由得怒发冲冠，仰天长啸，壮怀激烈。
莺声燕语(拼音)：( yīng shēng yàn yǔ )莺：黄鹂。(翻译)： 燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。(例句)：一群年轻貌美的少女在游泳池中追逐嬉戏,不时传来莺声燕语。
建议你在自己的起居室中安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样果更好。
望岳(杜甫)岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。登泰山(元)贾鲁岱宗何崔嵬，群山无与比。使者久尘嚣，望之不胜喜。无缘凌绝顶，诣祠聊致讄。夫何一殿存，千间暴遗圮。人言遭劫火，金源乱兵里。感此废昔年，伤今未能理。飞奏入彤庭，经营良在迩。奈何齐鲁饥，百姓食糟秕。神兮愿灵，穰穰多乐祀。行当复故宫，金碧荡瞻视。
找一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，后达到你所能达到的快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。
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朗朗上口 (拼音)：lang lang shang kou(翻译)：意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。(例句)：节目语言通俗易懂，都是老百姓的大白话，但又合辙押韵，朗朗上口，深受村民喜爱。
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它要在这静夜里火一样地开放！
音韵抑扬顿挫，有金声玉润之美。
命运将它装订得极为拙劣
请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。
天成语言艺术中心为学员表演创造机会，登上国内朗诵会——听见美·濮哥读美文朗诵会的舞台，这是国内以顶配标准打造舞台朗诵艺术呈现的“第一家”，云集当下中国舞台表演魅力和语言表现能力突出的明星阵容，所到之处票房火爆。天成学员在与艺术同台表演中，获得艺术与素养的多重实践学习机会。
形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
桂林山水甲天下王昌龄(送谭八之桂林)客心仍在楚，江馆复临湘。别意猿鸟外，天寒桂水长。李频(赠桂林友人)君家桂林住，日伐桂枝炊。何事东堂树，年年待一枝。
福无双至,祸不单行.屋漏偏逢连夜雨船迟又遇打头风.冯梦龙床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.杜甫《茅屋为秋风所破歌》
文稿来源：谢晨DQ1971
从这首诗词看来，表达的主题是励志、美好明天的向往及祝福！
我们祝福所有的人在新的一年里，平安！快乐！幸福！健康！。