每个人在求学的路上，都会碰到许许多多的老师，他们风格各异，有治学严谨的，有上课幽默风趣的，还有要求十分严格的，正是有他们这群无私奉献的人，撑起了祖国的未来，打下强国的根基。在我的求学路上，有一位老师，对我有再造之恩，可以说没有他，就没有我的今天，他便是我初三的数学老师林老师。
林老师是一个治学严谨的人，对学生的要求也严格。记得初三第一次数学摸底考试，我考了31分，全班第一名。你们看了成绩肯定会忍不住大笑，这教学质量也太差了。是的，在90年代的乡初中，由于老师自身的教育水平不高，学生又不爱学习，学习成绩普遍都很差，考几分的也是常有的事。那个年代的学习主要靠老师教，家境不好没钱买参考书，父母文化低又没法指导，同时还得干许多的农活，很多人打算初中一毕业便踏上打工的征程，很多同学不爱学习，经常逃课，打架，所以学习也没有好的氛围。
说到这，你肯定会想，这群学生完了。呵呵，如果按这个节奏发展，确实如此，然而林老师的到来给了我们一束光，一束照亮自己人生道路的智慧之光。他有一个绝技，在黑板上画几何图形，从不用作图工具，但画出的图形丝毫不比作图工具作的差，特别是徒手画的圆漂亮，有时下课我们也常常模仿他在黑板上画圆，有一次被他发现了，他狠狠地批评了我们，说：“我不用作图工具是为了节省更多的时间给你们讲题，你们不能学我，一定要严格用尺规作图。”在他的悉心教导下，我数学进步很快，也破天荒地知道了几何证明原来还需要添辅助线。你可别笑，初二的几何由于数学老师特别不负责任，就没教过几页，几何对我来说就是一片空白，这也是导致我数学成绩极差的根本原因。（解释一下，不是我不努力，呵呵。）
经过两个月的不懈努力，数学成绩终于有了质的突变，其中考试，我数学考了100分，还有一个同学80多分，我们班就两个及格。在讲评数学试卷的时候，林老师激动地拿着我的试卷说：“你们看看，你们看看，100分邦邦硬的（方言，满满的意思）。这卷面干净整洁没有任何涂改，书写规范堪称模板，你们一定要好好学学。”听到老师对我的评价，我的心激动的都快跳出来，太感谢老师了。可以说，是林老师拯救了我的数学，是他重燃了我读书的希望。没有他，我的书可能读到初中就到头了。这里面也许有人会问，你是怎么做到的？说真的，我当时只是不服输，除了努力，更多的是跟上老师的节奏，用老师的方法去解决问题，在不断的实战中总结学习的规律和技巧。
时光荏苒，回望读书路，虽然艰辛却收获很多。感谢在那样的年代，有这样一位老师，在我处于学习低谷的时候，全心全意的指导我，帮助我，挽救我。你的恩情，学生这辈子都铭记在心，此生无以为报，唯有好好工作，不负人民不负你！