在行测考试中，相比于逻辑填空、片段阅读等其他的言语题目来说，语句衔接考察题量偏少，但是此类题目对我们来说也比较重要。因为，此类题目同学们的练习量不是很大，相当一部分同学对此类题目不得其法而头痛不已。这里中公教育就帮着同学们破解语句衔接的魔咒，同学们一旦掌握好此类题目的解题方法，便可以迅速排除选项，得出正确答案。
这里破解魔咒的方法即为：话题一致。所谓的话题，是前后文共同论述的对象。比如：李白的诗冠绝古今，接下来的内容应该也围绕着诗句这个话题展开。
例1 ：
小时候熟记的古诗文，长大后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象，是浸透在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。古人云，“_______”。想要练就古诗文的“童子功”，必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章。若是腹内草莽，必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上，选手们精彩表现的背后，又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累。
填入横线部分恰当的一句是：
A.读书破万卷，下笔如有神
B.书犹药也，善读之可以医愚
C.问渠哪得清如许?为有源头活水来
D.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟
【中公解析】答案：D。横线前的“我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心”和横线后的“想要练就古诗文的‘童子功’，必须要多读多记，才会烂熟于心、出口成章”都是强调要多读多记、多积累。B项意思是，善于读书可以调节愚钝，强调“善读”而不是“多读”;C项意思是，渠水之所以清澈是由于不断有新的活水注入，强调要不断“更新”知识，也不是“多读、积累”。两句话都不能说明文段观点，首先排除B、C。
A项是说书读得多写起文章来会得心应手，强调多读书对写文章的意义。文段没有涉及“写文章”这一话题，排除。D项是说积累唐诗的作用，劝勉人们多读、积累，填入恰当。故本题选D。
例2：
相关研究表明，______ ：由于气候变暖，中国冬小麦的种植北界已由长城沿线向北扩展了1至2个纬度;华北地区冬小麦正由冬性向半冬性过渡，东北地区粮食产量显著提高，水稻面积 和总产量迅速增加;喜温作物玉米目前已经成为大作物，除了利好消息，气候变化也有不利影响：各种极端天气事件增多，各种病虫害危害加重，都会导致 农业减产。
填入画横线部分恰当的一句是：
A.气候变暖对农业的影响并不像想象的那么悲观
B.各种气象灾害对农业生产的影响日益突出
C.中国主要农作物的种植面积正在日益扩大
D.气候变化给中国农业带来的影响以好处居多
【中公解析】答案：D。从整个文段来看，总共有两句话。这两句话为并列关系，第二句话说的是气候变化的不利影响。那么前面第一句话也应该围绕着气候变化展开。只有D选项有气候变化这一话题。因此D为正确答案。
中公教育希望同学们能通过多多练习来掌握此种做题方法，提高做题的准确率和做题速度。