高中语文词语，规避的意思？
设法避开；躲避：临场～。～实质性问题。
拼音
[guī bì]
例句
房贷新政刺激下，"应运而生"了诸多～"新办法"
高中语文会考四字词语复习
这个不用担心的啦，到了高三老师会帮你们订阅一些资料的，会有详细的归纳的常考词语和成语的。如果老师高二就叫你们自己弄的话，你可以找高三的学长学姐们借一下资料，自己去查的话很难查的很全的，不过自己查是记得比较牢，但时间花的太多了。如果要背的话，我建议每天都背几个，这样的话，就可以记得很多了。高中语文词语盖棺定论与木已成舟区别？
高中语文词语盖棺定论与木已成舟的区别：所谓盖棺定论原意是指人死入殓订好棺盖之后对死者一生进行回顾并予以总结，引申为对某一事物进行总结和定论。而木已成舟则是指某件事情目前已经处于完成状态。
高中语文必修四雨霖铃重点字词及句式？
1、多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。
自古以来多情的人伤心的是离别，更何况又逢这冷落凄凉的秋天，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，（相爱的人不在一起，）我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。就纵然有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？
2、今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。
这是写酒醒后的心境,也是他飘泊江湖的感受。这两句妙就妙在用景写情,真正做到“景语即情语”。“柳”、“留”谐音,写难留的离情;晓风凄冷,写别后的寒心;残月破碎,写今后难圆之意。这几句景语,将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情,表现得十分充分、真切,创造出一种特有的意境。难怪它为人称道,成为名句。
3、此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有、千种风情，更与何人说。
这一去长年相别，（相爱的人不在一起，）我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。就纵然有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？“此去”以下，以情会景，放笔直写，不嫌重拙，由“今宵” 想到“经年”，由“千里烟波”想到“千种风情”，由“无语凝噎”想到“更与何人说”，回环往复又一气贯注地抒写了“相见时难别亦难”的不尽愁思。
高中词语积累大全及其解释？
1.不即不离:指对人既不接近,也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。
2.不落窠臼:窠:鸟巢;臼:春米的石器。比喻有独创风格,不落旧套。
3.宠辱不惊:宠:宠爱。受宠受辱都不在乎。指不因个人得失而动心。
4.爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心与他有关的人或物。
5.安邦定国:邦:泛指。使安定巩固。
6.瞠目结舌:瞠:瞪着眼;结舌:说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
7.别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
8.畅所欲言:畅:尽情,痛快。畅快地把要说的话都说出来。
9.鞭长莫及:及:到。原意是鞭子虽长,也不能打马肚子。比喻相隔太远,力量达不到。贬义词。
高中词语积累？
高中词语积累:
1、塞翁失马：比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
2、拾人牙慧：拾取别人的只言片语当作自已的话。
3、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。
4、杀风景：损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。
5、时乖运蹇：指时运不好
6、夙兴夜寐：起得早，睡得晚，形容勤奋不懈。
7、人莫予毒：莫：没有;予：我;毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
8、素昧平生：一向不相识。
9、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。
10、叹为观止：赞美看到的事物美到极点
11、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
12、韬光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。
13、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。
高中语文职业性格描写词语？
1、描写性格特点的词语：大智若愚、小心谨慎、和蔼可亲、光明磊落、表里如一、心口如一、自以为是、助人为乐、刚正不阿、刁钻古怪、斤斤计较。
2、大智若愚，意思是真正有才智的人表面上像愚笨的。形容有大智慧的人因超出常人不被理解，其言语行为被人看作是愚钝的。出自《贺欧阳少师致仕启》。
3、和蔼可亲，指人态度温和，性格善良容易接近。出自《贺邑令贺洪滨奖异序》。
4、小心谨慎，意思是形容言行慎重，不敢疏忽。出自《汉书·霍光传》。
高中语文作文高端词语和一些能引用的诗句，比如失之东隅收之桑榆等等的？
心弦上痴情的精致。三杯吐然诺，五岳倒为轻。北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。人倍信，则不立。鹏徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九。江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（《将进酒》《水调歌头》《侠客行》《长恨歌》《赤壁怀古》《满江红》《虞美人·春花秋月何时了》《如梦令》《陋室铭》）等英语 As time goes by （随着时间的流逝） No sports nolife （无运动不生命） I was love with first sight （我一见钟情） There are more ways to the wood than one （天无绝人之路） 其实还有蛮多，就这么多吧
高中语文知识有哪些？简单概括？
高中的语文知识这个范围太广了。因为语文学科的人文性和工具性，决定了它是一门需要不断去积累的学科。所以，高中语文不仅仅是高中那六本语文课本，其实是从小到大所积累的语文知识！
首先，明确的是需要会背诵、会理解的古诗词以及文言文。让后是一些文学常识也包括外国的一些文学常识。
其次包括了:语音知识框架、词语和短语的梳理、句子知识的分析、文章阅读的知识，后还有关于写作的知识。
上边的只是大类，具体细分的话还有许多。比如修辞手法、说明方法、标点符号、修改病句、关联词、古诗文阅读、现代文阅读等等。
语文是一个靠平时日积月累才能有收获的学科，博观而约取，积厚而薄发。想短期内提高语文成绩是不大可能的，功夫在平时。