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辅导孩子写作业的说说
当发现孩子做作业打野、拖拉,家长感到必需制止时,可以走到孩子身边,用手边抚摸他的头,询问孩子是否需要家长的帮助,这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下,孩子会说没有难题会做,这时大人要表现出一种平静的神情表示鼓励,这种方法,实际上首先是中止了孩子打野、拖拉的行为,然后使孩子明白:大人在关注他,希望他快一点完成作业。
其实陪孩子作业是检验夫妻关系的试金石。
有时家长看到孩子很快就做完作业,怕孩子浪费时间,又给孩子加作业,这种做法会破坏孩子做作业的感觉,后孩子就不喜欢作业,也就不喜欢学习了。
小时候写作业,我妈问: "累不累。”我一听,立马说: "累。"结果我妈来了一句: "语文写累了,换换数学写,转换一下心情。"
每次辅导孩子写作业都是在挑战自我,暴露了我不少缺点。放下包袱,收拾心情,拍拍照片放松一下,继续迎接挑战。
作业终于完成了,陪写作业大伤元气啊,我快疯掉
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昨晚辅导孩子写作业,一不小心又发火了,自我反省一下……。嗯,肯定是雾霾的原因,让人心情暴躁。对,肯定是这样的!
大多数刚当家长的年轻人可能都不太愿意辅导自己孩子的功课,因为如果他们的学历太高或者知识渊博的话,可能就没有耐心去辅导孩子的功课,特别是当他们发现孩子的功课简单,然而怎么教也教不会的时候,他们就会失去耐心,更有甚者,有些脾气暴躁的年轻父母可能会对孩子发脾气,从而给孩子带来更大的学习压力。
因为之前妈妈和她说好,每天语文、数学、英语一共要做练习卷10张(其他小朋友也在做类似的刷题),但是妈妈教她的时候总是磨磨蹭蹭,每次到了晚上10点就草草了事睡觉了。
起来,不愿做作业的人们!
随着时光的流逝,我的孩子已经上初中了,可是由于我的知识文化有限,我不会给孩子辅导作业,因为初中的作业对于我来说真的太难了,自己以前学习的课程自己早已经忘得一干二净,这让我感到的尴尬,从现在开始我要和孩子一起成长,只有这样我才能够做一个合格的妈妈。
a.利用“限时鼓励法”来纠正
小时候,妈妈一般都不让孩子自己思考,而是自己将孩子作业的答案写出来,然后再让孩子抄写到作业本上
我认为做一名的家长,要懂得和孩子沟通,更要懂得站在对方的角度看问题,孩子思维方式和我们的思维方式是不同的,现在孩子依赖自己,家长应该觉得幸福,应该全心的去帮助孩子,而不是动不动就发火,让孩子失去自信。家长应该做到换位思考,才能真正的站在孩子角度看问题。
让我们百仕达老师与你分享辅导孩子作业我们有什么更好的方法呢?
工作了一天之后,如果我回到家中,还要辅导孩子的作业,我就会觉得很疲惫,但是毕竟是自己的孩子,作为家长应该担负起这个责任来,认真的辅导孩子的作业。但遇到孩子有不会的题时,有的时候讲好几遍,孩子就是不懂,就会莫名其妙的发火,心里想孩子上课一定没有认真听讲,否则这样的简单的题还不会,对孩子又是吼又是骂,有的时候还出手。
三天三夜,三斤作业!
我始终感觉我的生活每一天都是那么的忙忙碌碌,下了一个早班就得回家辅导作业,真的是让我感叹,这就是一种鸡飞狗跳的时光!
说说家长辅导孩子作业这件事
给娃儿辅导作业的说说
会学习的孩子,说到底就是具备了举一反三的迁移能力,能够以弄懂例题为基础,去应对千变万化的习题。这就叫“活读书”,而不是“死读书”。有的家长,似乎很疼爱孩子,生怕他多动头脑,一遇到难题,就告诉其做法,这是一种不好的方法,应该避开。
爸爸妈妈着急的心情可以理解,但是这样的做法有很多弊端,有些孩子会受到打击:发现自己总是出错,而爸爸妈妈总是做得好,学习的积极性会打折扣。而有些孩子会养成依赖心理:不认真做也没关系,反正做错了也有爸爸妈妈在。
不过,好像大概辅导孩子功课都是这样的经历——重复听不懂重复错误重复讲解——漫漫教育路呀......
书房也可以按照孩子的意愿装饰一下,可以放一套能播放音乐的音响系统。告诉孩子,书房只有做作业的时候,才可以用。作业完毕要立即离开书房。如果孩子玩,必须到大厅去,不要在书房玩。如果在书房玩的开心,形成习惯,一进书房大脑神经系统就进入玩的状态,从而抑制大脑的学习神经系统。把书房当作高完成作业的地方。这里的科学道理就不再细解释了。
欢迎各位家长在后台留言,张永峰老师会在其中挑选一个问题作为下期的案例,有问题的就在后台留言吧~上期张永峰老师育儿小课堂我们说到有位爸爸在后台留言:
在看到孩子做错题目的着急,反复教同一道题目的烦躁,教了还不会的挫败,对孩子做作业心不在焉状态的生气,对孩子马上要来考试的焦虑,对于孩子未来学习状态的担心等等等等,真的是五味杂陈,搅拌在一起。
爸爸妈妈可以先看一下孩子出现问题的地方,确认一下是因为粗心犯错,还是因为孩子课上没有理解。
每一个当妈妈的,是不是在辅导孩子写作业的时候都会发现自己有潜在的暴力倾向呢?如果暴力实施了,是不是自己躺在床上又会后悔,然后开始自我检讨,再然后又会想会不会给孩子造成阴影,造成孩子以后也会有暴力倾向呢?
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暑假作业什么都没写吧!孩子,你够淡定。
一到晚上心情就不好,闷闷的,想找事儿,想发泄,总也找不到出口!夜深人静时沉下心想想原因,怎么老是这样呢?原来是我辅导孩子写作业了
原来这是实战绝不是演习!!!
陪写作业:享年30岁。
每次陪孩子写作业,都感觉在渡劫,一次次的承受天雷滚滚,什么时候才能,飞升上神。
看到这句话爸爸妈妈可能会说:难道带孩子写作业、复习,跟着课本难道不对吗?
所以说老师请家长监督完成的作业的话,就可以这样子写,并且要多去用一些尊敬的话语,就是在跟家长聊天,或者是该跟家长发一些信息的时候,要平等的去对待。
现在很多家庭都给孩子买了作业辅导机器人,我给我家孩子买的艾瓦客作业辅导机器人,辅导果还不错,成绩提升了不少,比上辅导班果还好。
记得女儿在三年级下学期时,我老婆和同学妈妈一起买了好几套卷子回来,说是要给孩子刷题,我当时的想法是只要能把例题会做,错题搞懂就行了,没必要刷题,为这个事情我们还争执一番,后达成的协议就是,在我的基础上,让孩子再做一个同类题目,检验孩子是否真的搞懂就可以了。
教育部:再不练字,孩子将无缘上大学!(老师家长必看)
有许多朋友说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题目也要做好半天,问这样怎么办。针对这个问题,提以下建议:
关于辅导孩子写作业的说说
所以看到这里你是不是需要一些攻略
关于“刘涛说教孩子写作业就像是渡劫一样,说说你辅导孩子作业是什么心情?”这个话题,以上就是我的观点,各位有何想法?欢迎到评论区积极留言。
女儿上路视频,段子白色的羽毛一片片飘洒到寂静的村庄里。
提醒家长注意的是,这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯,他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的,要给予表扬,至于作业质量是否满意,是后一步的事。
其次就是孩子的学习,夫妻需要共同参与。
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首先,孩子在不同的年龄段,其实检查作业的关注度是不一样的。
孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题目也要做好半天,怎么办?这是许多家长都遇到的一个问题。为此针对这个问题,我们可以从以下几点来入手。
错误2:“跟着书上的来。”
如果是没有理解,爸爸妈妈可以跟孩子一起坐下来翻开课本,针对出现问题的部分进行回顾,引导孩子自己思考一遍。若孩子依然有理解不了或误解的部分,再进行帮助和纠正。
总结:如果孩子作业出错,一定要耐心帮孩子进行错题分析;如果是因为粗心或审题不真题而犯错,可以给孩子设定一些小惩罚,如:做一些家务、减少玩乐时间;如果是因为某个概念模糊或知识点薄弱,一定要帮助孩子克服学习的短板。
下了早班回家辅导作业,期待着自己能够好好的教导孩子,能够让孩子有个好的成绩,这大概就是对孩子所有的付出了!
那么少年君拿出毕生绝学
张永峰:首先我们要谢谢这位爸爸的分享,接下来我们就来说说陪孩子写作业这个问题。
以下几件有趣的事件引发大量网友围观
孩子应付完成作业。。。。。。
逐渐减少检查次数:当孩子已经养成了每天自己检查作业的习惯后,父母也可以逐渐减少帮孩子检查作业的次数。由每天一查过渡到3天一查,再过渡到每周一查,并及时鼓励孩子自觉检查并提高正确率的表现。
提醒家长注意的是,这种“限时鼓励法”是为了纠正孩子做作业拖拉的坏习惯,能在规定时间内完成给予奖励,至于作业质量是否满意,是后一步的事,只要孩子有一点点的进步就要称赞。千万不能立即打击,“虽然你在规定时间内完成作业,但是还错了好几题,写的不认真,快去改改”诸如此类的话。
5,昨晚辅导孩子写作业,一不小心又发火了,自我反省一下....„,肯定是雾霾的原因,让人心情暴躁。对,肯定是这样的!
小时候写作业,我妈问:“累不累。”我一听,立马说:“累。”结果我妈来了一句:“语文写累了,换换数学写,转换一下心情。”
为孩子辅导作业的说说
“108元能买几桶油”的问题女儿始终答不上来,妈妈急得哭了出来。
小心我做了你!不要脸的作业。
做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看”。或者在有问题的地方画上一个小圆圈,让孩子自己找出不正确的地方以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。
孩子学习了一下午,大脑累了,肚子也饿了。先让孩子边吃水果边休息。孩子大脑工作了一下午,他身体的葡萄糖消耗的差不多了,要及时补充。孩子休息15~20钟,大脑有了能量,然后就可以做作业了。
比如在课本上,有两个不同的问题"Whatdoyoulike?"和"Whatdoyouwant?",它们的回答同样都是“食物”的英文。但这两个问题的含义以及使用场景不同,一个是问对方喜欢吃什么,一个是在对方饿了的时候,问对方现在想吃什么。有些食物也许不是那么喜欢,但是因为现在饿了,便不得不要。如果只是带着孩子把对话都读完了,但也许孩子并不知道这两个问题真正的区别。
比能力更重要的是习惯”
虽然孩子不一定每次都能自己发现问题,但是帮助孩子养成自己发现存在的问题并探索解决方法的能力是至关重要的。
儿童文学作家,10000000畅销童书《胡小闹日记》系列图书作者。已出版30余册、近200万字的儿童文学作品,关心小朋友的校园生活和心灵成长,被众多媒体誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。
除了肺活量飙升,其他都衰退了!伤不起啊”
我还不是教的自己孩子,是我亲弟。他小学一年级,数学真挺难的(我觉得我在他那个年纪肯定想不出怎么做)我弟思路有的,但是就是不知道怎么往下写,我用我觉得浅显的语言给他描述了一遍——我问:懂了吗!我弟点头如小鸡啄米:哦——懂了懂了!姐姐老厉害了啊!(还顺带吹我彩虹屁)我本来心里很安慰:哦这样!那你给我讲一遍我听听!我弟:......恩......恩......天啊那种心情简直崩溃了,我觉得我没法再更简单了,他还是不懂,于是两个人同时陷入绝望,我还忍住要骂他是笨蛋的冲动。
c。利用“直接要求法”来纠正。
突破难点:孩子觉得某项作业麻烦,是因为孩子还没学会分解麻烦。那孩子怕什么作业家长就越提前搞什么。例如:有些孩子害怕背诵古诗。家长可以指导孩子如何高背诵古诗,比如:教会孩子这首诗压什么韵,找到写景的关键词,还可以找一些有画面的朗诵视频给孩子观看,帮助理解孩子这首古诗的大意。总之,帮助孩子花几分钟掌握一首诗的几个特征,背诵起来就轻松不少。我们班一些家长还经常和孩子比赛谁背诵的快,这样孩子也能及大地促进孩子的积极性。
作业是巩固知识点的重要途径,也是发现问题的来源,所以对于作业的完成一定要重视。可是很多家长在辅导孩子做作业时,却用错了方法,常常适得其反。那么,对于孩子的作业辅导要怎么做呢?
而且这种崩溃不分国界!
后想跟爸爸妈妈分享的是:孩子写作业本身是一种任务,但更重要的是提升孩子管理自己任务的能力。辅导孩子作业的过程,要着重去帮助孩子更好地分配时间,安排任务。而不要做个“陪读”,时时刻刻盯在孩子的身边哦~
这次的分享就到这里,下次我们继续,如果大家在育儿遇到什么问题,你们都可以在下方留言区留言,永峰老师会和你们多多交流、解答的~
为什么会这样呢?就以我辅导孩子做作业的经历来讲,当我和孩子正在辅导作业时,往往内心里已经有很多情绪了。
√还要会沟通懂孩子,不让娃产生抵触情绪!
当孩子读低年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就多称赞孩子。
这种方法是不得己而为之,带有强迫性,要事先与老师取得联系,请老师作好配合,以免老师认为家长不检查作业,把教育孩子的责任都推给了老师。
每天辅导孩子写作业的说说
减负不仅是孩子的期望,也是家长的内心的呼救吧。
爸爸或经年以后重病,发火斑斑驳驳地落在了我的腿上。
这就是我的无奈与心酸,我不会给孩子辅导作业,因为自己学历实在是太低了!看见孩子试卷上的题,我就头皮发麻,我觉得我在上学的时候就是在玩耍,我真的不会给孩子辅导作业!以我的学习见识,我真的不会给孩子辅导作业,让我感觉到特别的无语,我就是一个笨蛋妈妈!
如果在这个时候做作业孩子不情愿,孩子的注意力也不集中,大脑率也低。因此,我们提倡孩子作业在晚饭前进行。晚饭什么时候吃,家长是可以控制的。好在孩子看动画片的时候,家长做饭。如果做作业的时候做饭,孩子听到嗅到妈妈在做饭,食欲就上来了。如果做不到晚饭前做作业,就要在吃晚饭后多休息一会再做作业。
培养孩子专心写作业的习惯
针对孩子学习中出现的薄弱环节,进行查漏补缺;而对孩子擅长的部分,会进行相应的拓展和强化,帮助提升孩子的复习果。
不管是哪种原因,都需要妈妈在给孩子讲题的时候,讲究一下策略:不要直接给他说答案,启发孩子自己解决问题。
很多低年龄学生的家长都会反映:孩子刚上学,陪孩子写作业的时候发现总是出错,担心孩子如果不在一开始对知识有正确的认知,之后会越错越离谱。所以发现孩子的问题就会立刻纠正,告诉孩子正确做法是怎样。
原来看家长陪孩子写作业的段子,有家长说是陪出了心梗,我当时觉得这也就是个段子!可是今晚陪写作业,真是被熊孩子气得死去活来,直到现在胸口还发闷,如果一直这样下去,还真有可能得心梗!
但此时的我正在给孩子辅导语文,给我带来的是反感和愤怒,往往是一句“滚,没看到我正在忙吗?你要是不信我,你来弄!”
小学阶段的孩子自制力差,正处于学习习惯养成的关键时期。这时,父母好能够引导、陪伴孩子的学习,帮助孩子形成良好的学习习惯。但有些家长反映:每天下班辅导孩子作业的时候,感觉整个人都不好了。相信辅导家庭作业已经俨然成为很多家长头疼的事情。
同学们的爸爸妈妈一有时间就辅导他们做家庭作业,而我的爸爸妈妈一有时间就垒长城、赶酒场,全然无心管我的学习爸爸妈妈,你们认为教育是学校的事,对我的功课毫无兴趣,对我放任自流,现在,我成了问题少年,我恨你们其实,平日里经常关注一下孩子的家庭作业,这是家庭生活中平常不过的事了
而在现实的生活中往往就没那么幸运了,经常看到的吐槽就是妈妈陪孩子作业陪得要吐血,声音大到要唱HIGHC,情绪高涨到要撕本子,甚至忍不住要训练孩子的抗击打能力。
今年拿到美加13所大学offer
小学一年级的数学主要是以上课听讲为主,课后独立完成作业作为补充。现在的教材比较灵活,很少有那种简单的数字计算题,大部分是通过观察图形和数字比较大小的方式出题,所以我们不能简单认为一年级的东西一定简单,孩子考不好一定是上课没有
当没有达标时,就会很着急和焦虑,对孩子就会有更多指导期待能达成目标(当然爸爸们也有这方面的焦虑哈)
这个时候当爸爸以佛系方式出现时,往往是劝妈妈教孩子要慢慢讲道理,不能用武力解决,或者是完成老师布置的作业就行了,就不要加餐了,再或者就是孩子身体健康更重要,作业完成不了也没关系;如果不是佛系方式,就会指责妈妈,怎么辅导个孩子作业都弄不好啊?
现在就读于加州大学欧文分校
他俩就有一个相互竞价的过程,从一百开始报价,相互加价直到有一方接受报价。这样一来收钱的一方更加认真投入,也有价值。
错误3:“说说看,课上都学了什么?”