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教学观的基本内容

来源:新资讯 发布时间:2024-08-03 09:28:52 点击:59次
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《马克思主义哲学的日常运用》一

一. 客观存在决定主观意识。

基于该马克思主义哲学观,每个人

在做学习规划、工作规划和生活规划

时,都应该基于能力、时间、健康和

经济等客观条件的综合考虑,而不能

天马行空、信口开河。

否则,很可能适得其反,因为那一切

设想,都只是海市蜃楼、空中楼阁。

二. 用变化发展的眼光看问题。

一个人,以前可能不是好学生,但

不代表他现在没有好的发展,因为人

是会在各种环境中不断变化甚至蜕变

的。反之,一个人以前是好人,现在

也有可能是坏人,所以不能用以往的

印象来判断现在的他可不可靠。

这,便是马克思主义“发展观”在

日常中的一个具体运用。

总之,生活处处有哲学,而哲学又应该反过来作用于生活,尤其是马克思主义哲学观。

@学习公社 @光明日报 @学习时报 @司马南频道 @人民日报评论

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