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作业多的说说
风萧萧兮易水寒，写作业兮不复返。
多参加社会实践和社会义务劳动。对于提高自己的素质和能力都有很好的帮助，好写出工作报告或者感想，找出自己还需改进的地方和失败的地方，在思考教训和学习中进步。
今天六中也特意在开放日，对自家饭堂的美食进行了展示与试吃。
这种孩子常年生活在“老虎”家长手下，要活成父母要的样子，所以，内心的生命力是沉睡的；而且，常年被呵斥，内心有许多创伤，流血过多，奄奄一息，也比较自卑，所以，倦怠。
我明白，这是受限幼儿的手眼协调能力的发展，孩子看东西是反的或倒的，不能估算好大小和位置，所以字母或文字无法恰当地闭拢，长大了，自然就好了。
八岁的女儿晚上睡觉她躺在床上翻来覆去睡不着，她对妈妈说：妈妈明天开学好激动睡不着，你先睡吧妈妈也没管她，结果都十二点了还没见上床，妈妈起身出门，结果看见她在隔壁书房奋笔疾书的补暑假作业呢!
我始终找不到自己的人生自由作业多又伤感，让我觉得一切都是自己人生的无可奈何！
读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。我们可以利用假期，做一些我们平时想做而不能做的有意义的事情。
首先说一下生气，家长们会跟我说：“以前我脾气好，就是这两年他上小学了，开始弄作业，他不听话了，我才容易生气的，我以前脾气好。”
这张小报里包括一本小小的绘本故事书，一个小口袋里装着诗词卡，另外一个口袋里装上红包，大门上的对联和福字，打开门，里面还有内容……还可以做一个十二生肖的转盘。孩子如果能做出这样一张立体小报，这个过程能让他学到很多课堂上学不到的东西。
这大概就是伤心的事情，作业多又伤感，让我觉得一切都不由自己的选择！
这幅画面，孩子的一句话让妈妈气得不得了，其实，我觉得这句话说得真好，说明这孩子内心还有自我，还想做自己领土上的国王，很赞！
为什么现在老师喜欢布置小报作业呢？
比起从碎片化阅读得来的一招两式，在我看来，我们更需要将眼光放长远一点，看清作业与孩子成长的关系，进而才能明了自己对此的态度和引导方法。
当到了每天的玩耍时间，三只狗子比闹钟还准时地出现了，等着小主人开门和它们一起玩耍！
六中的几大特色班：黄埔班，黄埔风班，新知班，科学探究实验班，人文阅读特色班。
懊悔自己没有练就一副缩骨功...
另外有一部分家长会自己买考题、卷子为孩子布置额外的家庭作业。孩子在完成学校的任务后，再写家长布置的任务，就更不情愿了。有一部分孩子会采用拖延、磨蹭的办法与父母抗衡。
个案咨询，请看公号里面下方的菜单。
如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴。
作业多的说说带图片
这样的作业，一定要写吗？如何让孩子轻松的应对学习，应对暴力作业不要盲目给孩子报补习班
上学的时候作业多到想跳楼，放假的时候作业多到没时间跳楼。
③配套《2019中考指导手册》包邮到家，从基础政策到中考新政，从学校签约到衣食住行、从自主招生到志愿填报等，一本为孩子的中考择校、升学量身定做的百科全书。
比如这张立体翻翻英语小报，做一些小卡片，剪下来贴在彩纸上，翻开来里面是一本小书或者藏着一些小。
学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态!
您生气，来自您身心深处的创伤，您内心深处的火药桶。
你是小学生了，你应该自己管理好自己的学习任务！
小心我做了你！不要脸的作业。
作业多我可以接受，但看不懂我就不乐意了。
学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态！
三个小家伙望眼欲穿！在外头哼哼唧唧的。
敬老扶幼，做到成长有足迹。平时与父母亲朋相处的时间比较少，关注自己、关注学业的时候比较多。
小石头在上三年级的时候，因为一道题写错了，被罚写五十遍。妈妈看他晚上十点还在罚写，很心疼，就没有让他写。
孔子说："学而时习之，不亦说乎。"人的大脑在学习了新知识后，不能全部吸收和记忆，通过完成家庭作业的环节，有提高学习率，完成知识的转化和储存。我们要帮助刚入学开始写作业的孩子理解家庭作业的意义。
☞50%指标到校后华附会更难考吗？华附官方这么回答
可以先列一个作业计划，规划每天什么时候写作业，大约几天可以完成，每天要适当地休息一下。
今年寒假过后，因了航空公司一纸“甩锅”声明，很多吃瓜群众才知道，作业的套路那么多，网上“代写作业”的业务，竟是那样火，而学生面对作业的无奈与无力，也是极真实的。
作业数量大，都是机械重复的内容
写不完的作业，真的快些崩溃了。
每一科的作业都比平常多了那么一点点
作业多的说说幽默
还有，学生过多量的作业负担，又可尝不是因老师一些省心省事的“拿来主义”？过去的一个时期，铺天盖地的各种试卷试题良莠不齐，老师不作筛选，拿来就用，将一些超标题当作巩固题去做，搞题海战术。没有分层练习，更没有针对性。
我会继续开展“家长沙龙”，帮助家长提升家庭教育水准。
这样的孩子，应该允许他慢慢跑，同时疗愈崴了的脚踝，修复受损的学习能力。而不是吼吼吼。
还有小朋友对老师“你为什么不交作业”的质问，悲痛万分地表示：老师！我的作业被狗吃了！
如果符合以上两种表现，就要考虑注意力障碍了。
我们回想一下自己教学中，不乏会有这样的作业：把运算定律、乘法口诀、概念、算式、公式，抄写一页作业本、10行、10遍，这是“为加深记忆，有利于对知识的理解”的作业；作业中算错一题，订正１00遍，这是“为让学生改掉粗心大意的毛病”的作业；而考试不及格的，把试卷重抄，则是“很有必要的惩罚性作业”了。至于是否能达成自己既定意图，还真不敢肯定。
与其纠结于眼前的小问题，不如积极维护好孩子的对作业的热情，鼓励孩子自主地写作业，及时迅速地完成作业，快速处理作业，这些形成习惯后，比起能否正确地写作业，能否听话地写作业，更有意义。
锄禾当午，暑假真辛苦，作业多如山，写也写不完！
老师找你说明你在老师的心中映象很好，好能办，但要跟老师说时间紧，小报的质量不能有。
我喜欢假期，假期喜欢作业，作业喜欢我。
密密麻麻的文字看得我眼都瞎了，手也写得变形。
里面有大量问题：情绪管理、威胁的语言、错误的教育理念等。
人生自古谁无死，来生继续写作业。
暑假作业没写的童鞋万万岁。
过多的家庭作业造成孩子的厌学和抗拒心理
还可以做纯科普知识型的小报。
如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴.能灵敏辨识爸妈进屋的脚步声并且5秒内合上漫画或小说打开书本写作业的孩子是天才儿童~~~现在让我们来挑战一下一边嚼炫迈口香糖一边炒暑假作业。。。哇哦。还在抄。。作业太多。
为鼓励学生个性的发展，根据高中新课程的要求，今年我校新高一将继续设立各种实验班。实验班包含：(1)黄埔风特色课程班；(2)新知实验班；(3)人文阅读实验班；(4)数学创新实验班；(5)科学探究实验班；(6)英语特色班。
几年前爆出过三名小学生集体跳楼事件，还有小学生因寒假作业未写完，在开学那天的凌晨用围巾上吊自杀。去年重庆一名10岁的男孩因作业做不完，将自己反锁家中一天一夜。诸如此类，上网随便搜搜，就能找到许多相关的事件报道。
去年六中部分考生的录取去向。
作业很多的说说
没有内在驱动力的孩子，过两年又要惹你们生气：“学习是你自己的事，不是妈妈的事！”
那些被作业“扼杀”的孩子，在感受自己在学业上的无能与无力时，更是无限放大了别人对此的看法与评价，压力陡增，防碍了将眼光看向自身的优点和长处，生活中美好与希望。
做旅游小报，可以让孩子在旅游的途中，把门票、宣传册留下来，然后剪一剪，贴在彩纸上，不需要画画也能做出一张很有特色的小报。
同时开始“儿童注意力”提升课程。
比如路上开车，有人突然毫无预兆强行超车，甩了你盘子，吓了你一大跳，有的人立刻踩油门，追上去，反超回来，为此追20分钟，上班迟到在所不惜，有的人，没有追，但是立刻生气，按下车窗，骂骂咧咧，竖中指；有的人，略有不快，但是如常开车，一两分钟后，情绪烟消云散；有的人，心如镜湖，平静无波。
另外，我在评论里看到有人说“这些都是为孩子好”，请万万不要这样想吧，当您孩子的表现不符合您意图时，您内心狂飙突起，为了让自己好受一些，您把情绪发泄出来了，倾泻在孩子头上。这仅仅是为您自己好，不是为孩子好，孩子为您的情绪管理不良买了单而已。而创伤将因此在您的家族里实现“创伤的代际传承”。
放假了，闲暇多了，可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。在享受浓郁亲情的同时，也奉献出自己的点滴之爱，尽自己的一份责任，用自己的行动给父母、给家人以真情回报。
除了正面引导，我们更要教会孩子接纳生活中不顺
唉，作业像天上的星星一样多啊!
不是说要打起十二分精神，拿起十二分斗志，给予重要关切，掌控着她，让她形成相应的习惯或意识，而是要看到意义，再以“和风细雨，润物无声”的方式，体现教养孩子的日常中。
各地方教育部规定，小学一二年级不留书写作业，其余年级的小学生，作业总量不能超过一个小时。
作业像一座小山似的压在我身上，压得我喘不过气来。啊，作业啊，你为什么要这么折磨我?
孩子是独立的生命，为什么要活成你要的样子，成为你认为的“应该”。
长这么大作业一直对我们不离不弃。
比追寻方法更重要的，是家长的看法与态度
她一如既往地写写画画，并不觉得自己能力欠佳或有挫败感，读大班后，这种现象真的神奇地慢慢消失了。
为了指导大家更好地度过中考这一年，更好地应对202020年中考。家长帮特推出《广州中考升学全攻略》，其中包含：
“皇帝不急太监急”，好多人家里都是一群公公，从孩子吃饭穿衣、睡觉拉把把、事无巨细，管完，天冷了强迫多穿一件，吃饱啦不准下桌子，强令再吃两口，不想睡觉强令上床等等，长此以往，孩子的“生命之光”灭了，他把自己这几十斤交给一家子公公：人为刀俎我为鱼肉，你们说啥我执行，反正胳膊拧不过大腿。然后，孩子慢慢活成了行尸走肉，活成了“空心病”。
过于沉重的课业压力和作业，不但不能帮助孩子巩固学习，还让孩子产生了对学习的抗拒心理。
英语不好，不能帮孩子进行英语启蒙？信了就错了！
作业多的说说带图片唯美
如果家庭作业不是建立在帮助孩子学习的有途径上，而带有其他的性质和特点，让孩子产生了厌学、逆反的情绪，就要引起注意了。
可以利用假期，集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题，彻底处理一下；也可以把自己平时顾不上阅读的书籍细细品读品读，给自己好好补一补营养，充一充电；还可以把自己的爱好与特长拾起来，加以提高，进一步拓宽自己发展的空间。
尽浪费时间，有这功夫还不如多刷点儿题呢……
我女儿菲菲明年上一年级，基于各种原因，幼儿园安排了少量的幼小衔接课程，教拼音、笔画、数学，每两天会有一次小作业，写一两行拼音、笔画或数字，看上去似乎只是小意思，在我看来却是大意义。
喜欢做手工的孩子，还可以做一张立体的小报。
妈妈累得一动不动的躺在床上。妈妈累得腰都直不起来了。妈妈累得白发更多了。妈妈累得苍老了许多。妈妈累得憔悴了不少。妈妈累得饭都没吃。妈妈累得澡也没洗直接睡着了。妈妈累得气喘吁吁。妈妈累得整个人都无精打采。妈妈累得上气不接下气。妈妈累得满头大汗。妈妈累得直喘气。妈妈累得汗如雨下。妈妈累得大汗淋漓。妈妈累得一身疲惫。
用餐时间安排。早中晚还有宵夜。
现代老师武艺高，个个都会扔飞镖。教学更是有法宝，不是作业就是考。班里纪律真是妙，不能说话不能笑。学生胆敢大声叫，马上把他父母找。
今天午餐的部分菜式。你们心心念的芝麻鸡~流口水流口水……
墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会副科作业更是多。
暑假给了每一个孩子走出校门，探索更大世界的机会。参观科技馆、看文化交流画展、参加科技特训、做一次广播站主持人......每一次“探险”旅程，都让孩子们变得更加自信、勇敢。
有了作业，意味着孩子身份的转变，她长大了，要正式学习知识本领了，要担负起自己的学习责任了。往后，作业会是一种日常，会长久地陪伴孩子的成长过程，孩子需要慢慢适应它。想要不为作业所累，就要有好的习惯。这些，孩子不会理所当然地想明白，需要我们适当的提醒。
打住，先把这些“你应该”扔到太平洋里去吧！
真的就是作业的海洋啊，每天都有完不成的作业，作业做的很多，但是自己的身体真是苦不堪言！
作业加载失败，请学校重新放假！
小学毕业那年，老师留了一大堆作业。傻了吧唧的全给做完了啊有木有!开学还带到了初中啊有木有!以为他们是一个系统的啊有木有!人生快乐的一个大暑假就这么浪费掉了啊有木有!
写不了作业的两大原因，旁边有个逗比，手上有个手机。
世上的孩子千差万别，你真的很难得到你期待的那款，天性聪颖、温顺、好学、专注、有责任感，让你省事，老师省事，大家都愉快。很可能，很多孩子只是心不甘情不愿地承受了，而有的孩子却因为能力、率和习惯等的关系，怎么也努力也无济无事。于是在家被家长时时刻刻念叨，在学校被老师批评，同学嘲弄，以至于心灰意冷，心生绝望。
、作业多如狗，左右没朋友，抬头看眼前，镜中单身狗。作业多的都可以打牌了“一对语文卷子！”“不要！”“我要！四张英语卷子炸了！”“要不起，继续走！”“三张历史卷子带一张政治卷子！”“要不上！”“一堆数学卷子，报单了！”“两个综合卷子，王炸！
孩子不想完成父母的私加作业