【八度心情网】精选了描写水果的小诗、描写水果古诗大全等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
描写水果的小诗
青玉冠西海，碧石弥外区。化为中园实，其下成路衡。在先良足贵，因小邀难逾。色润房陵缥，味夺寒水朱。摘持欲以献，尚食且踯躅。——南朝梁·沈约《麦李诗》
共读一本书走起，展不一样情怀
卖冰一声隔水来，行人未吃心眼开。
只是轻轻地一瞥河面下的游鱼和细石竟可以看到它们的每一个细节鱼儿的鳞片闪闪发亮而石子的纹理精致而秀气河面有若流动的玻璃毫无瑕疵干净而透澈让人的心情也清澈了起来远远的地方在河流那边直到地平线上一切都是灿烂辉煌不时有微风掠过吹皱了平野加强着光明阳光下的暖沙给人一种温暖放眼望去那河那沙形成了强烈的对比小河流淌在沙的身旁而沙呢？静静的看着一直到河停息我们会不会和它们一样永远依偎在一起不要以为我只是一个长不大的孩子我也明白和它们一样是幸福的。。
还有什么比情话更动人呢？
看到这个问题，我首先想到了一个人。
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自食其力不要干伤天害理的事如果你还不改正，别怪我用“降龙十八掌”把你变成肉酱
我查了一下资料，发现中国历史上写跟冰饮有关的诗词，写得多的还就是大诗人杨。我们真的可以赠他一个雅号——“冷饮诗人或雪糕诗人”。我们再来分享一首杨写的诗，题目就叫《冰饮》：
到了汉代，夏天流行喝蜜水，就是把水里加上蜂蜜冰镇一下，用来解暑解渴。大家看《三国演义》就记载，袁术北投袁绍，半路上被刘备和朱灵劫击，吃了败仗之后，兵退到江亭这个地方。时至六月盛夏，袁术就想喝这种冰镇的蜜水，可是喝不到。袁术绝望地说，我袁某人怎么会混到这个地步，接下来就吐血而亡！所以袁术之死跟没喝冰镇的蜜水是有很大关系的。
释义：经过瓜田不可弯腰提鞋子，走过李树下不要举手端正帽子。比喻避免招惹无端的怀疑。
这个七夕我用酒换你的故事！
这是你在高考结束的前一天晚上写给我的小诗。
罗浮山下四季都是春天，枇杷和杨梅天天都有新鲜的。
译文：江楼上醉饮话别橘柚正飘香，江风吹洒细雨带给小船凄凉。
当我们拥有一样新的衣物，当我们细心擦拭上面的灰尘，当我们习惯它的存在，当我们随便它的姿态，当我们独自离开，当我们忘记有它的曾经。
上：赵佶《文会图》局部；中：宋佚名《夜宴图》局部；下：宋佚名《春宴图卷》局部
空中半轮月，水中半轮月
后二句“若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须”，诗人希望种葡萄之人能对这株葡萄多加培育、让它结出丰硕的果实。
描写水果古诗大全
#我有酒你有故事吗？#
周秋桃老师邀你一起来阅读哦：
难忘东坡那种百花盛放红烂漫，野桃山杏水林檎品种繁多乐坏人。
谁念北楼上，临风怀谢公？
译文：在这个小村里，几亩低洼田流着浑浊的泥水，而村中有一棵开满花的大树，十分风光醒目，人们在树下乘凉，树荫遮着炎热的暑气，微风吹来，树花簌簌飘落，就好像微雨，送走了黄昏。
蓝天是我心中开阔的天地
第一次主题:“找一找小诗”，世间万物皆是诗作的源头，让学生第一次尝试有画面感的诗，他们兴致高昂，有的很快在30分钟完成，好样儿的！
春天将尽，百花凋零，杏树上已经长出了青涩的果实。燕子飞过天空，清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少，但不要担心，到处都可见茂盛的芳草。
有苹果让儿童采摘，但是木匠知道苹果木材不好用。即使桃李的下面可以开辟小路，也没有苹果树的姿容这么优雅。
拿到你寄来的包裹之前，我很好奇，我会去猜测，去探寻你的世界，去发现你跟我的交集。我不想让一个赤裸裸的结果束缚住我美丽的心情，就像我依旧很喜欢你一样。一个书签，一本日记，一本张嘉佳。
当我走进这片鸟儿的王国
所谓“浮瓜沉李”，就是用冰水浸泡瓜果，使其冰凉后再吃。真会享受的宋朝人。
分3小节，每小节写2句。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
那宠溺贵妃的唐玄宗为了能让杨玉环能吃上新鲜的荔枝，专门让人从四川运到京城，这故事令人感叹，所以唐朝诗人杜牧留下了这样的诗句。
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关于赞美其他水果的诗句：
那样，我就可以奉献我的芬芳
在我绝望的时候让我看到希望
《玉楼春·春景》宋代：宋祁
写一篇关于水果的诗
芹菜：Celery
(作者)苏轼(朝代)宋
宋人吃水果还挺讲究。你去看宋代金大受《十六罗汉图》的《注荼半吒迦尊者图》(日本东京国立博物馆藏)，请注意图中一个细节：罗汉尊者跟前的果盘上放了两枚水果(看起来像是沙梨)，旁边还有一名侍童，正一手执水果刀，一手拿着一个水果削果皮。这个细节显示，宋人吃水果是要削皮的。话说20世纪80年代我们乡下孩子难得吃一次苹果、鸭梨什么的，还都不削皮呢。水果削皮的吃法可能来自佛教，因为过去佛教有“诸比丘使净人尽剥果皮而食”的习惯。
桂密岩花白，梨疏树叶红。江皋寒望尽，归念断征篷。——《冬郊行望》唐王勃
盛夏六月的宋朝城市，贩卖水果的商贩当然也会用冰块来给水果保鲜。《东京梦华录》载，是月巷陌路口、桥门市井，皆卖“芥辣瓜儿、义塘甜瓜、卫州白桃、南京金桃、水鹅梨、金杏、小瑶李、红菱、沙角儿、药木瓜、水木瓜、冰雪凉水、茘枝膏”等水果或水果制品，“皆用青布伞，当街列床凳堆垛，冰雪惟旧宋门外两家盛”。我们可以肯定地说，宋朝的寻常市民在炎夏时节也是能够吃上冰镇过的水果的。
到了元代，宫廷当中就出现了用奶油和糖浆制作的冰棍，又有人在上面加上果浆，加上各种点缀，这个跟现在的冰淇淋就已经很接近了。据说元世祖忽必烈喜欢这个东西。
能说的话都在盯着政治或是历史整理出来的教案时说过了，而那些随着心情不想说的话都在白纸上凌乱着，传递着，表达着，沟通着。
北京邮电大学教师，北京九思书院创始人
这个让古人羡慕的美女是谁？她特别爱吃荔枝。为了满足她，博美人一笑，皇帝不惜累死许多马让人专门从远方运来。
玉盘杨梅为君设，吴盐如花皎白雪。
导演用过期的凤梨罐头来比喻过期的爱情
爱情在这段距离里慢慢发酵
前面我们引述过苏轼的《食荔枝》诗：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”不过，在宋朝之前，远离岭南的人想吃荔枝并不容易，唐朝时杨贵妃要吃一次荔枝，还得依靠行政系统的力量调运：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”而宋朝时，荔枝已经是市场上的寻常商品，《繁胜录》记载：“福州新荔枝到进，上御前，送朝贵，遍卖街市。生红为上，或是铁色。或海船来，或步担到，直卖至八月，与新木弹相接。”甚至西夏、日本、大食等也能吃到产自中国南方的荔枝。这就是市场的力量。是商人与市场让宋朝的普通市民享受到唐时杨贵妃的口福。
苏轼去岭南，是被皇帝贬去的。被贬能去什么好地方？岭南那是蛮荒之地。我们的诗人苏轼苏东坡特别乐天特别能苦中作乐。环境艰苦的地方，在他的眼里都是诗情画意。在他的笔下，岭南是个好地方。罗浮山下四季都是春天，枇杷和黄梅天天都有新鲜的。但诗人钟情于荔枝，如果每天吃三百颗荔枝，都愿意永远做岭南人。
《周礼》上有一句记载，“凌人掌冰、正岁、十有二月，令斩冰，三其凌”。意思就是说，政府里边专门有管采冰的一种官职叫凌人。他在十二月的时候组织人去采冰，因为冰在保存过程中会融化，所以一定要采三倍的量。在保存过程中有2/3融化掉了，剩下1/3夏天就可以使用了。不过在那个时候，夏天喝冰饮都是有权利有地位的人才有资格享受的，普通老百姓是没这个机会的。
译文:春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。
惠州一绝苏轼罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新.日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。荔枝陈辉南州六月荔枝丹,万颗累累簇更团.绛雪艳浮红锦烂,玉壶光莹水晶寒.高名已许传新曲,芳味曾经荐大官.乌府日长霜暑静,几株斜覆石阑干.过华清宫绝句杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，是橙黄橘绿时。红了樱桃，绿了芭蕉作者宋文同金橙实佳果，不为土人重。上苑闻未多，谁能为移种。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
仇英版《清明上河图》上的果子店
既然任何一种阅读都是一种活动，那就必须要有一些主动的活力。完全被动，就阅读不了，我们不可能在双眼停滞、头脑昏睡的状况下阅读。“把心静下来，读进去”这是我们阅读的初衷！
描写水果诗句
新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
别样不胜娇。软丝丝、缀碧条。海棠姿态些儿较。嫩红酥欲消。——清代吴绡《画苹果花》
阴晴不定是黄梅，暑气薰蒸润绿苔。
检验我甜蜜的成分里有没有掺假
在每一个不是做数学卷子的自习课都成了我们看故事的时刻。也是在那时候在班级里可以看到第二本《从你的全世界路过》，以致后来的第三本。只是所有的《从你的全世界路过》都不那一本了。我们之所以爱看那些暖心或是虐人的小故事，或许是因为每一段感动的情节都有我们自己的影子。
《忆王孙·夏词》(宋)李重元风蒲猎猎小池塘，过雨荷花满院香。沈李浮瓜冰雪凉。竹方床，针线慵拈午梦长。
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
可能被天狗追着，白云保护着它
我一头雾水地看着你，你却一直笑着不说话，继续吃着在回来路边小摊上买的晚饭。依旧，你拿出蹭亮的饭盒盖，放在桌上，调好角度，注意着后门随时会冒出的班主任。然后你很诡异的掏出一本书来，说这是龙哥买的。当然，是你主动要求的。
“阅读能明智，充实，知天下。阅读从娃娃抓起，可以丰富孩子们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。愿我们的阅读之路能顺风顺水，越走越远！”
世界色彩斑斓，一切那么美好
11岁时,因两河藩镇战乱，由荥阳逃难到徐州符离(今安徽宿县北)，不久又南下到越中，投奔在杭州作县尉的堂兄。
它们迎接新的一天的到来
想到爸爸年轻时带它去玩耍
积极撒播读书种子，努力提高阅读,尤其是读好书名著、经典佳作的价值情意,既不忘初心,又与时俱进。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
我是这个快乐王国的一员
“一个浮躁的人，读了书，能使心静下。一节阅读课，能影响孩子的一生。打造一个让孩子舒心的阅读环境，能让学生浸润书香之中；开设一个真正的阅读课，把孩子引入书的海洋中，能让他们的心灵得以净化，洗涤孩子们身上的尘埃。”
在讲究享受生活的士大夫宴席上，水果更是必备的。有一位名为张镃的文人，在他的《赏心乐事》中记述了一年四季的果品宴会：四月，玉照堂赏青梅、餐霞轩赏樱桃；五月，听莺亭摘瓜、清夏堂赏杨梅、艳香馆赏林檎、摘星轩赏枇杷；六月，霞川食桃、清夏堂赏新荔枝；七月，应铉斋东赏葡萄、珍林剥枣；九月，珍林赏时果、满霜亭尝巨螯香橙；十月，满霜亭赏蜜橘。
描写水果诗词
家是什么？家，是一轮太阳，有妈妈亲切的叮嘱，还有爸爸严厉的要求，合成一缕温暖的阳光。
谢淑贤校长，婉约箴言:
•Poem&Fruit•
惠州一绝苏轼罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。荔枝陈辉南州六月荔枝丹,万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂,玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲,芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静,几株斜覆石阑干。过华清宫绝句杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，是橙黄橘绿时。红了樱桃，绿了芭蕉作者宋文同金橙实佳果，不为土人重。上苑闻未多，谁能为移种。
译文：葡萄缀满了树枝，远远看去，像是镶嵌了宝珠的帐篷一样，在月光下珊珊可爱。
宋朝的酒店、饭店也供应水果。《梦粱录》载，在杭州酒店里可以吃到的“四时果子”，有“圆柑、乳柑、福柑、甘蔗、土瓜、地栗、麝香甘蔗、沈香藕、花红、金银水蜜桃、紫李、水晶李、莲子、桃、新胡桃、新银杏、紫杨梅、银瓜、福李、台柑、洞庭橘、蜜橘、匾橘、衢橘、金橘、橄榄、红柿、方顶柿、火珠柿、绿柿、巧柿、樱桃、豆角、青梅、黄梅、枇杷、金杏”。此外，还有各种水果制品，“如锦荔、木弹、京枣、枣圈、香莲、串桃、条梨、旋胜番糖、糖霜、番桃、松子、巴榄子、人面子、嘉庆子诸色韵果、十色蜜煎螺、诸般糖煎细酸……”名单很长，我就不抄完了。
三联再申述：花本身无感情，而人感受到的花却有感情差别。
第二次主题:“排一排小诗”，主要用“小鸟天空飞还在”这几个词随性排列成一首诗，给了孩子们思维的碰撞.
当我们被分散在不同的角落，当我一个人倏地掉进回忆的潮流，当我脑袋空白想不起任何关于那一年的欢笑与坚强，陈旧的笔迹总是让人心疼。
由于城市水果市场的发达，宋朝的大都市出现了专门的“果子行”(相当于水果商协会)，换言之，贩卖水果已发展成一个大行业。《东京梦华录》载，“果木亦集于朱雀门外，及州桥之西，谓之果子行”；“西宫南皆御廊杈子，至州桥投西大街，乃果子行”。
师:可以呀，先自己回去写首诗，通过的话再破例！
第五次主题:“捋一捋小诗”，教给孩子们几种儿童诗的方法，让他们依“法”巡行，打开创诗视野，尽情发挥，挥洒自如……
始终相信，福娃一些真诚，经历风雨，水果才知可遇不可求。一些对白，不是刻意，描写却温暖万千。低过屋檐的时光，镌刻着过往的所有灵犀，让一切都在一份初见里心照不宣。或许，走过，路过的那些岁月的平仄，福娃便是对生命好的诠释。收起
翻译：宗庙难献的樱桃已落尽——全都随着春天归去，无知的粉蝶儿还是寻乐双飞。
译文：苹果香气如玉，微微含笑，连画家都画不出来。这种无限的风情，我愣了一会，还是下不了笔。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
这是我们为你准备的第1410次推送
酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。
喜爱到了什么程度？一天要是吃三百颗(三百不是具体数字)荔枝，都愿意长期做岭南人。