【八度心情网】精选了表达鸿鹄壮志的诗词、体现鸿鹄之志的诗句等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
表达鸿鹄壮志的诗词
捐赠仪式上，李校长代表第九中学对学校一行人员表示诚挚欢迎和衷心感谢，他讲到此次捐赠的书籍和文体用品犹如雪中送炭，解决了部分课程和教学物资缺乏的问题，对九中学子来说不仅是物质帮助，更是精神支持。2021届毕业生之星代表先进材料与纳米科技学院苏禹森同学向学弟学妹们介绍了此次爱心捐赠活动的背景，分享了自己的大学生活感悟和学习经验，并代表西安电子科技大学全体毕业生表达了对长安九中学子的美好祝愿和期盼，希望同学们能够把爱心助力化做学习的动力，用优异的成绩感恩父母，反馈社会。
寂寞风蝉至，连翩霜雁来。
赏析：“会当凌绝顶，一览众山小”两句，众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
明湖映天光，彻底见秋色。
平生早偏露，更飘零——可怜你平生早就孤单，而今又独自随军远赴边疆。偏露：父死曰孤露，亦称偏露，意思是孤单无所荫庇。飘零：飘泊流落。杜甫《衡州送李大夫七丈赴广州》诗：“王孙丈人行，垂老见飘零。”
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》年代:唐作者:孟浩然
释义：活着的时候应当作人中的豪杰，就是死了也要成为鬼中的英雄。直到今天人们还在思忆项羽，他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。
因此，“人不风流枉少年”中的“风流”的意思是说：人在年少的时候，应该有豪情，有志向，具备才学，有所作为，做有意义有风采的事情，不要辜负了美好的少年时光。“风流”案例枚举——《少年中国说》。它是梁启超的代表作之写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，赞扬少年勇于改革的精神，热切希望出现“少年中国”，鼓励人们肩负起建设“少年中国”的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。文中曾经这样表述少年应有的“风流”：
释义：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
北渚既荡漾，东流自潺湲。
沁园春·梦孚若登宝钗楼，访铜雀台。唤厨人斫就，东溟鲸脍；圉人呈罢，西极龙媒。天下英雄，使君与操，馀子谁堪共酒杯？车千乘，载燕南赵北，剑客奇才。饮酣画鼓如雷，谁信被晨鸡轻唤回。叹年光过尽，功名未立；书生老去，机会方来。使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉！披衣起，但凄凉感旧，慷慨生哀。
赏析：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。“壮心不已”表达了要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春，曹操以切身体验揭示了人的精神因素对健康的重要意义。
为国建功留青史，未老满头霜星星。家山松竹苍然老，无奈议和声起、阻断了归程。想把满腹心事，付与瑶琴弹一曲。可可高山流水知音稀，纵然弦弹断，又有谁来听？
军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。
战士只知道在战场上为国捐躯，哪会想将来战死后尸体以马革包裹而还。
关于表达壮志雄心的诗句包括：
壮志吞鸿鹄，遥心伴鶺鸰——壮志能吞鸿鹄，遥心长伴鶺鸰。鸿是指大雁，而鹄则是天鹅。鸿鹄是古人对大雁、天鹅之类飞行极为高远鸟类的通称，表达远大志向往往用“鸿鹄之志”。《史记．陈涉世家》有“燕雀安知鸿鹄之志哉”之句。鹡鸰，俗称张飞鸟，栖息于海拔在400～2000米的山区、河谷、池畔等各类生境中。《诗•小雅•常棣》：“脊令在原，兄弟急难。”后以“鶺鴒”比喻兄弟。这两句是全诗的核心，作者希望外甥既要有杀敌报国的鸿鹄之志，又要有团结战友同心戍边的鶺鴒之情。
体现鸿鹄之志的诗句
点击右上角分享到朋友圈！！！
不吝惜很多钱去买一把好刀，用貂皮大衣换酒也算得上豪迈，
赵彦昭这一首有名的五排，其妙处在于，诗人以雄劲的笔触，描写九日幸临渭亭登高的艺术概括。他通过对于时间和空间的意匠经营，以及把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——《戏为六绝句·其二》杜甫(唐代)
立马悲西风，雄才多壮志——历代英雄豪杰抒怀诗词小辑《鸿鹄歌》鸿鹄高飞，一举千里。羽翼已就，横绝四海。横绝四海，又可奈何。虽有缯缴，将安所施！《送紫岩张先生北伐》号令风霆迅，天声动北陬。长驱渡河洛，直捣向燕幽。马蹀阏氏血，旗枭克汗头。归来报明主，恢复旧神州
首句点题，次句一个“空”字，统领全篇。此“空”，既是对邺都故址败落凄清环境的概括，又是诗人身临其境所产生的茫然无着心情的流露，悲戚怀古之情寓于其中。“复何见”三字，以一设问，自然引出中间四句的具体描绘。春风吹醒万物，百花欣欣向荣。然而，在邺城却只有野火伴随着东风，暮霭充斥空殿。那曾经象征着兴盛的望陵台只能与孤城默默相对，漳水无语东流。此四句承“空”而来，一写春色之“空”，二写君王之“空”，三写红粉之“空”，“漳水”句归结以上三“空”，总写昔日繁荣景象和昌盛基业已尽逐东流而去，即四写时间之“空”。末两句抒慨，感叹人事俱非，春色依旧。
颓墉寒雀集，荒堞晚乌惊。
生平未报国，留作忠魂补。
译文：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
睿览八纮外，天文七曜披。
翻译：每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两(就算)一挥而尽，它也还是能够再得来。生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《绝句》(《乌江》)
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
注：元干出身书香门第。其父名动，进士出身，官至龙图阁直学士，能诗。张元干受其家风影响，从小聪明好学，永泰的寒光阁、水月亭是他幼年生活和读书处。十四五岁随父亲至河北官廨(在临漳县)已能写诗，常与父亲及父亲的客人唱和，人称之“敏悟”。
耳听风雅颂，心悟道禅机。来时风尘满，静坐茶语香！
楚山横地出，汉水接天回。
释义：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
从邮局直接汇款。地址：北京市海淀区西直门北大街32号，枫蓝国际B座1633室《未来教育家》编辑部，邮编100082
这首《浣溪沙》为闺怨词。起首一句，写闺妇登高远望。楼高百尺，临江而立，故用一个“倚”字，指示位置。这位思妇正凭栏眺望，尽管她思念心切，但江上还不见丈夫乘船而归。“烟中还未见归桡”之“烟”，指江上的水气。
渐至鹿门山，山明翠微浅。
临深应在即，居高岂忘危。
鸿鹄之志的诗
一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
苍蒹仍碧水，绿酒对黄花。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
远近山河净，逶迤城阙重。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——出自唐代：杜甫《望岳》
少年——在中国传统年龄段的划分上，少年是指8至16岁年龄段的人。“人不风流枉少年”中的“风流”涵义要正确理解“人不风流枉少年”中所指的“风流”的涵义，需要考虑用语的时代背景。比如说，在现代，这句话中所指的“风流”意思是指“有功绩并有文采的。若在古代，在语境中，还可增加“有才学但不拘礼法的”这层含义，词性为褒义。而指男女私情行为轻浮、放荡的所谓“风流”，为贬义词，不是这句话中“风流”的真正所指涵义，这是因为这种少年青春期本能的“男欢女爱”，特别是不正当的私情放纵行为，无论是在古代还是现代社会中，正统的婚姻法理社会观念是不倡导的(除非社会制度允许)，只能从世界观、人生观、价值观及道德的层面来评判。
此词作于1135年(宋高宗绍兴五年)作者去任隐居吴兴卞山时，为作者登临卞山绝顶亭有感而发之作。绝顶亭，在吴兴西北弁山峰顶。宋室南渡八年，未能收复中原大片失地，而朝廷却一味向敌求和，与敌妥协，使爱国志士不能为国力，英雄豪杰也无用武之地。作者作为南宋主战派人物之对此深以为恨。词中抒发了作者归居后既旷达超迈又不免孤寂惆怅的矛盾情怀。
释义：赋诗抒怀和仗剑抗敌是我平生志愿，十五年来完全辜负了“狂士”声名。
十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。贾岛男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。李贺长风破浪会有时,直挂云帆济苍海.李白天生我才必有用，千金散尽还复来。李白燕雀安知鸿鹄之志哉!陈涉会当凌绝顶,一览众山小。杜甫怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇.抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈.三十功名尘与土,八千里路云和月.莫等闲,白了少年头,空悲切.靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头,收拾旧山河,朝天阕.。岳飞壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操
翻译：燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
译文：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
注：赵时春,(明)(公元—五0九年至一五六七年)字景仁，号浚谷，平凉人。生于明武宗正德四年，卒年不详。嘉靖五年(公元一五二六年)擢进士第选庶吉士。历兵部主事，因言事切直，黜为民。久之授翰林编修，又以言事被黜。京师被寇，起官，擢御史，巡抚山西，拟奋立功业。旋遇寇于广武，一战而败。时将帅率多避寇，功虽未成，天下均壮其气。被论，解官归。时春读书善强记，文章豪肆，与唐顺之、王慎中齐名。著有《赵浚谷集》十六卷，与《平凉府志》，均《四库总目》并行于世。赵时春居华亭多年，著有《惠民渠记》、《复古南门记》、《朝那庙碑记》、《重修灵岩寺记》、《剡山半雾》、《仪山歌》、《夜归仪州》、《登古仪州西城》、《华亭道中》、《华亭雨雾》等诗歌。
(先贤家教诗话)⑩当知松柏有本性
萧森灌木上，迢递孤烟生。
诗的开头“清晨登巴陵，周览无不极”写在秋天的一个早晨，诗人登上巴丘山，眺望洞庭湖的美丽景色：“明湖映天光，彻底见秋色。”居高临下，湖光山色，无不尽收眼底。清澈的湖水和明朗的天空交相映照，充分显示了天高气爽的秋色之美。诗人对之不禁赞叹不已：“秋色何苍然，际海俱澄鲜。”
红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。
描述鸿鹄之志古诗词
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
骋望因高云外尽，乡关回首愧烟萝。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
来帆出江中，去鸟向日边。
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。自古以来，我国就很重视家庭教育，许多名家都写下了以家教为主题的诗词。但遗憾的是，这些诗词都逐渐被淹没在历史的长河里。
清晓因兴来，乘流越江岘。
《家园即事十三首》年代:宋作者:郑清之
白话文释义：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？——出自唐代：李贺《南园十三首·其五》
释义：待你辈的一切都化为灰土之后，也丝毫无伤于滔滔江河的万古奔流。
烈士不怕死，所死在忠贞。——唐·柳宗元《韦道安》
(先贤家教诗话)②不须夏屋太渠渠
秋声万户竹，寒色五陵松。
昔闻庞德公，采药遂不返。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲》
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
白话文释义：相信总有一天，能乘长风破浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
形容鸿鹄之志的诗句
注：李白(701年－762年)，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。
秋色何苍然，际海俱澄鲜。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《战国策》
注：张先(990－1078)，字子野，乌程(今浙江湖州吴兴)人。北宋时期的词人，曾任安陆县的知县，因此人称“张安陆”。天圣八年进士，官至尚书都官郎中。晚年退居湖杭之间。曾与梅尧臣、欧阳修、苏轼等游。善作慢词，与柳永齐名，造语工巧，曾因三处善用“影”字，世称张三影。
赏析：“了却君王天下事”，指完成恢复中原的大业。“赢得生前身后名”一句说：我要博得生前和死后的英名。也就是说，他这一生要为抗金复国建立功业。这表现了作者奋发有为、雄心壮志的积极思想。
沙禽近方识，浦树遥莫辨。
——***的作品《沁园春·雪》。***写于1936年2月(43岁，中年时期)，时值***在陕西清涧县准备东渡黄河时，遇大雪的记录。诗文中写到：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。” 整首诗气势磅礴、浓墨重彩的表达了他领导中国革命走向胜利的豪情壮志和坚定信念，以及个人具有的革命英雄主义、浪漫主义的大写“风流”。综上所述，“人不风流枉少年”中“风流”的正解是：人在年少的时候，应该有豪情，有志向，具备才学，有所作为，做有意义有风采的事情，不要辜负了美好的少年时光。——End——
这首抒情诗，对秋景的描述极为生动细致的，它不但用悲凉的气氛烘托了诗人的心境，而且将秦川大地的秋色呈献在读者面前，是一首不可多得的情景交融的诗篇。
《绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。
注：叶梦得(1077～1148)宋代词人。字少蕴。苏州吴县人。绍圣四年(1097)登进士第，历任翰林学士、户部尚书、江东安抚大使等官职。晚年隐居湖州弁山玲珑山石林，故号石林居士，所著诗文多以石林为名，如《石林燕语》、《石林词》、《石林诗话》等。绍兴十八年卒，年七十二。死后追赠检校少保。在北宋末年到南宋前半期的词风变异过程中，叶梦得是起到先导和枢纽作用的重要词人。作为南渡词人中年辈较长的一位，叶梦得开拓了南宋前半期以"气"入词的词坛新路。叶词中的气主要表现在英雄气、狂气、逸气三方面。
朔风入衣多，嘹呖寒空一雁过。
前面的诗句在着意渲染气氛，结尾两句则是要说明写此诗的原意。诗人“望秦川”是因为“客有归欤叹，凄其霜露浓”。诗人才华出众，为时人所推重，四十五岁中进士后，只任过新乡县尉那样的小官，而且长期不得升迁，而现在就要返乡，诗人郁郁不得志而有“归欤”之叹。“客”是作者自指，因为当时在外作官是作客他乡，辞官回乡叫“归”。“凄其”就是凄然，心情悲凉的样子。“霜露浓”是比喻官场上不得志，就像是遭受风霜雨露那样，萎靡不振失去生机。尾联是全诗的主旨，表明了作者辞官归隐的决心。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
注：王守仁(1472年10月31日－1529年1月9日)，汉族，幼名云，字伯安，号阳明，封新建伯，谥文成，人称王阳明。明代的思想家、文学家、哲学家和军事家。王阳明不仅是宋明心学的集大成者，一生事功也是赫赫有名，故称之为“真三不朽”其学术思想在中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚乃至都有重要而深远的影响，因此，王守仁(心学集大成者)和孔子(儒学创始人)、孟子(儒学集大成者)、朱熹(理学集大成者)并称为孔、孟、朱、王。
(先贤家教诗话)①便是吾家好子孙
(先贤家教诗话)⑥从来作字先作人
太阳升起来了，将大地照得十分清洁、明净，一切都能看得清清楚楚、明明白白。远处山葱草翠，近处渭水泛波。那蜿蜒起伏、逶迤连绵的城阙正是帝都长安。这“远近山河净，逶迤城阙重”句中的“净”字和“重”字，将长安城周围的庄重肃穆，秋色的苍劲凄清，传神地点染出来。
送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军
这首诗以“空”为主线，通过总括、细描、抒慨三个层次的渲染烘托，写出古都邺城的“四空”，凭吊古迹，惋叹人生，寓情于景。诗篇前四句五言，后四句七言，中间换韵，韵调深沉，很适于表现怀古的主题。
这是一首小令词，篇幅不长，可是翻波作浪，曲折回旋地抒写了词人十分矛盾复杂的心绪。清人刘熙载在他的《艺概·曲艺概》中说：“一转一深，一深一妙，此骚人之三昧。倚声家得之，便自超出常境。”梦得词似已得此三昧，波澜跌宕，曲尽其妙，且处处转折，无不紧扣题意，即便这首小令也是如此。