【八度心情网】精选了春这首诗中画龙点睛的句子、画龙点睛的句子20句急用等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
春这首诗中画龙点睛的句子
六公里山梅魔头贝贝心上秋龙旭日
一个人，经过一些长长的街道
故关衰草遍，离别自堪悲。
运用拟人的修辞手法，通过“偷偷地”赋予了小草以人的情态，生动形象地写出了不经意间，春草已悄然而出的情景。同时，“钻”字表现出春草破土而出的挤劲，表现了春草旺盛的生命力。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情；行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。……夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠；迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共？悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。……
这诗同时还有一个隐约的功能，有珍惜、唤醒、感恩、对比的作用。录一首清朝龚自珍的诗送给笔者，在某些程度上，笔者也有唤起改革的愿望和思想。
此诗首字“至”字在诗中反复出现八次，故题名“八至”。从内容上说，全诗四句，说的都是浅显而至真的道理，具有深刻的辩证法，富有哲理意味。从结构上说，作者设置了层云叠嶂，前三句只是个过场，主要是为了引出后一句“至亲至疏夫妻”，专在针砭世情，极为冷峻。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
运用拟人的修辞手法，通过“高兴”、“卖弄”、“唱”等词赋予了鸟儿以人的动作情态，生动形象地写出了鸟儿声音的清脆、婉转、悦耳，写出了鸟儿迎春的欢悦，表达了作者对鸟儿、春天的喜爱之情。
十首经典《一剪梅》，一枝梅花一段相思
这首诗从字面意思看来，是作者春天郊游时所写的游春观感，王相注《千家诗》，就认为这是游春踏青之作。而根据作者生活年代可知这首诗所写的泗水游春不是实事，而是一种虚拟。宋高宗绍兴十一年(1141)，宋金签订了《绍兴和议》，一顶宋金领土以淮水为界。隆兴元年(1163)，张浚北伐，又败于符离。
三是语言朴实、隽永。朱自清善于提炼通俗易懂、生动形象的口语。他的散文语言具有清新朴实的特点。如写草“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；如写花“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，这些短句浅语都是从口语中来。从达意说，平易好懂，从修辞说，经过作者的艺术加工之后，节奏明快，不平淡，有浓厚的抒情味。作者还善于运用奇妙的比喻，增强语言的情味。如写春风拂面，说“像母亲的手抚摸着你”，如把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”等，这些比喻新颖、贴切，不落俗套，富有表现力，蕴藉深厚，句外有意，朴实清新中有隽永的意味。
一般的爱花人都希望早日枝头烂漫，繁花似锦。诗人毕竟别具肺肠，却叮咛梅花且莫快开、盛开，以防接近凋谢。这既是为花本身打算，也为自己能和所爱延长相聚的时日打算。他是真诚无私的，也是情深意笃的。
冬天的池沼，寂寞得像老人的心——饱历了人世的辛酸的心；冬天的池沼，枯干得像老人的眼——被劳苦磨失了光辉的眼；冬天的池沼，荒芜得像老人的发——像霜草般稀疏而又灰白的发冬天的池沼，阴郁得像一个悲哀的老人——佝偻在阴郁的天幕下的老人。
李白的古诗杜甫的古诗白居易的诗辛弃疾的词王维的诗
公元759年，杜甫结束了为时四年的寓居秦州、同谷的颠沛流离的生活，到了成都，在朋友的资助下，定居在浣花溪畔。成都是当年蜀汉建都的地方，杜甫探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。诗中抒发了杜甫对诸葛亮才智品德的崇敬和功业未遂的感慨。末尾两句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，指的是诸葛亮为了伐魏，曾六出祁山，又统率大军占据五丈原，与司马懿隔着渭水相持了一百多天，后却病死在军中。后代的爱国志士及读者一吟诵这首诗时，对诸葛亮的崇敬之情油然而生。特别是一读到“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”二句时，不禁黯然泪下。
十首诗词：诗人的眼泪，俱是相思
六首写于逆境中的诗词，一首一个名句，成为励志经典
运用反复的修辞手法，连用两个“盼望”，突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
画龙点睛的句子20句急用
犹带罗裙色，青青向楚人。
欲祭疑君在，天涯哭此时。
“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神；“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。
陆游对待爱情的态度，也和他的爱国心是一样执着的。他对被母亲强行拆散而殉情早逝的妻子唐琬，刻骨铭心地思恋着。直至他八十高龄，自知“此身行作稽山土”，不久于人世了，“犹吊遗踪一泫然”。诗人的心，不但是炽热的，而且是至死不渝的。
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。(作者：***)
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
原文：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
只是这一切虚虚实实的物象，均由蜘蛛这一象征危险、死亡的意象来烘托诗味的重点，终又落在诗人精心设计的位置上，而形成内在的推进思路。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
游记诗，一处荒芜的景点在诗人笔底下春风化雨，鲜活起来。是一首意象与口语结合的佳作。喜欢。
雪，积厚了冬的纯洁，携芬芳飘来的定是似乎从未老去的灵魂。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
还有那，写不尽的相思句……
不放弃！决不放弃！永不放弃。(作者：袁枚)
肠断未忍扫，眼穿仍欲归。
这首诗秦韬玉描写了一个未嫁贫女的独白，倾诉未嫁贫女抑郁惆怅的心情，同时也是借此表达自己怀才不遇、寄人篱下的感恨。前面从贫女的家庭景况，写到她的亲事，又从当时的社会风气写到她的个人志趣，一直都在围绕内心的苦痛和郁闷在倾诉，感情越来越强烈。
用画龙点睛写比喻句
意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。(作者：罗曼·罗兰)
作者细致地观察了初春的山、水和太阳。“山朗润起来了”，写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿，显得格外清爽和滋润。“太阳的脸红起来了”，将太阳拟人化，既表现了春天太阳的温暖，抓住了春阳的特征，更表现了春天太阳的内在神韵。写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。在下面的文字中，作者就从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象。
整首诗串联紧密，与《消失的寨子》主题紧扣、步步为营，徐徐呈现，用词用语也老练，读来爽心！算一可读可赏之好作，不吝一赞！
诗人何春笋是一位智性而善于思考的写作者，对诗意的挖掘，理解具有独到之处。在他的内心世界里，时刻涌起情感的潮水，折射出对诗歌的敬仰和无限的热爱！
雨后春：(同评一首诗)王子俊
摘不尽的红豆，流不完的泪水，
乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。
在五四新文化运动中，朱自清以他的新诗踏上了文学道路，后又努力从事散文创作，为建立崭新的白话散文作出过很大贡献，成为现代文学史上独树一帜的散文作家。郁达夫在《中国新文学大系散文二集·导引》中说过：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他。”
一个景点，一个寨子，一伙“匪徒”，因时代的变迁而消失。而我看到更多的是一股豪气，是诗人的一种英雄情结。
一群孤独的语言→那起落翱翔的鸽群→像在天空不断比比划划的哑语。
要分离，除非天作了地！要分离，除非东作了西！要分离，除非官作了吏！你要离时离不得我，我要离时离不得你，就死在黄泉也，做不得分离鬼！
春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。
他还如失去知音般地哀诵道：我有新诗何处吟，草堂自此无颜色。
。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。虽然说，其实每句都是很哀伤的，但每首诗都有画龙点睛的一句。这句是受好评，也是用法新颖的。
用意平常，构思却深曲，铸词奇崛，语致深婉而感慨无穷。
至近至远东西，至深至浅清溪。
小扇引微凉，悠悠夏日长。
《春》的结构严谨精美，作者先总写春天，继而又分几个方面细描细绘，后又总写，以收束全文，画龙点睛。文章以“脚步近了”始，以“领着我们上前去”终，起于拟人，结于拟人，其构思布局、修辞润色，颇具匠心。至于语言的秀雅清新、朴实隽永，则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致。
这首诗前半部分，写冯著从东方来到长安，衣服上还沾着灞陵的春雨，韦应物料想到他为何而来，还在诗里自问自答打趣冯著。打趣完了，下半部分转而开始安慰冯著，造化无语而繁花正在开放，燕子飞得那么欢快，因为它们刚哺育了雏燕，所以不要为了短暂的失意而失落。
这几句，构成了一幅多么令人怵目惊心的图画！诗人的控诉，诗人的愤怒也油然而生！
画龙点睛的诗意
借问何为者，人称是内臣。
到后一句，诗人要表达的情感到达了高点，前面压抑的情感一下就爆发了。而这后一声慨叹，又以其广泛深刻的内涵，浓厚的生活哲理，让整首诗不再局限于个人的倾诉，而是蕴含了更大的社会意义。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。是用夸张的比喻形容“愁”，自铸新辞，而且用得自然妥帖，不着痕迹。承上句“轻舟”而来，而“轻舟”又是承“双溪”而来，寓情于景，浑然天成，构成了完整的意境。
后的钟声？这罂粟的花朵
后，作者禁不住对春天引吭高歌了：
将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。(作者：歌德)
乡愁漂浮于家乡的山峦，
赏析：首句“胜日寻芳泗水滨”：“胜日”，点明天时；“泗水滨”点明地点；“寻芳”，点明主题。一句中分三层叙说，特别是以“泗水滨”结穴，是作者的有意安排。“寻”字不仅写出作者逸兴，也给诗歌添了不少情趣。
海上生明月，天涯共此时。
详解：用一个拟人辞格，来传递春天的讯息。表现春，是人们所心仪的，是可感可知的，可爱可亲的。
诗评阵容:龙郁王学东徐甲子向以鲜碎发王
一首言语简单但藏的比较深的作品，笔者也并未给出过多的线索，这种隐隐的感觉反而打开了更多受众的接受，一首好诗的张力往往就在于让更多的人介入，也许读者领悟的和诗者终想要表达的风牛不相马及，这也正是诗歌的魅力所在，它远比小说、散文等体裁呈现的要多维。
没有你在身旁，处处都是愁。
一是诗情与画意的结合，和谐地创造情景交融的境界。作者对春天深沉赞美的感情，不是直抒胸臆地“直说”，而是通过含情的画笔，描绘春天的各种风景画来抒写的，赋予各种景物以鲜明的感情色彩。如对花的描写，既绘形绘色地描绘了各种果树的花，又这样描绘盛开的野花：“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”作者赏花的欣喜之情，倾注在字里行间，一切“景语”都是“情语”。由于感情的倾注，这些小野花儿都仿佛变成了富于感情的活灵灵的小动物了，内在的诗情与外在的景物和谐地交融为具体可感的艺术形象，画面的境界也因之抹上了一层浓郁的抒情色调。
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。
那些蛛网，确实是一张时间和尘世的网，岁月静好，心有所思！更有利于调整内心，面对生活！
当然，有的诗里流露出的感情，并不是一种愤嫉如狂撕肝裂肺的愤怒或哀愁，而是如行云流水般脉脉的感伤。像宋代词人辛弃疾的词《丑奴儿》下阕中所说的：“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。却道天凉好个秋。”也像李清照思念远行的丈夫时，在《凤凰台上忆吹箫》词中表现的：“……生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。”这些感情，或者是深沉的，或者是执着的。轻浮飘忽的感情，不是诗情。
《春》是现代诗人艾青于1937年4月，为纪念左联五烈士而创作的一首新诗，龙华的桃花开放在夜间，在这里夜间象征着黑暗的社会环境。而诗中人之子是率先觉醒了的先行者，他们往往充当了悲剧的角色，他们以自己宝贵的生命作为代价，烈士们用他们的牺牲，用他们抛洒的斑斑的血迹唤醒了一个民族复苏的春天。
与画龙点睛意思相近的诗句
60句桃花诗词，惊艳了整个春天
而诗人乌鸦丁老师，感受到了这种孤独，痛苦，在作品中体现了悲悯。到后物我交融，天地一体！
这首诗是有故事的，让我不得不以看一部小说或一场电影的态度去阅读和思考。诗者的意象切入很很好，从“叹息”到老旧的“青石路”到“野草疯狂生长”再到“蜘蛛爬上断裂的墙头……”，使荒芜的古寨子以一幅生动的画面渐次呈现出来。人去寨空，蜘蛛成了寨子的王。但从诗里的意象可以看出寨子昔日的繁荣和彪悍，当然也看到了一个险恶的江湖。
他一生只留下两首诗，却用这书，让唐朝诗人风光了1000年
铺眉苫眼早三公，裸袖揎拳享万钟，胡言乱语成时用。大纲来都是烘。说英雄谁是英雄？五眼鸡岐山鸣凤，两头蛇南阳卧龙，三脚猫渭水飞熊。
桃李香消金谷在，绮罗魂断玉楼空。
现在再谈诗才。上面我们谈到，诗人必须是具有热心、慧眼、真情的人。但并非具备这样条件的人都是诗人。诗人还必须有写诗的才能。我们上面谈的，诗人以感情为燃料，将现象熔铸为意象的那个熔炉是想象活动。可见，诗才的内容，首先是丰富的想象力。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。(作者：马克思)
来日绮窗前，寒梅著花未？
这个一千年前的女孩子，在我心中就从此胜过了杨贵妃、王昭君、赵飞燕、弹琵琶的、弹箜篌的等等一众女性形象。成为一个喜欢的诗中女性，没有之一。
次句“无边光景一时新”，描写观赏春景中获得的初步印象。“无边光景”逆承首句“胜日寻芳”，说寻芳的结果。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。
初读《消失的寨子》，只快速地浏览一遍，已在心底刻下了印痕。读罢，如诗文起笔之句所言:“遗落一声叹息”，而悲不禁从心中生起。
刚刚借以相会的鹊桥，转瞬间又成了和爱人分别的归路。词笔至此忽又突然爆发出高亢的呼喊：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”秦观这两句词揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。
春天的“新”、“美”、“力”，注入了朱自清的整个身心，朱自清也化入了整个春天，在春天的引领下执著前行。朱自清获得了“新生”。
听见一根肋骨断开在刀口→肋骨断开→谁的肋骨？杀牛特写？寨民不畏牺牲的特写？
这首诗的前三段相对比较简单，有一定理解难度的是第四段。我以为要真正理解第四段，还得从“罂粟的花朵”开始。“罂粟的花朵”是黄昏时鸽群带给那个人(应该就是诗人自己)的视觉感受，天色越来越暗，这种视觉感受很快将要终结；即将终结的视觉感受被转化成听觉感受才可能持续下去，于是诗人便将“罂粟的花朵”转化成“一群孤独的语言”。之前那“罂粟的花朵”无疑是一个整体，随着黑暗的加深，这个整体将逐渐分散为个体，而终来临的黑暗，则又会将这些已分散开的个体重新轮为一个混沌的整体。
百年国学，沧海桑田；沉浮升降，几盛几衰。国学之知识，不可不知；国学之魅力，不可不悟；国学之精髓，不可不察。学国学，可明得失、鉴是非、知兴替、辨善恶，提高人文修养和德性素养。为推动各级领导干部学国学，特建此公共平台，旨在增强各级领导干部对国学的温情、敬意、尊重和认同，知古鉴今，温故知新，彰往察来，见微知著，为民族复兴中国梦的实现尽绵薄之力。
读诗词的你，是不是常常有这样的体验：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。