今天给大家带来一位家长的分享：
说起孩子的英语启蒙，我开展得还是比较早的，我自己也是英语老师，比较注重孩子语言方面的发展，从孩子1岁左右，正式开始坚持绘本阅读，从孩子2-3岁的时候进行英语启蒙，一开始我自己找各种资源，但发现章法不对，果并不；
而且自己一个人很难坚持，后来选择一门网课，孩子上了两年，但果不是太好，我总觉得孩子还可以更好，可以输出更多；
可实际上基本都是我在引导着孩子说，孩子不会自己主动说；直到我看到一个朋友转发的母语式英语经典教育。
我好奇，于是就找朋友了解，经过了解我认同母语式英语经典教育的模式，
我也希望孩子能自主自愿地输出，享受这个学习的过程。
我们是4月中旬加入母语式英语经典教育的，我就按照老师的方案执行，孩子执行得也很认真。孩子还会经常问我一些问题，比如parschute是什么意思，这个词我都不知道，她会很高兴难住我了。
接近三个月的时候会输出一些句子，会发现孩子只要会说了，就会善用这些句子，比如：会问我Where’s my dress?
I can’t find my scissors. 每次坐车会说Here we go!会把学的内容和生活结合起来，我觉得很值得，而且孩子已经喜欢这样的模式了，家长真的就是配合，然后输出的时候鼓励，我特别喜欢这样的方式。
所以当我们希望看到孩子很多的输出的时候，我们只要等待，给孩子时间积累，
静待花开，孩子就一定没问题的。
前面的路很长，我一定会跟母语式英语经典教育一起成长，希望我的分享也能给别的家长带来帮助。