来源：咸宁日报
全媒体记者 祝宝成 子
掌上咸宁报道
田遇，中学语文一级教师，任教于市第三中学，曾多次荣获校级、区(县)级教师、班主任称号。1997年至今，田遇已在三尺讲台躬身耕耘了24年。关心爱护学生，以高尚的人格教育感染学生，是她的教育信条。
教学相长促提升
入职伊始，田遇常常“出没”于学校前辈们的课堂，领略了深厚底蕴、富有智慧、巧妙设计的各色课堂。田遇渐渐开始把目光放向全省全国的名家课例，在他们个性十足、风采各异的课堂上汲取着力量，感受语文课的魅力。
“每个人进入校园的第一堂知识课就是语文，这足以说明语文有多么重要。”田遇渐渐意识到:语文，是用文字建设起来的学科，文字，是无声的歌曲，是无声的诗行。语文老师，要学会用自己的声音对文字进行再创造，用自己的声音将无声的文字讲述成动人的故事，谱写成优美的诗篇。
于是田遇开始不仅关注课例，还大量阅读教育学、语文教学等理论论著，接触到众多语文教育名师的思想与主张，对自己讲课的每篇课文精深研读，除了常规备课，还会写读书笔记和教学反思，也有了一些自己的思考与想法。
学生爱听故事，语文老师就要善于讲故事。神秘的神话传说，悠久的历史故事，慷慨激昂的革命故事，名人伟人的成长故事，“感动中国”道德模范的励志人生……田遇的授课总是结合鲜活的事例。她坚信，一位语文老师只要会讲故事，只要故事讲得生动感人，学生就会被课堂吸引，这也会成为学生美好的成长记忆。
“咱们要潜心钻研教材，反复研讨新课标，及时进行反思，借鉴的教学方法。”在看到一些刚步入教学岗位的老师因为经验不足，授课稍显生硬呆板时，这位一直主张“教书育人要勇于实践探索，方法要注重创新”的谦和“田姐”，就会无私分享自己的教学经验和心得。
多年精心教学，田遇任教班级及学科考试成绩均位于同科前列，她多次指导学生在市级中学生阅读竞赛中荣获一等奖，在2019年“四优”评优和课题研究中取得成果，教学设计《昆明的雨》获咸安区特等奖。
用爱温暖“后进生”
每个孩子都有各自的性格特点。为人师者，无论是绿荫下的交心，还是与同事闲侃，也能听到“现在的孩子调皮，贪玩，难以驾驭”等等的慨叹。的确，为人师者总会遇到这样的学生:学习动机不强，态度不端正，不按时完成作业，学习成绩差，上课时捣蛋，下课了打闹等等。“后进生”让老师头疼，让同学心烦，更让家长心焦。
没有和田遇“打开心扉”之前，刚上初中的刘某就是这样的“后进生”。因为父母双亡，刘某在亲戚家寄养，因为疏于管教，刘某渐渐沾染了不良习惯，经常翻动其他同学的私人物品，“顺手牵羊”偷取他人的财物，甚至拿走了同学的150元钱，还伙同他人在超市偷拿东西，超市老板拿着视频监控找到学校，要求将该生送到派出所。
“其实你是个好孩子，只是捡到了钱不知道失主是谁，才会自己暂时保管，对不对?超市伯伯每天守店也很辛苦，换作是你，如果店里的东西不翼而飞，是不是也会很着急呢?”刘某被田遇私下牵到办公室，田遇既没有粗暴批评对方，更没有让孩子难堪。
在监护人都认为该生无药可救的情况下，田遇一直不放弃，以爱心走进她的心里，尽力帮助对方解决问题，并积极多次联系其家里人，共同探讨孩子形成不良习惯的原因，促成双方沟通，让孩子感受到亲人和家庭的温暖。
“老师，同学的钱我马上归还，超市的东西也会把价钱补上的。”一瞬间，这个被“放养”的孩子马上在田遇面前低头认错，从此“改邪归正”。
“青少年如果犯了错，一定不要放弃他们，要挽救，知错能改就好，否则他们的人生就没有任何希望了。”田遇坚信，教育“要向孩子心中注入和培植信念与灵魂，才能更好地帮助他们健康成长”。
匠心育人勤耕耘
“同学们，咱们利用网络点下名，可别开小差哟。”2020年新冠肺炎疫情期间，学校不能按时开学，田遇积极号召，落实停课不停学的要求，利用网络直播、微信等多种形式教学，学生学有所获，并鼓励学生有不会的问题及时提问，田遇利用网络进行线上答疑。
疫情期间，田遇因病住院，在接到学校开学通知后，她在开学前一天办理出院，迅速进入到紧张的初三工作中。“初三是整个初中重要的时期。”身为毕业班的班主任，田遇深知自己肩负的责任重大，不能有丝毫的懈怠。
天道酬勤，2021年中考，田遇所在班取得了优异成绩，全校共考取6个鄂南高中实验班，田遇的班级考取了2人，550分以上全校37人，田遇所在班级就有10人，这一成绩，为田遇本届三年的班主任工作画上了一个的句号。
“刚参加工作那会，我的职业目标是站稳讲台、站好讲台，而今后的目标，我想应该是享受讲台，长久地保持职业热情和激情。”时光荏苒，很多田遇带过的学生都长大成人，步入了工作岗位，有些还像田遇一样，也成为了光荣的人民教师。无论时光如何变迁，田遇的教学热情不减，初心仍在。
在从教生涯中，令田遇印象深刻的一件事是:多年前的一个教师节的晚自习，田遇推开门，看到孩子们拿着鲜花向她问候，人人手里拿着一张祝福卡片，那一刻令田遇欣慰、感动。
“教师职业是我无悔的选择。”哨声、呼吸声、跑步声、口令声，还有笑声、掌声、呐喊声和喝彩声，都见证了田遇数十年如一日的坚持……这份坚守，赢得了周围同事们的认可，赢得了家长们的赞誉，而更幸福的是赢得了宝贵的师生情谊。
责编:丁婉莹
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