【八度心情网】精选了古筝说说个性、古筝说说的句子等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
古筝说说个性
为表敬意，遵义大剧院联合视界贵州，
开设了形式多样的个性化课程，
今天的课是在老师女儿弹古筝的BGM中展开和结束的。
曾参与援鄂抗疫医疗队的医护人员免费开放，
古琴的指法好学，就是很难弹出其中的神韵，15~到35岁学合适，古筝指法虽复杂但终究好学，有音乐基础的数月就能学会。但俗话说古筝悦人，古琴悦己，古琴比古筝终究历史更悠久更富有文化气息，如果你真的喜欢，就不要在意好不好学。其实古筝的原材料费是比古琴贵的，因为古琴结构较简单，但由于市面上流通的古筝较多，所以古琴较贵。再加上如今懂古琴的人太少，古琴市场混乱，有时候你花大价钱买的却是个装饰琴根本不能弹，建议找个好老师在老师那买琴，靠谱。如果你手头比较紧一开始可只买个练习琴，价格大约在3000左右。好不要在网上买，网上的古琴都是用化学漆涂得，表面贼光，油漆味还特刺鼻，实在不行，你可以先租个古琴，重要的是要找个好老师。
或者某一方面的技能提供更大发挥展示的空间。
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筝在初学阶段容易上手，只要具备一定的音乐素养――即一定的音准，节奏概念的人都可以学习它。通常，学习三个月以后就可以弹奏乐曲了。
女儿已经迫不及待地长大，因为可以跳舞，上台弹古筝，拉小提琴了。希望明早起床的我不要太痛苦。
个人觉得，个性，不单是有自己的性格，应该还具有，对事物独立思考的能力，并且有独到的见解，鲜明的立场，崭新的观点，以及独特的行事方式，当然也会体现在外在表现形式上。一般来讲，原则性比较强，只是有些人表现得更激烈化，更夸张点而已。总之对个性的彰显，不应该超出道德的范围。这种特点有与生俱来的，也可后天培养，后者就取决于个人对事物的认知能力和理解方式等。要想拥有受世人欢迎的个性，在其形成之前，就应该客观地去分析事物，再加以主观的意识，摒弃自己所摒弃的，坚持自己所坚持的(客观认知的情况下)，久而久之，个性就会形成。所以个性不是一个短暂的动作，应该是一种长久的坚持，当然这种坚持不可能是持久不变，只是想他会越来越成熟。
早在战国时代，古筝便在秦国一带流行，所以又有秦筝之称。到了东汉，刘熙在其《释名》中解释，筝是因其声响果而得此名。
赵玉斋——左手是古筝的魂！
古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。
声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....高山流水优美动听以臻化境引人入胜
余音绕梁,三日不绝。如山涧泉鸣,似环佩铃响。
寄语音乐“登山者”：你正走在上山的路上
古筝人(guzhengpeople)
古筝是我国国粹，民族乐器之首，富有“东方小钢琴”、“国琴”的美誉，蕴含千年文化内涵，雅俗共赏，易于学弹。我园的古筝个性化课程氛围放松愉悦，告别枯燥弹琴，根据孩子的认知规律，每个活动根据不同的学习目标，从文化背景、基础与乐理、技能技巧、音乐欣赏等方面为孩子创设一个听、唱、视、奏、创为一体的多维学习环境，为孩子带来了全新的、独具魅力的古筝艺术课程，让孩子快乐地弹奏，真正地喜欢上这门乐器，喜欢音乐，崇尚中国传统文化，了解古代历史，达到音乐教育的本质。期末展示中，他们的表现有板有眼！
没有古筝，但可以好好读谱
培养兴趣是大人的职责，不是孩子的天性；
古筝说说的句子
纤手轻抚琴弦，一缕青丝倚肩滑下，指尖滑动间，一曲只因天上有的旋律绕耳而来，声音如振翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，飞向澄澈的天空。她纤细而白皙的手指拨弄着七根琴弦，弹出一阵清婉流畅的琴声，仿佛汨汨流水，又带着淡淡的忧伤。
多次参与活动的孩子，比少于参与的孩子不同，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的结果，这也是素质教育的结果，塑造出了的身心会伴随孩子健康的成长，为孩子的发展前途提供了可靠的保障。
余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。 空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
演出结束后，请按秩序离场，请勿拥挤、滞留。
如山涧泉鸣，似环佩铃响。
古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境
当得到的荣誉多了，我发现，山不再是山，它不再是目的，而是经历。此时，便是禅宗中告别“看山是山”。当进入到另一境界“后，看山不是山”了，只有不再想着荣誉，而用虔诚的心去对待艺术，探求不止，才能融入艺术，反璞归真。这时，“看山还是山”，只是这山，看我的眼里，已有另一种内涵了。这正是参禅的三重境界：参禅之初，看山是山；禅有悟时，看山不是山；禅中彻悟，看山仍然山。
星光不问赶路人，岁月不负有心人，古筝考级通过是新的起点，一份荣誉，一份责任，未来可期。
清风拂过，桂花的香气氤氲缭绕，刹那间，白袂飘扬。琴声激越，与松涛一起连绵回响，久久不绝。
2010年，苏畅参加了由大的视频共享网站YouTube举办的交响乐大赛。这场的音乐大赛以选拔形式新颖独特著称，它要求参赛者们用自己擅长的乐器演奏同一首大赛指定乐曲，然后在网络上接受全民投票。比赛异常激烈，参赛者们来自世界40多个和地区。数以百万的参加者经过一轮又一轮的层层筛选，终来自中国的苏畅凭借她的古筝演奏在众多独奏参赛者中脱颖而出，夺得独奏，而大多数她的支持票是来自于外国的乐迷。2011年3月20日，苏畅受邀与来自世界各地的百位音乐家在悉尼歌剧院同台演出。同年，她还与瑞士指挥家KemaLAK•ag合作，在苏黎世演出谭盾先生的《古筝协奏曲》，获得热烈反响。
声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....
一般，学龄儿童能够通过练习古筝学到更多的知识，同时也能锻炼他们的学习能力，并且，在之后弹出一些简单的小曲之后能获得成就感。古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器，如果之后用弹古筝来打下乐理的基础，之后学很多别的乐器就会方便很多。
同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。
向疫情期间坚持抗战在防疫一线的医护人员致敬！
他有许多新的创意并付诸实践。如在古筝上开拓性地双手内戴义甲进行演奏；创造性地开发和运用了轮指技法；创新了多指摇和左手摇指等演奏技巧，丰富和发展了现代古筝演奏体系。目前，这些新的演奏形式在中国音乐艺术院校的古筝专业中已经得到广泛推广，令古筝面貌焕然一新。
这是我早见识的一种乐器。从小学二年级开始学，我一直为其高贵而自豪，她应该是属于那类高贵而柔弱的女子的，每当看到电视上的女子玉腕轻灵地在弦上舞动，我就感到我的心灵在和筝的灵魂一起起舞。但说来可笑，我还曾见过电视剧里把低音区放在身前弹的人——所有美好的东西都有可能被玷污。“呜筝金栗柱，索手玉房前，欲得周郎顾，时时误拂弦”，筝的铮铮之声，全然被一颗少女怀春的心儿融化在跳动的纤指中。
来现场感受这场绝不能错过的
轮到女儿参赛了，看着台上女儿在弹自己喜欢的古筝乐器，心里骄傲又紧张。女儿弹琴真的有一种古典的气质美。看着真是赏心悦目，听着也是越来越欢喜。不管成绩如何，你是妈妈的骄傲。
从小天赋非凡，走上专业古筝道路
都是我太天真，以为只要用心别人都会用心交心。只有用劳动换来的面包，吃起来才是香甜的。物质上不要太丰富，才能在困顿中忍得下去。我正在努力的朝着那片未知的将来举步而去，从未停下。淡淡的相识，慢慢的相知，一切都在不经意间，相处的过程简简单单。不带烦琐的世俗，卸掉情感的忧伤，只有朋友真诚的关怀和祝福。
喜欢古筝的说说
没亲手拨过琴的人，永远不知道皮肉和弦摩擦的涩痛，也永远都感受不到有心而生的乐曲多么美妙。
@清宇：学音乐的除非学到专业道路，否则就没什么用了？即使在实用角度上来看，也不是这样的。其实在一个人成长过程中的很多场合，如果你会乐器，即使是业余水平，都可以给你的人生带来亮色。比如在大学校园里的聚会、演出、和你心仪的另一半约会时可以选择去看音乐会，或是为她弹奏一曲…无论从哪个角度来说，学琴都不是浪费时间。
剧院内禁止携带易燃、易爆物品，严禁吸烟；
古筝奏响世界音乐殿堂
孩子期盼的是鼓励，不是攀比；
首先，没得到别人的应许，请不要乱发人家的东西。你在这种地方发她的东西，如果她知道了，非会生气不可。她喜欢画画，钢琴，古筝，音乐，电影。说明她十分文艺。而具有文艺修养的女生，一般素质修养很不错。这样的女生一般对生活会很有品味，同时，对男人也会眼光比较高。喜欢的男人，也一定是一个有文化有素质有修养有品位的男人。否则，不但与她找不到共同语音，而且，他会觉得你毫无修养好无趣味，从而不会喜欢。这是一个多才多艺的女生，这样的女生未必就是孤僻的，有的也会很开朗。不过，一般都会偏文静吧。你所说的这个女生与我的爱好差不多。画画、电影、音乐、她弹钢琴古筝，我弹的是吉他。如果与她认识，我想我会喜欢她。以后，不要把别人的东西随便乱发，这是倾权行为。
开发孩子的左右脑，特别是右脑——那是真正智力的见证。
无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，
中央音乐学院北京认证中心｜古筝老师们提升自己的机会来啦！
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幼儿在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。
现在学古筝的不只是少年儿童，许多中、青年甚至老年也加入到了学筝的行列中，虽然起步稍晚了一些，但也具有其自然的优势，理解能力好，目标比较明确，具有热情性、稳定性，在方法上加以注意就更好了。所以中青老年的古筝爱好者应扬长避短，以短小适中、充满韵味的慢曲子为主，以快慢结合的曲子为辅，待心有余力也足的时候再去接触快的大的快的曲子更为合适，因此重视左手功夫的学习，选择一些韵味很浓的慢曲更切合实际一些，更适合中、青、老古筝爱好者的学习。
古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。
参赛时，我把自己比喻成一个登山者，心中一直有一个目标，为之不懈努力，不计代价，酣畅淋漓，笃定自信。
赛马(黄海怀曲王中山改编)
提高音乐及综合素养，增强艺术气质——学古筝的孩子浑身自带一种与众不同的光环！
成绩突出，部分作品被列为中国音乐学院、中央音乐学院等艺术院校古筝专业的教学曲目，以及中国音乐家协会、中国民族管弦乐学会等考级机构的高级曲目。他是中国的民族器乐大赛如：中国音协主办的“金钟奖”、文化部主办的“文华奖”、中央电视台主办的“民乐大赛”的常任评委，也是作品获邀作为这些赛事规定曲目的古筝艺术家。
我们应该培养一种随时随地都能阅谱的好习惯。阅谱能力的培养是从看谱读谱做起，在背谱上提高的。每天抽时间看看乐谱，用“脑”练习也是很好的。一来加深乐谱记忆，二来能发现很多平日练习中遗漏的问题，比如复杂节奏型的节拍划分，各类表情、力度符号，临时升降号等等。手指可以在书桌上，腿上跟着动一动，想象一下声音。这些都是很有帮助的。
我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
①②转引自“中国古筝网”。http://www.guzheng.cn
练古筝的说说
比赛过程很主要，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始!自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!
为积极响应教育部“踢足球要从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起”的号召，我园坚持开展足球个性化课程，丰富了孩子的体育活动内容，让孩子在足球运动中发展体能，培养坚定的意志。在活动中，足球教练运用多种道具变换玩法，把传、停、运、拉、颠、射球等一些基本动作融入在各个游戏环节之中，让孩子们从体验中学习，真正体现了足球在游戏中的娱乐性、运动性和教育性。现在是他们展现实力的时刻了，他们敏捷的身影，灵活的控球技能，相互合作的精神，快乐的欢声笑语回响在整个足球场……
从5岁到100岁，每个年龄阶段弹古筝的好处详解！
入场后请您按照票面显示位置对号入座，间隔就座，与他人保持距离，不得随意更换座位。
古筝演奏家们是如何炼成的？
自从六岁学习古筝以来，我已经数不清参加比赛的次数，每次提起＂比赛＂这个词汇都会让我心潮澎湃。有多少次曾为比赛嚎啕大哭，也有多少次曾为其喜极而泣。比赛就如烟花，灿烂过后总会归于平静。那种灿烂的经历，让人上瘾，让人着魔，让人感动。
好吧，其实，九德琴社在南坪、九龙坡、两路口都有古筝教学点的，虽然你只找南坪的，但是我这个还是符合标准的哈！
快是技巧，慢更是技巧，当前以快代替一切是错误的，传统筝应该得到重视。
微微俯身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……
比赛过程中，的别人，要让孩子学会欣赏，懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。
听姚旭弹筝抚琴是一种享受，说一句“此曲只应天上有”好像有点俗，但一曲既毕，那袅袅的余韵在空气中淡淡散去，总会让人有种只疑在仙阙的恍惚。
喜欢这些的人，骨子里面都带着一种柔美吧，或者带着一点古典的气质，喜欢古典一点的浪漫，那种淡淡的吧。
起手落手间，那根商弦颤动了谁的心弦？她的动作慢慢放缓，琴音又变得静雅，婉转，带着淡淡的忧伤，一如这桂花飘香。
成果显著，其学生多人在国内及国际专业比赛中获得大奖。是国内三大民乐大赛获金奖多的指导教师。培养出的学生已成为中国音乐学院、中央音乐学院、中央民族乐团、中国广播民族乐团等艺术院团的教师和演奏家。
学了古筝，多年不练习，会手生，会忘谱，不会遗忘的是审美，是对性格的影响塑造，是灵魂的倾诉，这种隐形特质不但不会遗忘，只会越来越深刻。所以对于那些“大多学琴的孩子都在浪费时间！”的言论，我要送出一个法式白眼自己体会！
比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。
学会欣赏，排除嫉妒心理
筝是中华民族古老的乐器之源于秦而盛于唐，至今已有2500年的历史了。由于筝的音色美妙动听，雅俗共赏。所以在今天，有越来越多的人喜欢它而希望了解它。这对弘扬民族文化，推动传统文化起了很好的作用。
鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的修改
致即将参加比赛的你们，曾经和我一样的“登山者”，有音乐，我们并不孤单。如果你现在觉得很累，那么，你正走在“上山的路上”。
发古筝的说说
隔壁邻居的孩子练了十多年古筝，现在也不练了，也没有成古筝演奏家，也不靠这个挣钱，图什么呢？
节奏不仅仅是在音乐中才使用，书法绘画、体育运动等各行各业都有节奏存在。
学古筝也有十级孤独指数表！看看你到了哪一级？
弹古筝，你的手型规范吗？36张图为你展示基本手型要求！
点击自己的头像看到个性签名个性签名的右下角有两个小图鼠标移到那里就会出来字说说不同步和微博不同步。谢谢采纳。请加唐嫣QQ1444890766
从小就羡慕会乐器的人，到五十了机缘巧合才学上古筝，一开始觉得也没那么难的，越学越难，手疼，记谱难，坚持难。所有的困难都克服了，你也就练成了。
塑造参与意识、培养对事务的积极性和主动性
积极参加表演和比赛对孩子成长有哪些好处?
“0.8”生活学与现代筝学
王中山，中国古筝学会会长，中国当代具影响力的古筝艺术家。中国音乐学院教授，硕士研究生导师，国乐系副主任。中国音乐家协会理事，中国民族音乐发展基金会理事，中国民族管弦乐学会常务理事。同时担任中国多所大学的客座教授。
河南古筝的曲目直接来自民间说唱音乐和戏曲音乐。河南曲子是历史悠久的民间说唱音乐，清以后衰落了，只有南阳地区还十分兴旺，所以又称之为南阳鼓子曲。它的重要组成部分是带有唱词的“牌子曲”和纯器乐的“板头曲’”。筝是其中重要的伴奏乐器，同时，也脱离说唱而独立演奏。现存河南筝派的代表性曲目，几乎毫无例外的都是河南曲子的板头曲与牌子曲。过去，艺人相见，就经常首先演奏一首板头曲以会知音，并借伯牙与钟子期的故事易名为《高山流水》牌子曲是由鼓子曲的曲牌演变而来，大多较短小，清新活泼，别具一格，如《剪剪花》、《满舟》、《叠落》等。但也有《码头》那样三百余板的大曲牌。
三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，小米在晒太阳，美好生活就在此刻吧。
3) 是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。
答：看自己喜欢什么声音的，520A声音浑厚大气，694KK声音明亮华丽，都挺好的，朱雀的更好保养一些
弹筝右手看起来比左手忙，但曲子的风格韵味常出于左手。世界上凡是肉眼看得见的东西容易学，看不见的东西就难学。右手弹筝，看得明白；而左手更重要的是靠耳朵、靠感觉。韵味出于慢功。
世人但凡见筝，几时见得筝上纷扰。吾之曲，以七情为基，六欲为调，三毒为奏；闻筝而不察其音，正如人坠七情六欲三毒当中而不查其害。
空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。
“0.8”生活学是从医学健康衍生出来，流行于日本和台湾的生活哲学。它告诉人们，在浮躁而忙碌的现代社会，生活需要冲，更需要缓冲！
有着对音乐难以说出的优雅感觉，甚至是音乐演艺表达能力，发自内心的喜欢，喜欢了才会愈学愈有兴趣。
古琴是我国历史悠久的弹拨类乐器，形成于3000多年前，传说为“伏羲”、“神农”所造；古筝则晚得多，形成于秦代。古琴琴身以独木所成，琴面系有七根弦，属弹拨乐类的“无马乐器”；古筝则由框板、面板和底板构成。每根弦均由人字形的弦马支起，属于弹拨乐类的“有马乐器”。古琴虽只有七根弦，但一弦多音；而古筝基本上是一弦1至2个音。