近年来，世界各国人民都喜欢热闹度过圣诞节，在这一天，大人孩子都开心地逛街、游玩。
而在美国留学时，我更深有体会——在西方，每年的圣诞节总是令人期待的，大人想着团聚庆祝，小孩子则幻想着得到梦寐以求的礼物。
于是，很多孩子会给圣诞老人写信，表达自己的新年诉求。
自1912年起，美国邮政总局就举办了一项名为“圣诞老人行动”（Operation Santa）的活动。
初是由邮局员工和非营利组织帮忙回复孩子的信件、实现他们的“礼物清单”，如今已经对全美民众开放，去年该行动共寄出了多达1万1千多件的礼物。
由于目前疫情肆虐，今年的“圣诞老人行动”全部转移到了线上进行，孩子写给圣诞老人的信件也全部公布到了网上。
从12月4日开始，民众可以挑选一封或多封感动他们的信件，然后匿名送出礼物，当一回线上圣诞老人。
LGBT儿童的一封信感动上万网友
今年邮局也收到了很多封令人动容的信件，比如一位叫Julian的男孩，他希望圣诞老人能帮忙支付父母的账单，因为他们一家人今年过得异常艰难；还有一名叫Kayla的女孩，她希望圣诞老人能给她一张沙发床，因为父母如今只能挤在他们单房公寓的沙发上睡觉。
而让网友们看得热泪盈眶的，是一封被分享在推特上的、由一个叫 Will 的男孩所写的信，他在信中表明自己是同性恋，还问上帝和圣诞老人是否依然会爱他。
“亲爱的圣诞老公公，你支持LGBTQ（同性恋者、跨性别者）吗?
还有，如果你能跟上帝说话，可以帮我跟他说我爱他吗?
然后帮我问下他，我是同性恋的话他还会爱我吗?”
——谢谢你，爱你的 Will
这封信被分享在推特上后，已经得到了20多万个赞、被转发2万多次。
很多网友为小男孩忐忑困惑的语气感到心疼，并纷纷给他留言打气：
“这真是令人心碎的事情。糟的是，如果一个孩子得问这种问题，那代表在现实生活中，他们有很大的几率无法拥有应得的爱。”
“我的天哪！Will，上帝会全心全意爱你的!孩子啊，别理会外面那些仇恨的话语！”
“亲爱的Will，圣诞老人当然支持LGBTQ群体，因为他有一群特别的帮手，能LGBTQ群体知道，他们是被爱的。我。”
“这是当然的，Will。圣诞老人爱你，上帝也爱你，耶稣爱你。就这样，没有例外，也无须解释，就只有爱。我真希望我在Will的年纪就懂得这件事。”
“希望能找到他、保护他，并给他一个大大的拥抱。我全心全意祝福这个男孩。”
此后不久，一名参与“圣诞老人行动”的志愿者Michael Muñoz 出来解释，这封信原来是去年圣诞节男孩寄给邮局的，只是今年被网友分享在推特上后才被众人得知。
自己也是一名LGBT的Michael Muñoz透露，当时看到这封信时，他立刻觉得心碎了一地。
“每年我都要看到很多小孩寄来的信，有些人想要玩具，但大多数希望能帮家人得到衣服或礼物，因为他们自己没办法买东西。而这一封之所以不一样、读起来特别困难，是因为他没有要求任何物质方面的礼物。他只不过是想知道，自己是否被爱和被接纳。所以，曾经在成长之路上有过同样困惑的我，怎能不回应他的信？ ”
于是，他迅速动员了所在LGBT社群的朋友，寄给Will很多关于LGBT的童书，还有一顶彩虹圣诞帽。
尽管Muñoz没办法得到Will 的回应，但他表示过去这一年他经常为这个小男孩祈祷，希望他健康顺遂，重要的是，希望他被爱所包围。
反性倾向歧视教育不能等
Will这个小男孩是否还在为自己的性取向感到困惑，我们不得而知，但这个故事值得引人深思的是，让我们的孩子接受反性倾向歧视的教育是有必要的。
在现实生活中，很多人对于“同性恋”这个话题依然讳莫如深，尤其是发生在校园里的霸凌事件，很多被霸凌者就是因为性倾向受到了同龄人的歧视和攻击。
根据SOS反恐同协会（SOS homophobie）调查，在法国因性倾向遭霸凌的人之中，有53%年龄不到18岁，也就是青少年群体；
一项调研对象为中国台湾500名成年初期（20至25岁）同性恋男性的结果显示，有高达56.4%表示曾在青少年时期因为性取向被排挤、或者被认定为娘娘腔，因此遭受了包括言语、社交、肢体以及网络等形式的霸凌。
谈到反性倾向歧视的教育，归根究底是向孩子客观地解释“什么是同性恋”，以及告诉他们对此能够做什么和不能做什么。
有的父母可能会担心，过早给孩子普及这方面的知识，会让孩子因为好奇而产生“成为同性恋”或“我是不是同性恋”的想法。
事实是，在缺乏可靠来源提供的正确信息下，面对如今资讯爆炸的社交媒体，孩子更有可能通过其他渠道获得错误的信息，或者自己脑补自行定义性取向。
如何和孩子谈论“同性恋”
事实上，留学的经历，恰恰是让孩子接触到更多的人群，了解到更多的世界真相，去包容与理解这个丰富多彩的世界。
既然孩子迟早会接触或了解性别话题，父母不妨首先学习当好一个可靠的信息源，帮助他们更好地来了解这个多元化的世界。因为大多时候偏见或歧视的产生，是因为不够了解。
需要注意的是，这个话题要根据年龄的适当性来进行。
如果一个8岁的孩子只是出于好奇问“两个男生为什么牵手”，父母可以诚实且简洁地告诉他（不要灌输太多讯息）：有时候男人会喜欢上男人，女人会喜欢上女人，这种称之为“同性恋”。
等到孩子长大一点，提出了更多关于多元性别的问题时，再进一步解释LGBT代表什么群体，以及这种性别倾向可能会在社会以及工作遇到的歧视。
告诉孩子不要通过一个人的外表或某些行为就判定他是同性恋，某些人的“真实性别”取决于他们内在的感受，而不是外观，甚至认为同性恋就是异类、从而心生排斥。
每个人都可以以自己喜欢的方式生活行事，对不同的群体要抱有开放包容的态度，因为有各种各样的人，世界才会如此绚丽多彩。