家庭教育的金字塔设计
前面分享过六个类型的家庭教育，第一类被动型、第二类用功型、第三类学习型，第四类认知型，第五类感召型，第六类使命型。
山老师带领各位家长，从底层一路来到顶层。这次讲座的目的是什么？
是提醒家长要读书学习、提升素养，和孩子共同进步，一层层不断升级吗？
不是的，前面用了这么多篇幅，描绘出这个家庭教育的金字塔设计。山老师真正的用意是和大家一起，站上金字塔顶端。一下子把格局提到高，把眼界放到宽。
“会当凌绝顶，一览众山小”，一层层再往下看，我们会得到很多有用的启发。
看看使命型家庭怎么做。
他们可能会找出时间，和孩子聊聊天。一起探讨思考人生的价值、生命的意义，设想自己如果足够好的话，能够背负什么使命。
听起来是不是有点文艺？
你应该试试，如果家长能从自己和家庭的角度出发，引导孩子展望未来的话，孩子的创造力可能会惊到你。
由使命确定“人设”。
“人设”会感召着孩子，教会孩子哪些应该放弃，比如手机。哪些一定要坚持，可以对自己提出要求，告诉自己应该怎样去做。
好了下到第四层，如果我们自己没有清晰的世界观、方法论，没有关系，“人设”能够给到你，你找的“人设”一定有很多励志的故事，学着做就好了。
下面到第三层，第三层是学会怎么学习，平时有好多大家熟悉的学习技巧学习方法什么的，挑选适合孩子的。认真去实践，把方法变成习惯就好了。
来到第二层，克服懒惰、行动起来，记住准备好纸、拿起笔来！
孩子懒是因为没有方向、没有动力。解决了这个问题，你会收获一个积极、阳光、向上的好少年。
来到第一层，你投资的那些东西——学区房、名校、名师，真正到了体现出价值的时候了。
还会省去很多夹七夹八，无助于学习的辅导课，节省你的金钱、孩子的时间和精力。
到这里山老师的分享就结束了。我常说家庭教育是青少年教育的主体，你对我的看法有没有改变呢。
我承认，老师是人类灵魂的工程师，该老师做的老师们会做好。
天下无不是的父母，家庭教育只有理念不同无论对错。想必每个家长都有自己的心得，您有什么好的想法，欢迎在评论区热烈讨论！！
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