您好，高三了，无基础想转美术，是不是晚了。如果晚了，那有什么艺术类速成的？
我建议不要转，没有必要了，转了白忙乎一场。
首先：你已经是高三学生，时间对你来说很重要，你转了又学画画还要兼顾文化课，会使你压力增大，顾了这边顾不了那边。画画不是学几个月就能有所好成绩，是需要时间和经验的积累。即使是天才也达不到，有幸过了线分数也不会太高。后录取是文化和艺术综合成绩为准。
其次：你学画画也就是为了能考个好一点大学，我猜你也不怎么喜欢画画，不然怎么这么晚才想起。这样更不能转，还是认真学文化课，能学多少学多少，即使考不了好学校，选一个好专业喜欢的专业未来依然会混的很好。未来看的是能力。
总得来说：你要考虑好，不要冲动。或许折腾一回还的面临复读，那更麻烦。
三年级的孩子，听话。作业按时完成，就是考试成绩不行，怎么办？
三年级是“爬坡”阶段，是从小学低年段过度到小学中年段。学生做题必须动脑筋，学会寻找题目的关键点。很多学生听话，书写工工整整，认真完成老师留的作业。但是就是考试成绩不高，原因是没有自主学习能力。只是完成作业这样表面的学习，是浅层次的学习，没有深入钻研系统地消化知识。
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怎么解决呢？
一、适应转型，合理过度在小学低年级，知识比较浅显，很容易得满分。但是到了三年级以上，题型转变了，需要学生开动脑筋。这时候，学生仅仅完成作业是远远不够的，学习知识一定要“走心”。如果不“走心”，你就是“学民”，和学霸的差距越来越大。
笔者教过一个这样的学生，书写工整，认真完成作业，然后书本一扔不管了。考试成绩总是不上不下，不温不火。***妈说：“我家孩子做题不会拐弯”。后来我让他多动脑，多分析题意，一题多解。把一道题变化花样提问，看看能不能做对。时间长了，他就找到学习的方法了，慢慢的成绩也提高了。
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二、自主学习，举一反三。课后的作业，是老师面向全体学生布置的。没有细化，不是个性化的作业。完成后，从不同角度思考。不要仅仅是完成作业就万事大吉了。把自己的短板找出来，认真梳理，学习知识不要一知半解。学会举一反三，多角度思考，把自己的短板补上。遇事多想几个解决办法，多动脑思考，这样能开阔视野，能拓宽思维。
笔者在教学过程中，解决问题时，让学生先想三个理由（不要管对错），然后我们再慢慢筛选正确的解决方法。只要学生肯动脑思考，孩子们的学习积极性就调动起来了，他们就能学会思考，找到解决问题的佳方法。
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结束语
当老师的都遇到过这样的学生：听话，认真做作业，就是成绩不温不火。我们要正确引导学生找到自身的“弱点”，重新梳理知识点，学会自主学习。在学习过程中掌握主动性，学会举一反三灵活运用知识点，成绩就会越来越好。问题也会迎刃而解。读不懂书籍是什么原因？
读不懂书籍的原因无非有以下几点：
一是基础薄弱。有些书起点比较高，如果没有基础知识支持，是难以读懂的。比如读唐诗宋词，如果没有诗词格律的基础知识和一定的古文功底以及历史、掌故知识，有些诗词是难以读懂的。对于这种情况，建议读者从基础知识开始，当基础知识积累到一定程度时，再去读这些起点较高的书籍，这样，就会读懂。在读的过程中，碰到不理解的名词、成语、历史、掌故等问题时，可以借助工具书或请教老师。
二是兴趣不浓。兴趣不浓也是读不懂一些书的障碍之一。有些书要读懂它，要去思考，去研究，特别是科技类的书，如果仅仅是看而不去思考，很可能是看不懂的。而在读的同时进行思考，就必须有兴趣。所以，培养兴趣是读懂书的重要条件之一。
钉钉，管理员，看员工发给自己的文档或消息，怎么看了，让消息还显示未读，或者未查收？
我没发现什么办法。只有个凑活的方法，那就是从电脑端的钉钉，能够显示后一条消息的一部分内容，不要点击那个对话框，点击了就默认为已读了。另外我还想说一句，钉丁就是个王八蛋产品，说小了这功能有可能让同事间互相猜疑（“为什么发了信息不回复？***的在干嘛？是不是看不起我？”），说大了这个功能让社会变得不和谐。另外多安装个app手机更快没电了，安装了钉钉后，费流量不说，白天手机3、4个小时就没电，晚上偷偷跑电，还无法彻底关闭，明明关掉后台，还能收到消息。shit！
已经上非医学院类大学，怎么样可以学医？
嗯，基本上不可能。学一下中医。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下”是什么意思？
"念天地之悠悠，独怆然而涕下"，意思是：想到茫茫天地，悠悠无限，却只有满怀悲伤，涕流倾泻而下。
此诗出自唐.陈子昂《登幽州台歌》，全文是："前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下"。
这首诗充分表现了诗人怀才不遇，孤单无助，寂寞难耐的心情。作者感叹，山河依旧，人事已非，现在已没有了招才的圣君、求才的明君，自己生不逢时，怀才不遇，唯有悲泪而涕下。
这首诗，展观了一幅宇宙空旷无限、境界深远的艺术画面。前两句写时间绵长、跨度大，"前不见古人，后不见来者"。第三句写空间辽阔无限，第四句写诗人寂寞孤单悲苦的心情。
明明想读书，为什么读不进去？
手拿书，心里一直是想着认真看完，但读了一段时间，又觉得书中的内容索然无味，提不起兴趣，读不进去。出现这种情况，要慢慢消除心中不想读下去的顾虑，坚持规划每天读书的页数，每本书的描写都是循序渐进的进入精彩部分的，只要下恒心，将一本书读完，才能体会书中的精髓，一直这样坚持下去，培养只要拿起书，就不会产生厌倦读不下去的感觉，日积月累，知识储备越丰富，且越想博览群书。
独立显卡突然读不出来了，风扇还转，怎么解决？
首先需要确定是新显卡装机不亮还是旧显卡，解决方法如下： 一、新显卡排查方法： 1、检查显卡是否有外接供电，如果有全部接上； 2、检查电源大额定功率是否带的动当前的显卡，如果额定功率不足就更换个电源； 3、建议关机断电检查显示器与显卡接口的线是否有接好，显卡重新插拔下，插到位； 4、检查完毕后，再次开机查看，如果还是黑屏。建议换主板测试如果当前显卡可以亮说明问题还在原主板这块，可以排查下主板的问题（也有可能与原主板不兼容）； 二、旧显卡的排查方法： 1、将电脑关机断电把显卡拔下来（一般显卡槽旁边有卡扣的，需要打开卡扣），用橡皮或酒精擦拭下显卡的金手指后，将显卡再安装上，再将其它的硬件及接线重新安装下，开机看显示器能否点亮； 2、如果不亮建议将显卡拔下来用集显看能否开机，如果可以亮说明主板基本没有问题；如果不能开机，建议排查下主板上的硬盘线、接口、内存，逐一排查主板的硬件设备； 3、如果主板不带集显使用一个可以用的显卡，安装到主板上开机看显示器是否可以点亮，如果不亮说明问题还是在主板上，建议逐一排查主板的硬件设备(如果亮说明当前显卡坏了)； 4、如果使用其它的显卡到原主板上不亮，建议再次将当前显卡安装到其它的主板上开机看能否点亮，如果可以点亮说明问题在原主板上（主要排查下原主板的显卡卡槽），如果仍然点不亮，很可能显卡坏了（如果没有其它的主板或硬件排查也可以找当地维修店帮排查）。 5、如果确定显卡坏了，建议联系卖家或售后专业人员检测维修。
人不为己，天诛地灭中的，为字应念二声，还是念四声，应该怎样理解？
应该二声。