故不积硅步中的“硅”读什麽？
“不积跬步”的“跬”读音是kuǐ
出自：荀子《劝学》
原文选段：
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
释义：
堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这里产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
焉：于之，在那里。得，获得。而，表因果关系。跬：古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。无以：没有用来……的（办法）
扩展资料
《劝学》作为《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。
本文围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。
作者思想成就：
荀子的思想具有更多的现实主义倾向。他在重视礼义道德教育的同时，也强调了政法制度的惩罚作用。
荀子对各家都有所批评，唯独推崇孔子的思想，认为是好的治国理念。荀子以孔子的继承人自居，特别着重的继承了孔子的“外王学”。
他又从知识论的立场上批判的总结和吸收了诸子百家的理论主张，形成了富有特色的“明于天人之分”的自然观、“化性起伪”的道德观、“礼仪之治”的社会历史观，并在此基础上，对先秦哲学进行了总结。
荀子是新兴地主阶级的思想家。他的学问渊博，在继承前期儒家学说的基础上，又吸收了各家的长处加以综合、改造，建立起自己的思想体系，发展了古代唯物主义传统。
在自然观方面，他反对信仰天命鬼神，肯定自然规律是不以人的意志为转移的，他曾说“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”不应该由自然主宰人，而应该由人来主宰自然，同时也应顺应自然规律。
跬的读音是读kui？
【词目】跬 【读音】kuǐ 【释义】
1 半步（古代称人行走，举足一次为“跬”，举足两次为“步”，故半步称“跬”）：～步。
(形声。从足, 圭声。本义: 古代的半步) 古时称人行走, 举足一次为跬, 举足两次为步, 故半步叫“跬”。故不积跬步,无以至千里；不积小流，无以成江海。（千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能终达到目的。）——《荀子·劝学》2 一时的，眼前的：～誉（近誉，一时的好名声）
’跬’读什么?
● 跬kuǐ 1.半步（古代称人行走,举足一次为“跬”,举足两次为“步””,故半步称“跬”）：步. 2.一时的,眼前的：誉（近誉,一时的好名声）.
跬步到底读gui还是kui？
跬步到底读kui。
跬步，读音kuǐ bù，汉语词语，本指半步，跨一脚，引申至举步、迈步，也被用于形容极近的距离、数量极少等。出自《荀子·劝学》故不积蹞步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《大戴礼记·劝学》：“是故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。” 王聘珍 解诂：“跬，一举足也。”
石加步念什么？
石加步念bù，使用范围及地区：台湾。
基本解释：
拼音bù。步，汉语常用字，读音bù，早见于商代甲骨文时代。步是会意字，字上面的“止”是左脚。下面反写的“止”是右脚。“步”字的本义就是行走，如徒步行走的士兵称为步兵。“步”字的字形是两只脚一前一后，所以又引申为跟随的意思。用脚走路，就会有一长段的距离，“步”就引申为阶段，如：初步。用脚走路总要走到一个目的地，这样“步”字又有了地步、境地的意思。“步”字在古代是一种长度单位。古人以举足一次为一跬，举足两次为一步。人们在估量距离时，也常说走了多少步。
步的常用组词为步伐。包含步的常用成语为步步为营。
一个足字旁加上圭念什么？
一个足字旁加上圭念“跬”字。
跬kuǐ【名】(形声。从足，圭声。本义：古代的半步)古时称人行走，举足一次为跬，举足两次为步，故半步叫“跬”〖halfasteporshortstep〗故不积跬步，无以至千里。——《荀子·劝学》又如：跬行(举足而行);跬步(半步;跨一脚;举步;迈步)跬kuǐ【形】引申为“靠近的”、“眼前的”〖near〗。如：跬誉(眼前一时的声誉)