关于教育孩子方面的书，有什么好书推荐？
我认为是，《好妈妈胜过老师》，《解放孩子的的潜能》，《不一样卡梅垃》，《父母不该说的一句话》，《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，爱的艺术》，等等。
如何评价卢梭的《爱弥儿》？
卢梭在《爱弥儿》中提出自然教育是教育哲学思想。
该书是一本夹叙夹议的教育小说，书中以富家孤儿爱弥儿为主人公，论述了男子的教育改革，批判英国旧教育的荒谬腐朽，并提出新教育的原则和理想。
并且借爱弥儿未来妻子苏菲的教育,论证了女子教育的革新。全书反映了自然主义教育思想，阐述性善论。其思想对后世许多教育家都有启发和影响且本书在西方教育史上系统提出了新的儿童教育观，从而在教育史上掀起了一场“哥白尼式的革命”。
爱的教育的主要内容是什么？（建议200－300左右)？
《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的。
这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。
通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
爱的教育11月份的主要内容？
纳利的保护人
驼背的纳利，身体小而弱，经常被人捉弄。但为了不使母亲伤心，常保持沉默独自哭泣。有一次，弗朗蒂欺负他，卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪，从此再也没有人欺负纳利，卡罗纳成了他的保护人。纳利的母亲很感激卡罗纳，并将项链送给卡罗纳。
老师应该如何教育和感化问题学生？
爱心❤融化坚冰。
单亲家庭、父母在外打工，其子女容易成为问题学生。孩子从小缺乏父爱母爱，缺乏感、孩子性格孤僻、自卑，内心灰暗。体现在行为上，惹是生非，欺负其他同学，和老师作对…
我国调查表明:未成年人犯罪，有87%属于留守儿童和单亲家庭。
作为教师，我们对这类孩子就要像对自己的子女，关心、爱护他们，让他们感觉温暖，感受到阳光。
去年我支教到一个农村学校。初二刚刚学物理，一个快班，一个慢班。快班班主任说孩子们都很正常；慢班班主任说有两个问题学生，并且一般的老师不敢管。
第一、我让他们对物理产生兴趣。通过物理实验，让他们觉得物理有用、有趣。
第二、私下谈心。每一个人都需要得到尊重。守纪律是光荣，是尊重老师的劳动，尊重同学的学习；当你尊重了别人，别人自然会尊重你。学习知识对终身有用：言谈举止有高雅；生活、工作离不开知识，有了知识，将来工作、生活就会好……
第三、找有意义的事情给他们做。米玉阳、杨浩然(化名)个子高、体力好，我叫他俩把矿泉水(18.9L)从一楼抬到三楼，并装上饮水机，全班鼓掌?，感谢两位同学为同学们服务。得到同学们认可，他们感觉很光荣。
第四、有进步就大大地表扬。一次杨浩然终于做对了两个题，就表扬他：“我亲眼看到杨同学做对了。”全班同学热烈鼓掌?。我告诉学生，只要上课听讲，认真做作业，没有学不好的！
第五、恩威并重。半个月前，米玉阳上课玩手机，我故意装着没有看见，下课了，我走到他座位上，叫他把手机拿出来，和我到办公室，讲了今年8月就明令禁止学生带手机进教室，我们每个人都必须遵纪守法，如果不需要我管了，以后我就不管了。他哭?了，说：“小学老师不管我，爸爸死了之后家里没有人管我，老师您真心对我好……” 后他把手机交出来，我就让班主任保管他的手机。老师们都说，只有我能够让他把手机交出来。
现在，这两个问题孩子虽然成绩不好，但是上课守规矩，每节课下课就把课堂笔记本交给我，我给他们“A”、“ok”、“好”等评语，简单的基础题也会做了，真的阳光了。
问题学生容易反复，我们要有耐心，反复抓、抓反复，循序渐进。
在家庭教育中，爸爸需要做些什么呢？
在一个家里，“爸爸”的角色至关重要，既是丈夫，又是父亲，还是儿子。现代家庭教育不单指针对孩子的亲子教育，因为教育质量的高低直接影响到每个成员现在和将来的生活质量，所以现代家庭教育是自我教育和互教互学的系统工程。
很多读者看到这儿会撇嘴“还系统工程呢，家庭教育不就家里这点事吗，我说你听，不听就来硬的，再不听就算了，大不了各管各呗”。
要都这么想，可不就应了那句“家家有本难念的经”的话了嘛。
在一个家里，每个成员都有自己的责任和使命。
爸爸的责任和使命是什么呢?
‖ 01 做好自己首先，有养家糊口的工作。
其次，有抵御职业风险的技能。
再次，有积极意义的爱好。
后，具备打理好自己生活的能力。
‖ 02 帮助“核心”亲人
什么是核心亲人?首先是妻子，其次是孩子，再次是父母。
从排序就可以知道，“爸爸”在家重要的角色是“丈夫”，其次是“父亲”。
我认识一个街角的修鞋师傅，长年累月的风吹日晒，他的脸黝黑黝黑的，认识他三年后才看清他的长相，一个原因是有事说事没咋注意，另一个原因就是因为肤色太黑，宋小宝的脸看一眼起码能看清五官。
为了好记，就叫他H吧，H小时候腿受伤没钱治，自己在家养，伤好了，腿瘸了，个子也没再长。为了生存他学会了修鞋，我认识他的时候，他已经娶了媳妇，生了两闺女。
后来大闺女在外地上师范，留在当地当老师了，二闺女在本地上护校，毕业后当护士了。
H每天早出晚归的出摊，我当时在街角开了家小店，H收摊路过偶尔会打个招呼，闲聊中我才知道，原来H家做饭是他做，我知道他媳妇没工作，还以为。。没想到。。
现在他的两个孩子都有工作，他的生活负担肯定小多了，前年回乡，在熟悉的街角又看到他熟悉的身影，看他在忙，有顾客等，就没上前打招呼。
“父爱如山”说的是父亲的爱像山一样坚强、有力量。不知道在H的两个女儿心里，这个身形瘦小、皮肤黝黑、看起来毫不起眼的爸爸是不是称职的好爸爸呢?
家长怎样给孩子提供好的教育？
不应该做的
1、不能过早激活孩子的表演欲望和表现欲。
2、避免孩子教育成为了家长炫耀经济实力的途径。
3、避免短期功利心、教育需要厚积薄发、长时间持之以恒，目标明确地去做积累和培养。
4、避免用现在的社会规则去规划孩子的未来
需要发展地看问题，现状和趋势随时都在变化，十多年后等孩子成人的时候，很多相关经验或许已不适用，
唯有更多地去储备和学习那些恒久不变的知识、技能，培养思考能力，才能“以不变应万变”。
5、少参加各种比赛和演出，这些大多都是商业性质，对孩子实质帮助不大，相反让孩子变得浮躁和习惯于浮夸，无法安静下来。
6、不要过多的去培养“领导力” 和“社交和沟通技巧”，这些能力和素质和“成功学”一样，都不能通过刻意的学习获得的，而是自然而然拥有。
应该做的1、家长足够的时间和精力投入，牺牲精神。
2、正确的教育方向、方式、方法、督促和引导。
3、选择适合的书籍、多阅读、多阅读、多阅读。
4、培养孩子的专注力、兴趣和良好习惯。
5、随时随地的启发式互动对话交流。
6、父母拥有足够的格局和视野。
7、父母的榜样力量和表率作用，温馨和谐的家庭环境。
8、家庭教育积极配合学校教育。
9、毅力和意志力培养，明白教育就是攻坚克难，苦中寻乐。
10、家长能长远规划，不被表象左右，克服短期的虚荣心和炫耀冲动，赢在后，赢在未来。
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我这里有个小故事，是关于邻里关系的具有教育意义的，与大家共享吧。
小张在父母的帮助下买了套房，满心欢喜地入住了。可没几天，烦恼就来了。
这天，小两口出门扔垃圾，却发现，门前堆着些垃圾，什么烂菜叶、脏塑料袋的。分明是对门扔到外面，等待清洁工拿走的。
他们家的垃圾干嘛扔的偏向我们家？小张的老婆气鼓鼓地说。小张说，远亲不如近邻，咱们收了不就完事了？
小张把堆在门前的垃圾收起来，一起拿下楼去了。
可到了第二天，又有一些垃圾堆在他们家门口了。要是小张的老婆，就把垃圾挪到对门一边去了，可小张抱着息事宁人的态度，又把垃圾收起来，带下了楼。
没想到，对门得寸进尺，第三天干脆就把垃圾堆到小张门口了，小张开门时，垃圾都沾到门上了。这次，小张气坏了，拿出笤帚，三下五除二把垃圾直接扫到对门门口去了。
他刚扫过去，对门的门开了，两口子怒气冲冲地走了出来，问小张为什么把垃圾往他们家门口扫。
小张没想到对门倒打一耙，就气鼓鼓地说：“谁叫你们把垃圾往我们这里堆了？”
“我们明明在门镜上看着你把垃圾往我们门前堆的，你怎么反而说我们把垃圾堆到你家门前？”对门反唇相讥。
小张气不打一处来，怎么碰到这么个对门？纯粹滚刀肉。
两家人就这样理论开了，都说是对方先把垃圾堆到他们家门前的。他们的争论引来了楼上楼下的邻居。
说是邻居，基本上都没走动过，也就是双方劝劝。两家后都气鼓鼓地回家去了。
小张一家乔迁新居的高兴劲全没了。小张老婆说，要是一辈子和这样的人做对门，日子可怎么过？
他们正唠叨着，小张老婆的表姐来了，是顺路来祝贺他们乔迁新居的。说着话，小张一家就谈起了和对门的事。表姐让他们消消气，还和他们说了一件事。
听了表姐的话，他们的气消了。小张出门敲开了对门的门，可他在对门家呆了一段时间，就被撵出来了。
两家又在门前吵开了。各说各的理，气越来越大，声音也越来越高。不但楼上楼下的邻居来了，别的单元一次面都没见过的人也来了些。
人在气头上，难免做过头的事，对门的男人说着说着，竟随手推了小张一把，小张一个没防备，一屁股坐在地上了。
小张老婆见老公吃亏了，女汉子的劲头来了，表姐一个没拉住，她从家里拿出根棍子当头给了对门的男人一下。力道不小，棍子折了，眼看着对门男人戴着帽子的头淌下了血，人也慢慢瘫倒在地。
这下闹大了，没一会儿，120来了，把对门一家拉到去医院了，110随后来了，小张一家被带走了。
邻居也都上班去了，整个单元才静下来。就在这个时候，一辆皮卡停到了小张所在的单元门口，三位搬家公司装束的人径直上楼打开了小张和对门的门，挑着值钱的东西搬着就往楼下走。
他们刚走到单元门口，就被几个便衣警察抓住了。
随后，小张一家和对门也都出现了。原来，他们两家打仗都是在做戏。
小张夫妻俩把和对门的事对表姐说了后，表姐给他们讲了一件事。前段时间，她所在的小区，也出现过对门邻居因为对方总是往门前乱扔垃圾闹别扭的事，后来，两家动了手，都去了医院。他们再回家，才发现双方家里值钱的东西都被偷了。小区监控显示，一伙搬家公司装束的人，用辆皮卡堂而皇之地把他们的东西拉走了。
警察调查时，两家细细地说起因，才弄明白，他们谁都没向对门扔过垃圾，那些垃圾都是小偷扔的，目的就是让他们两家闹别扭。不管他们闹到什么程度，只要有一家没人，他们就可以明目张胆地偷东西。闹过别扭的邻居即使看到有人搬对门的东西，也不会管的。
表姐猜想说，他们和对门之间是不是也是小偷在搞鬼。
听了表姐的话，小张径直去了对门家，跟对门坐下来平心静气地一说，才知道中间的确有人搞鬼。小张在手机里和老婆商量好怎么和对门演场戏给小偷看，就假装被对门撵出了门。
他们争吵到估计小偷来看情况了，才动手打架，小张老婆用的棍子是用泡沫板做成的，对门帽子里有个装有红色颜料的塑料袋。棍子打折，头上流血，他们做得很像。
为了演得更真，他们打了120和110，小张夫妻俩到了警车上就对警察说出了真相。警察知道近来有这么一伙儿挑拨邻居打架寻机盗窃的小偷，随后就派便衣警察在周围蹲守了。
那伙小偷自以为得手的时候，却被抓了个正着。
事情过后，小张一家和对门走得近了，他们坐在一起时说过，远亲不如近邻，近邻还不如对门呢，不常交流怎么算对门？
幼儿园的孩子在家，家长应该在教育方面做些什么呢？
题主的问题是：对于上幼儿园的孩子，家长在教育方面做些什么？
疫情期间，幼儿园不能开学，给家长很大困扰，在家里如何教育孩子？
第一、根据孩子年龄阶段特点，预先制定一个日常活动计划。“凡事预则立，不预则废”。首先家长应该预先做好每天的活动计划。
这个计划应该包括吃饭、睡觉、读书、手工、运动、自我服务等等系列活动。
有计划的做事，能条理清晰、目标明确，也有利于孩子比较有规律的生活。
第二、幼儿期是人格形成的关键期，家长有要意识培养孩子健康人格独立意识培养。家长营造民主的家庭氛围，在前提下适当放手，让孩子有独立自主的机会。
假如家长事事包办、处处代劳，就不利于孩子独立性和主动性的培养。
自信心培养。平时日常生活中多给孩子鼓励，少些干预和挑剔。自信心是一个人积极乐观地面对挑战的基础。
爱心养成。给孩子养个宠物，或者经常带孩子一起参加公益活动，给孩子创造奉献爱心的机会。
第三、注重孩子良好行为习惯的养成孔子说：少成若天性，习惯如自然。小时候养成的习惯就像天生的一样。
儿童阶段正是形成语言、行为、思维等良好习惯的时期。根据研究，人的一种习惯培养，前21天是关键。
所以好习惯的养成，需要家长不断激励孩子坚持不懈，认真去做。把对孩子的教育，渗透到日常的一时一事，一言一行中。
结束语：家庭是孩子成长的摇篮，是孩子出生后接受教育的第一所学校。所以家长一定要做好孩子的启蒙老师。