窗的爱情诗句,《窗边的小豆豆》优美的句子摘抄及赏析(简短的...
1.外面仍然春光明媚，正像第一天在电车 教室里遇到泰明时一样，阳光是那么灿烂 ，洒落在小豆豆的周围。但是，此时的小 豆豆脸颊上却沾满了泪水，这和两个人第 一次相遇的时候，是那么的不一样。2.不可以欺骗动物，动物很信任你们，如 果你们有事情欺骗它们，那它们就太可怜 了。如果你们对狗说“握一握手，那就给 你点心吃”，那么握手之后，不能什 么也不给它，如果那样的话，够就不再信 任你，它的性格也会变坏。3.说着，小豆豆移开石头，把坑挖开。但 不可思议的事情发生了，那枚硬币，已经 消失得无影无踪！小豆豆还从来没有遇到 过这么奇怪的事情！“被别人看到藏钱的 地方了”，还是“石头移动了”？小豆豆作 了好多种假设，这里挖了好多个坑，但那 枚五分钱的硬币终也没有出现。虽然不 能给巴学园的同学们看自己见到的钱，未 免遗憾，但这时小豆豆强烈的感觉却是 “真奇怪”。窗边的小豆豆试胆量好词好句？
窗边的小豆豆好词： 小心翼翼、恋恋不舍、眼花缭乱、隐隐约约、心花怒放 绞尽脑汁、左顾右盼..
电车的玻璃窗在阳光下闪闪发光。小豆豆两眼闪着光芒直盯盯地瞧着电车,小脸蛋儿不由得也红光闪闪。
世界上可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真的。
《窗边的小豆豆》优美段落如何欣赏之一？
《窗边的小豆豆》这本书是后来才有的，小鱼儿也是花了一整个晚上的时间看完了。对于这本书来讲，实在是太有趣了。虽然是日本作家写的，可是对于孩子们的童真来讲，一点儿也没有的分别。同样的小时候，同时的做那些看似奇怪的事情，同样面对问题时出现的思考，小豆豆就如你的童年的伙伴一样，时刻存在于你的身边。
《窗边的小豆豆》的故事以及文章的内容，相信同学们都再清楚不过了，对于这本书，如果家长想要了解孩子们内心的真实世界的话，小鱼儿建议家长朋友们也可以和孩子们一起阅读或者是你可以个人阅读一下。我相信，你会如小鱼儿在阅读时是一样的，会会心地一笑，因为你看到了孩子们好奇怪的事情，好奇怪的想法，你会在想，这些小孩子，可真可爱，是不是也如小鱼儿一样回忆起当年自己小的时候呢？
优美段落（摘自《窗边的小豆豆》）
说着，小豆豆移开石头，把坑挖开。但不可思议的事情发生了，那枚硬币，已经消失得无影无踪！小豆豆从来没有遇到过这么奇怪的事情！“被别人看到藏钱的地方了”，还是“石头移动了”？小豆豆作了好多种假设，这里挖了好多个坑，但那枚五分钱的硬币终也没有出现。虽然不能给巴学园的同学们看到自己见到的钱，未免遗憾，但这时小豆豆强烈的感觉却是“真奇怪”。如何欣赏：好了，同学们，这是其中一段描写小豆豆心理过程的文字，虽然寥寥几笔，可是却把小豆豆心里的那种奇怪的情景以及不可思议的心态写得相当活。小豆豆是迷惑的，他甚至不知道为什么会出现这样的问题。这就是，我们在成长的过程中，常常会遇到我们自己无法解决的事情和问题。有时候，当我们遇到问题的时候，可是我们又无法向其他人请教，因为有些事情，我们是它是属于我们一个人，不希望被别人分享的。可是，当某种小小的骄傲在自己的心底里盛开的时候，小豆豆却很奇怪了，因为他本是想要让巴学园的同学们看到他藏起来的硬币，可是后他竟然忘记了这件事情，而成了后属于自己奇怪心理的个人挣扎了。这里需要同学们注意的是小豆豆的心理情节的变化，以及他心里的疑问的描写。这个过程类似于用递进的方式写出来，把一层一层的疑惑推到小读者们的眼前，你仿佛可以看见一个满眼迷惑的孩子，蹲在那里挖着坑，寻找着他曾经埋藏下来的宝藏……联系实际：同学们，联系实际生活的时候，你可能也会从故事的情节里发现你也做过类似这样的事情。当然，你可以不必是如文中一样去挖坑藏钱，而是你也有过藏钱的经历，你把钱藏在你的书包里，夹在书里，或者是放进你的储蓄罐里，这其实都是类似的事情。或许你在放的时候，根本不如小豆豆有这样复杂的心理，因为你没有处在他那样的环境中。但是，你也会担心自己藏起来的钱会不会被他人看见，会不会被他人偷去，这个过程或者说这个心理过程却是一样的，对不对？其实无论如何，你看到这样的情节，你总是会想到你自己或者你的朋友讲给过你的关于他的故事，这就是一种共鸣，文章与读者之间的共鸣。能引起共鸣的文章就是好书。写作指导：好了，你现在可以知道如何写一个人奇怪心理的文字了吧？其实不必都如文中这样去写，只要你能把自己奇怪的感受真实地表达出来，不用什么华丽的语言也照样可以得到好的评价的。既然这样，同学们，试着去写。如果你还是觉得写得不够好的话，小鱼儿建议你先可以从词入手，你尽量收集多一些的关于奇怪或者是迷惑甚至是矛盾心理的词，把他们放在一起，然后写一小段文字，然后开始玩换词的游戏，你把一些表示奇怪的意思的词换进你的小段文章里，读起来如果比前面那个词更好的话，那么你就留下这个词，以此类推，你的作文写作便会越来越强的。加油吧，小作者们！豌豆花
窗边的小豆豆好段落,窗边的小豆豆摘抄一页精彩片段及一篇读后感
精彩片段这个时候，小豆豆感到，生平第一次遇到了真正喜欢自己的人！因为，从小豆豆出生后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有找呵欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，把身体向前探出来，专注地听着。读后感刚下过一场雨，空气清新，心情感到无比的舒畅。我椅坐在窗边，手捧一书，书散发的墨香，是我喜欢的味道。这个假期，有了书的陪伴，心已不觉得太寂寞了。这是我第二次读《窗边的小豆豆》，心里又多了一份感动。作者黑柳彻子讲述了上小学的一段真实的故事，而这个故事，就发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到有着“电车教室”的巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。小林宗作老师热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。另外，他也喜欢真实的自然界，他总是对他的学生们说：“让我们去寻找一下自然界的节奏吧。”他也经常对小豆豆说：“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”或许，是这种特殊的教育方式，使巴学园的学生受益终身。就是这本书，带给我的欢笑与感动，同时，回想往事，我也在这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。窗边的小豆豆段落赏析,窗边的小豆豆所有好词好句谢谢您了
1.说着，小豆豆移开石头，把坑挖开。但不可思议的事情发生了，那枚硬币，已经消失得无影无踪！小豆豆还从来没有遇到过这么奇怪的事情！“被别人看到藏钱的地方了”，还是“石头移动了”？小豆豆作了好多种假设，这里挖了好多个坑，但那枚五分钱的硬币终也没有出现。虽然不能给巴学园的同学们看自己见到的钱，未免遗憾，但这时小豆豆强烈的感觉却是“真奇怪”。2.外面仍然春光明媚，正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样，阳光是那么灿烂，洒落在小豆豆的周围。但是，此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水，这和两个人第一次相遇的时候，是那么的不一样。 3.于是，小豆豆开始了她的浩大工程。把长把舀子伸到掏口里面，开始向外面舀起来。一开始，小豆豆估计一下钱包掉落的位置，尽可能地舀那附近的，但是便池又深又黑，而且厕所是用三扇门隔开的，而下面却只有一个池子，可以想见便池大。所以，如果小豆豆的头探得太深了，就有掉进去的危险。于是小豆豆也不管是哪个方位了，只顾挖起来。挖出来的东西，就堆在掏口周围。当然，每挖出一舀子，小豆豆都要检查一下钱包会不会混在里面。本来以为很快就会找到钱包，但是钱包好像藏在什么地方了，总是不肯露面。这时候，上课的铃声响了。“怎么呢？”小豆豆想：“好不容易干到这里了……”索性又接着干了下去。而且，她比刚才更加卖力地舀了起来。舀出来的东西已经堆成了一座小山。这时候，校长先生走过这条小路。他看到小豆豆正在忙活着，问：“你在干什么呢？”小豆豆顾不得停下手里的活儿，一边舀一边答道：“我的钱包掉到池子里面了。”“是吗？”说着，校长先生把手背在身后，就像平时散步那样，又走开了 一般来说，大人们要是看到了小豆豆在做的事，会说“在干什么蠢事呢”或者“太危险了，快停下”。或者也会有态度截然不同的大人说“我来帮你吧”。但是，只说一句“弄完以后，要把这些全都放回去”的除了小林校长先生，不会再有第二个人了。所以，当妈妈听小豆豆说了这件事之后，由衷地赞叹校长先生“真是一位了不起的人”。 经过这件事之后，小豆豆上厕所的时候，再也不往下看了。而且，她觉得校长先生是一位“可以真心信小豆豆按照和校长先生约好的那样，把那座小山完全放回了原来的便池中。往外挖的时候吃力，但是往里送的时候却很快就干完了。然后，小豆豆用舀子铲下一层渗进了水分的泥土，也送进便池里。后，把地面弄平整，把混凝土的盖子盖上，一切都像原来一样，把长把舀子也照样送回工具房里。 那天晚上，睡觉之前，小豆豆又想起了掉进黑暗中的那个漂亮的钱包，还是觉得有些可惜。但是白天干了好多活儿，已经十分疲倦了，所以很快就睡着了。那时候，小豆豆奋战过的地面，还有些潮湿，在月光下，好像是什么美丽的东西那样，闪闪地发着光。那个美丽的钱包，也一定静静地呆在某个地方《窗边的小豆豆》读书笔记:优美词汇、精彩句段、阅读感想都是100字？
窗边的小豆豆读书笔记摘抄好词：小心翼翼、恋恋不舍眼花缭乱、隐隐约约、心花怒放、绞尽脑汁、左顾右盼、心不在焉、东张西望、目瞪口呆、五颜六色、心满意足、一本正经、一言为定、怦怦直跳、精神十足、无影无踪、异口同声、吐字不清、不同寻常、不知不觉、悄无声息、激动万分、身临其境、九霄云外、目不斜视、与众不同、七嘴八舌、提心吊胆、心旷神怡、心惊胆战、不可思议、左窜右跳、手足无措、手忙脚乱、得心应手、与生俱来、欣喜若狂、莫明其妙、接二连三、一哄而散、若有所思、默不作声窗边的小豆豆读书笔记摘抄好句：1、世界上可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。赏析：我们常常说这样一句话，身边不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛，说的好。我们往往都把目光放到了远方，总觉得远处的景物就是美的、好的，但实际上，我们却忽视了身边的美景，而这些都是遗憾的。2、不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。