【八度心情网】精选了说说汉字的特点是什么、汉字有些什么特点?等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
说说汉字的特点是什么
走进文本，获取知识
通过总结方法，设计《了解汉字文化》的活动。
归纳同音语素的能力强4稳固，具有一定超时空性。
识字量也很出色，还认识三百个左右的甲骨文，篆书和繁体字。
因为喜欢在文字的“花园”里徜徉，喜欢“百花齐放”的意境，故笔名为——百花仙子。笔名也称为为花仙子。在2014年注册江山文学网站，在2017年成为江山文学网站的签约作者。在江山文学网上发表过诗歌、散文、短篇小说、随笔等50多篇，发表过长篇小说两部。
(2)广泛运用词根复合法构成新词由于汉语中有意义的单音节语素差不多都能充当词根语素，词缀语素少而且造词能力较弱，因此，汉语中运用复合法组合词根语素构成合成词的情况多。
汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性。这一特性在世界文字中是的，因此它具有独特的魅力。汉字是汉民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人美的享受。
汉字形象化的特点为宝宝识字提供了可能，同时在阅读中识字，能提高宝宝的学习兴趣，使他能将图、文、字结合起来，有助于他对汉字的理解
于是，虽然汉语被广泛认为是单音节的(由单音节词构成)，但是经过对实际使用情况的细心分析后，我们会发现并非如此。
师：横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。汉字文化，博大精深。那今天我们就一起遨游汉字王国。板书并讲解“遨”字的书写。
汉字形象，直观达义。汉字是象形文字，其显著的特点是字形和字义的联系密切，具有的直观性和表义性。汉字的表义性使汉字成为世界上单位字符信息量大的文字，因此容易辨识，利于联想，这也为加快阅读速度带来极大的便利。
(1)语序和虚词是表达语法意义的主要手段例如“不很好”和“很不好”，因语序不同，所表示的意义也不一样。在“我和弟弟”“我的弟弟”中，“和”表示并列关系，“的”表示偏正关系，由于虚词“和”与“的”的不同，因此表示的语法关系和意义也不相同。
(1)教师指导学生了解活动计划的基本形式及内容，制订“汉字真有趣”活动计划。
(点击蓝字可打开对应资源)
汉字是承载文化的重要工具，当前留有大量用汉字书写的典籍。不同的方言、甚至语言都使用汉字作为共同书写体系。在古代日本、朝鲜半岛、越南、琉球群岛，以及位于婆罗洲的兰芳共和国，汉字都曾是该国正式文书的系统，因而汉字在历史上对文明的传播分享有着重要作用。
(2)词、短语和句子的结构原则基本一致无论词素组成词，词组成短语，或者短语组成句子，都有主谓、动宾、补充、偏正、联合五种基本语法结构关系，例如词“地震”，短语“身体健康”，句子“火车开动了”等都是主谓结构。
你所了解的汉字有哪些特点呢？
汉字是迄今为止持续使用时间长的文字，也是上古时期各大文字体系中传承至今者，中国历代皆以汉字为主要的官方文字。在古代，汉字还充当东亚地区的国际交流文字，20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等的官方书面规范文字，东亚诸国都在一定程度上自行创制汉字。
汉字在古代已发展至高度完备的水准，不单中国使用，在很长时期内还充当东亚地区的国际通用文字，在20世纪前都是朝鲜半岛、越南、琉球和日本等的书面规范文字。除了汉语之外，古代东亚诸国都有一定程度地自行创制汉字。
它已成为一种艺术——书法艺术。汉字的书法艺术是任何其它文字所无法相比的。下列的古代书法作品已经成为无价之宝。的有兰亭序、神策军纪圣功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿等作品。
汉字有些什么特点?
链接：我想有一个美丽的梦幻庄园
拼音文字中，有一音多符和一符多音的现象，我们学过的英文、法文都是这样，并不是中文特有的现象。
点个在看，让生命成长之路上的人早日相遇！
第现代汉语语序灵活，与语法结构、语法意义关系密切。由于现代汉语的词、短语、句子的结构方式基本一致，所以一旦组合关系发生改变，语法结构和语法意义也会随之改变。例如：“总结经验”和“经验总结”前者是述宾短语，后者是主谓短语。英语的短语属于固定搭配，语序不能随意变化。例如：“beautiful girl”不能说成“girl beautiful”，否则就会出现错误。
汉字属于表意体系的文字，这一点有争议，有人认为汉字是意音文字。
汉字形状大小特征：字的形状是指文字的外部轮廓形态特点。汉字的外部轮廓是方正的，因而汉字有“方块字”之称。但在实际书写运用中人们往往使手写汉字在字形方正的基础上发生了变异，形成了各自不同的字形特征，如长形字、方形字、扁形字、圆形字、多角字等。字的大小文字的大小应根据不同的需要而定，一般手写文字的大小要适中。但有些人习惯写大字，有些人则习惯写小字。文字的大小划分是以整篇文字的平均高度和宽度而定的。以钢笔字、圆珠笔字为例，长形字的平均高度和扁形字的平均宽度在一公分以上的为大字；半公分以下的为小字；介于两者之间的为中等字。
每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你功成名就还是漂泊沦丧，只要有方块字的伴随，你就会有几多慰藉几多寄托，因为无论是象形还是指事，无论是会意还是形声，每一个字都有深远的来历，每一个中国人就是那一撇一捺，已经成为方块字的魂魄。
师：这节课我们不但了解了汉字的的有趣，还知道中国汉字的博大精深，请同学们课下好好完成活动计划，我们将在语文学科活动上进行小组展示。期待大家的杰作。
从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点。
汉字，又称中文字、中国字、方块字，属于表意文字的词素音节文字。汉字是汉语的书写用文字，也被借用于书写日语、朝鲜语、越南语等语言，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，也是目前世界上仍被广泛使用的高度发展的文字。汉字的特点：汉字和汉语基本适应。汉字是形音义的统一体。汉字有较强超时空性。汉字字数繁多，结构复杂，缺少完备的表音系统。汉字用于机械处理和信息处理比较困难。汉字用于国际文化交流比较困难。
用自己的话复述《有意思的谐音》《“枇杷”和“琵琶”》，了解汉字字音的特点，感受歇后语、故事中的同音字带来的风趣果；也可以分享自己所了解的与汉字字音有关联的故事。
汉字在古代已发展至高度完备的水准，不单中国使用，在很长时期内还充当东亚地区的国际交流文字，20世纪前都是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等官方的书面规范文字，东亚诸国都有一定程度地自行创制汉字。
汉字在古文中只称“字”，为与少数民族文字区别而称“汉字”，指汉人使用的文字，后者称法在近代才开始通用。作为汉语族各种汉语语言的书写文字，汉字是迄今为止连续使用时间长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中传承至今的。
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供欣赏。
汉字的特点主要是：汉字是表意文字。我们看到的英文、俄文等都是拼音文字，汉字和它们不同，是表意文字。你说的诗词，属于文学范畴，各国都有自己的诗词，这不是文字特点。
汉字是迄今为止连续使用时间长的文字，也是上古时期各大文字体系中传承至今者，中国历代皆以汉字为主要官方文字。
书法的真谛是表现审美意识，传播国学文化思想。书法是中国传统文化的一部分。
汉字对维护中华民族的团结、创造和繁荣民族经济文化、巩固发展的统一以及对外传播中华传统文明等起到了极其重大的历史作用。
汉字的特点是优美、辨识度高、形象。汉字已成为一种艺术——书法艺术。汉字的书法艺术是任何其它文字所无法相比的。的有兰亭序、神策军纪圣功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿等作品。人类的眼睛视野总是一个面，而不是一条线，所以线性排列不易辨认；排成方块一目了然。拼音文字=线形文字；汉字=方块文字。汉字比拼音文字有更高的阅读率。汉字是象形文字，其显著的特点是字形和字义的联系密切，具有的直观性和表意性。汉字的表意性使汉字成为世界上单位字符信息量大的文字，因此容易辨识，利于联想，这也为加快阅读速度带来极大的便利。
师：那我们先看阅读材料，感受汉字趣味。猜字谜是同学们喜爱的游戏，请大家默读阅读材料字谜七则，看看谁能猜出谜底！(课件出示课文中的七则字谜)
汉字的特点是什么文字
(4)词十分丰富，有语气词数词和名词结合时，一般都需要在数词的后面加个量词。不同的名词所用的量词也往往不同。如“一个人、一头牛、一张纸、一粒米”等。语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别，如“是他吗?”、“是他吧?”、“是他呢。”
在网上查找资料，关键词很重要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词“汉字故事”，不能仅仅检索“故事”。检索后的条目很多，可以根据题目、引用的片段等，判断哪些是自己需要的材料。
(1)学生比赛猜七则字谜的谜底，猜对的学生说一说自己是怎么想的。(日、田、立、也、休、斗、默)
师：汉字真有趣，本单元我们就来研究感受的趣味性，从多方面了解汉字的文化
汉字由原始的石刻字符在几千年的演变过程中形成了“汉字七体”，即：甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。
文字符号都是来源于某个对象的形象的，比如英文的A来源于牛头，而D来源于门的象形，我们不能因此说英文是象形文字，同时，我们要知道在这一点上看，汉字并不是特别的。
汉语缺乏形态，即缺乏表示语法意义的词形变化。例如英语“She loves me”和“I love her”，同是一个代词“她”(或“我”)，做主语时和做宾语时词形不同;同是一个动词“爱”，主语是第三人称时要加“s”，主语是第一人称时则不加。而汉语里的“她爱我”和“我爱她”，里面的两个代词“她”和“我”，不管是做主语还是做宾语，词形都不变化;动词“爱”，不管作主语的是第一人称还是第三人称，都没有相应的形态变化。相比之下，汉语呈现出一系列分析型语言的特点。
于右任(1879一1964)，陕西三原人，中国近代书法家，教育家。
生2：汉字是世界上使用人口多的文字，曾对一些周边的文字产生过重要影响。
生：一个是活动计划，一个是阅读材料。
师：举办这两个活动，都需要事先搜集资料。搜集资料的方法有哪些呢？课件出示：
汉字是方块字，方方正正。反映了国人重正统的思维特点。
说给天堂里的爸爸(散文)
汉字已成为一种艺术——书法艺术。汉字的书法艺术是任何其它文字所无法相比的。下列的古代书法作品已经成为无价之宝。的有兰亭序、神策军纪圣功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿等作品。
学会了吟诵《三字经》和《百家姓》以及20首古诗词。并因此爱上了吟诵，常常在课间不知不觉就哼了出来。
汉语中的绝大多数语素是单音节的，但是包括英语在内的绝大多数其他语言中的语素也以单音节为主，另外在汉语中(甚至在文言中)有大量多音节语素，比如“蝴蝶”“蜘蛛”“孑孓”“琵琶”“枇杷”“珊瑚”“麒麟”“凤凰”“忐忑”“逶迤”和“尴尬”。
学生就自己感兴趣的部分交流。
生：朗读导语并回答问题。
05继续探索：重建汉字教学体系
中国汉字的特点是符号繁多，以语素定型，孤立性强、汉字是音义二维的文字，与语义的联系具有特定性，与语音的联系不具有特定性、汉字构形有理据，可以进行结构分析。汉字是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字，是世界上古老的文字之已有六千多年的历史。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单。
汉字有些什么特点
汉字更是民族灵魂的纽带，在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字会像磁铁般地吸引着你，让你感受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那简单的横竖撇捺。
现代汉字基本上是一种表意的文字，汉字记录汉语分从义入手(如象形的三)，从音入手(主要是转注，用同音字记录完全不同的意义)，音义结合记录(形声字)。综上，汉字又是一种意音文字。汉字是语素文字，汉语文字单位记录的通常是一个语素，语素可以由意符，音符，意符和音符组成。汉语是方块文字。平面组合而不是线性排列。汉语不实行分词连写
汉字大的特点就是方方正正规规矩矩。古典诗词更是因循守旧平仄讲究，不可越雷池一步。中国的文化的传承使得中国越来越落后。
(1)你们读懂了什么？预设：“星”和“凤”在甲骨文时期是象形字，后来人们在象形字的基础上增加声符，它们就变成了形声字。“蜀”和“祭”在早的时候是象形字，后来人们在象形字的基础上增加形符，它们就变成了形声字。
这节课我们通过阅读课内资料，感受到汉字的趣味。我们还可以通过网络搜索和请教别人的方法，了解汉字的文化。
如果从会意字的角度来看，用皮做的衣物就是“被”。被的初意义指的是一种小被子，到了后代，在被的本义基础上又引申出“蒙受”等意义。
汉字已成为一种艺术——书法艺术。汉字的书法艺术是任何其它文字所无法相比的。下列的古代书法作品已经成为无价之宝。的有兰亭序、神策军纪圣功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿等作品。
第现代汉语缺乏严格意义上的形态变化，一般不通过形态变化来表示特定的语法范畴(如性、数、体、时、态、格等)。例如：汉语的“他”不论做主语、宾语还是定语，形式上都不会发生变化，但英语中的“他”却分别有“he”、“him”、“his”三种形式。
以上我说的很荒诞吗？读一下普通文字学吧！
到了东汉，许慎在《说文解字》(1)中，详细阐述了“六书”构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借
04教学果：孩子们爱上古诗词，爱上汉字
汉字对周边的文化产生过巨大的影响，形成了一个共同使用汉字的汉字文化圈，在日本、越南和朝鲜半岛、琉球群岛，汉字被融合成它们语言的文字“汉字(かんじ)”、“汉字(자)”、“汉字(hántự)”。
通过分享活动，说说汉字的趣味与汉字音、形、义的关系。
汉字是我们的母语，我们每天都在使用汉字，你对汉字有哪些了解呢？
那山，那水，那船......(散文)
大量个体汉字在形状上、意思上以及有时甚至发音上很像其西亚对应字；
(3)从第5则材料中，可以看出，能通过了解形声字感受汉字字形的趣味。(教师相机板书：谜语谐音字形声字)
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由于汉字和发声的联系不是密切，比较容易被其他民族所借用，如日本、朝鲜半岛和越南都曾经有过不会说汉语，单纯用汉字书写的历史阶段。汉字的这个特点对于维系一个文化圈—一个充满各种互相不能交流的方言群体的民族——发挥了主要的作用。
汉字辨识度高。这一特点是由人类的眼部生理构造决定的，我们可以接收到一个有意义的信息量：一个汉字(假设你的视野只有一个汉字的宽度)，而非两个或许无意义的字母(一个汉字大约等于两个字母的宽度)。
根据短文说说汉字的特点是什么
汉字不是象形文字，把日月水火花鸟虫鱼男女老幼这些基本的汉字，与表达这些概念的图画放在图板上，让不懂汉字的人用连线把对应的汉字与图画连接起来，其结果是，正确率与随机连接没有区别。这说明，汉字是高度抽象化的符号文字，不是象形文字。
汉字是汉民族共同使用的文字，一些民族也已经完全使用汉字，同时汉字也是全国各少数民族通用的文字
(2)你还知道哪些有趣的汉字故事?
分享《有趣的形声字》中汉字的两种来源，从“星”、“凤”、“菊”、“祭”等例字的演变过程感受汉字的趣味；也可以分享自己所了解的形声字的演变过程。
人类的眼睛视野总是一个面，而不是一条线，所以线性排列不易辨认；排成方块一目了然。拼音文字=线形文字；汉字=方块文字。汉字比拼音文字有更高的阅读率。
广义的汉字指从甲骨文、大篆、金文、籀文、小篆，至隶书、草书、楷书、行书等的文字，狭义指以正楷作为标准写法的汉字，也是今日普遍使用的现代汉字。汉字为上古时代的汉族先民所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文、籀文、金文。再到秦朝的小篆，发展至汉朝隶书，至唐朝楷化为今日所用的手写字体标准—正楷。
(3)词类和句法成分不是简单的对应关系汉语中词类和句子成分的关系比较复杂，同一词类可以充当多种句法成分，词在语法方面呈现出多功能性;反之，同一种句子成分又可以由几类词充当，两者之间又具有一定的灵活性，所以词类和句法成分之间不像印欧语那样有简单的对应关系。
由刘心武的《我爱每一片绿叶》想到的(随笔)
拼音文字分两种，一种称音位文字，一种称音节文字，汉字属音节文字。
汉字字形具有外型规整，呈放形，笔画变化丰富，每个独立的汉字都有其含义，在这一点上它和只能表音的拉丁字母截然不同。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。理由：每个人都是的，有缺点也有优点，不必让自己太累太。
如何完成单元任务呢？课本上给了三种方法。
汉字除了具有各种文字的共同功能之外，还有不同于其他文字的特殊功能。
汉字被证明是紧接着炼铜术产生的，并和马车的出现几乎同时，而考古学家和科学史专家已经确认炼铜术和马车都源出于西亚；
(1)读了这个故事，你有什么感受？
汉字是表意文字，一个汉字通常表示汉语里的一个词或一个语素，这就形成了音、形、义统一的特点。汉字是由笔画构成的方块状字，所以又叫方块字。
参考资料来源：百度百科——汉字
孩子们几岁开始可以识字呢？如何识字更有意思呢？如何开展汉字教育呢？让我们带着这些问题，一起来品读这篇文章，或许会给您一些启发和思考......
孩子们对语言、文字的学习可以保持很浓厚的兴趣：每天早上来到学校就会来看黑板上今天要学什么字。回家以后，也会兴趣盎然的把当天学的汉字画给父母看。自觉完成家庭作业。
形态复杂的方块结构。