英语学习：母语学习中，听力容易。为什么这么说？因为语言学习的4步骤，听说读写，听力放在第一步，简单，不需要任何训练，不知不觉就学会了。但在英语学习中，听力是难的之一。无论我们多么努力，听力就是不好。这似乎在告诉我们，英语听力学习一定出了问题。为什么母语学习中容易的东西，到了英语学习中就变成难的东西呢？原因何在？首先，母语听力有很强的现场感，参与感。我们在母语环境中听人说话，都是现场发生的事情，我们甚至亲自参与，所以我们会有强烈的现场感和参与感，这让母语听力变得简单。而英语听力是没有现场感和参与感的。我们所听到的英语都是别人说的话，别人做的事，而且是很久以前发生的事情，跟我们毫不相干，我们没有一丁点现场感，更不会有参与感，而只有陌生感，结果听力的难度就陡然加大。其次，母语听力有视觉参与，而英语听力没有。为什么呢？因为在母语环境中，我们说话的时候都有眼睛看着事情的发生，视觉帮助我们加强理解。比方说妈妈教你包饺子，她一边说，一边示范。你一边看，一边听，一边照着做。视觉帮助听觉加强理解，听力就变得容易。但在英语听力中，我们基本上没有这种听力模式，我们基本上都是盲听。只有听力一条途径获取信息，没有视觉参与，于是听力的难度再次加大。第三，母语听力重复度高，英语听力重复度低。在母语环境中，我们听到的很多内容都是要反反复复重复的。比方说“吃饭了”这句话，我们几乎每天都要重复一二遍。其他很多话语也是要反反复复重复。重复让我们加深理解，增加熟练度，易于掌握。但英语听力我们往往一带而过，听一遍二遍三遍就丢开，于是就不会产生熟练度，没有真正听懂。虽然听了不少材料，但几乎每一个材料都没有重复，没有熟练度，没有在我们的思维中落地生根，其实就是没有听懂。第四，母语听力中，话语更加碎片化。我们听一个人讲话，他往往讲几句就停下来，停几秒钟，十几秒种，几十秒钟，或者一二分钟，再讲几句又停下来，他不断地停下来，给我们理解的时间和空间。但我们在听英语时，往往是大段的对话，不停地说，不停地听，这种模式无疑增加了听力的难度。碎片化的语言有思考的空间，有助于理解，母语听力容易也就可以理解。由于以上这些原因，听力成了英语学习中难的点，学了很多年还是学不好，都是事出有因的。