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摘抄关于人物动作描写

来源:经典句子 发布时间:2024-06-27 09:16:10 点击:59次
笔墨网 > 优美的句子 > 经典句子 > > 摘抄关于人物动作描写

人物动作描写片段50字摘抄初中?

人物动作描写片段50字摘抄初中有:

21、他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。

  22、他步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整一个动作显得优美而富有弹性。

  23、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

  24、我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

  25、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

  26、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

  27、小菊到今年已经十四岁了,但她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头就像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

  28、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

  29、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加。

  30、轻飘飘的一根针,在我手里像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

  31、他大约有十三,四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

  32、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

  33、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

  34、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

  35、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

描写人物动作的语句要有提示语?

描写人物动作的经典句子

  1、她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。

  2、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

  3、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

  4、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

  5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

  6、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

  7、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  8、他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。

  9、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

  10、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

  11、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

  12、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

  13、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

小说中人物动作描写优美 句子?

1. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2. 他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。

3. 这一连串娴熟细腻的剑法,如灵蛇吐焰,银光一闪,正中对方的腹部。

4. 左边的同伴挺着胸膛,立得笔直,像一个惊叹符号一般。

5. 她的舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒,优美,舒展。

6. 他挺着肚子扬长而去,像个得胜的公鸡。

人物动作描写操场片段摘抄?

1、我飞快地跑到了比赛的场地,裁判员很快吹响了哨,我和其余的两个运动员顿时像一支离弦的箭猛冲出去,当我们跑了三十米,已经把一个运动员落了很远很远,现在我还是第一名,当我想加速的时候,已经被一个运动员给超了许多,我想泄气,可是正好经过我们班,听见了同学们为我加油,我顿时有了自信,猛冲过去,离终点还有四十米,三十五米,三十米……那一个运动员已经离终点有了二十米,我开始冲刺,拼命地跑起来,比以前跑得更快,还差两米就到终点了,那个运动员似乎已经赢了,我想:一定要坚持住,一定要坚持住。这时候,我一跃而起,到了终点,比那个运动员快了一分米,好悬啊!操场上顿时响起了雷鸣般的掌声……

10个关于动作描写的优美句子?

10个关于动作描写的优美句子?

1、看她折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼,头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香娇玉嫩秀靥艳比花娇,指如削葱根口如含朱丹,一颦一笑动人心魂。

2、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。

3、以千手观音形象立于莲花台上,在镶嵌着1000多只手的金碧辉煌的拱门下。伴随着激昂的乐曲,舞者鱼贯而入,舒展在舞台上,以婀娜的舞姿和生动的眼神,描绘梦中的天堂。那千般娇姿,那万般变化,似孔雀开屏,似莲花绽放,似飞龙穿梭。

写人的动作描写的段落?

写人的动作描写的段落:

1.当她拿叉子的时候,手抖得厉害,以致于手中的叉子滑落下来。

饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃,当她把一块马铃薯塞进嘴里时,忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来,滴在了面包上。

2.枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

3.从谈话开始,他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时,他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处!”少剑波心里想,所以从开始谈话,少剑波并没有看这家伙的眼睛,而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看,这家伙越盖得紧,甚至偶尔有点微微的抖动。

4.近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

写一组连续动作的句子80字

在学习、工作或生活中,大家都接触过很多的句子吧,句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。那么问题来了,到底什么样的句子才经典呢?以下是小编帮大家整理的描写连续动作的句子摘抄,希望能够帮助到大家。

  1、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

  2、春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

  3、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

  4、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

  5、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

  6、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

  7、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  8、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。

  9、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。

  10、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

  11、士兵发现目标,马上举起,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。

  12、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的'笑起来。

  13、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

  14、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

  15、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

  16、漫无目的地走在街上,双手插在口袋里,踢着路边的石子,我不由得抬头看向天边。

  17、老师抱着书推开门走进教室。

  18、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

  19、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

  20、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。

  21、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

  22、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

  23、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

  24、他弯下身子捡起钱来递给我。描写人物动作的好句好段写一个表示人物连续动作的句子描写人物动作的句子

写一段描写动作的话?

篇一:描写人物动作优美语段

u 她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你

眼花缭乱。

u毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的

时刻,绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似

的,又让她给控制住了。

u我为了躲避横飞的雪球,笑着平卧在雪里,又打了个滚儿,身

上就披了一件"雪衣”。

u一群群孩子,在雪地做雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声、喧闹

声,把树枝上的雪都震落下来。

u校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在

爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡

皮筋,并且轻快地哼着歌曲。

u有几次搞击鼓传花,她接到花手帕,像拿到火团似的,念

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