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形容一个人文韬武略的诗句
“对酒当歌，人生几何”这句豪迈又颇有感慨的诗句，早就写进了语文教材中，人们对这句话都太熟悉了，虽然多年过去但是吟诵起这句诗，还能让人十分怀念。对酒当歌，面对着满桌的酒席跟朋友一起把酒言欢，合唱起舞。人生几何，不知道以后的人生路还有多久又会是什么样子！这句诗是记录在《短歌行》中的名句，却有很多人不知道它却出自曹操的口中。
苏轼《赤壁赋》中“”一句用比喻手法写箫声的余音悠长，“”一句又用侧面烘托的手法借蛟龙起舞写出箫声极强的感染力。
(语法)：紧缩式；作谓语、定语；含褒义
屋后的院子小山一样堆了一堆木柴
阳春布德泽， 万物生光辉。
逮蜀有先帝，诸葛是智囊。
(解释)：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
司马懿称诸葛亮为——天下奇才
(语法)：补充式；作谓语、定语；指能写好文章
《冬夜读书示子聿》 (宋)陆游
2020年战“疫”之12个关键词
穷骨数根愁心苦，破书百本解语花。
柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉滕王阁序片段嗟乎!时运不济,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主；窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子安贫,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接；东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心；阮藉猖狂,岂穷途之哭!。
如嚼鸡肋(杨修)比喻很乏味。
干干净净做事。你们好就好，家里都有
韩愈在其《师说》中以孔子从师的例证证明了“”的观点，而郯子等人道德学问不及孔子又与后文“”的观点相照应,论证严密。
蔡氏执政居要津，马哥让贤解宿怨。
谢云书写的“谢灵运碑廊”石刻
因地治渔盐，教民务农桑。
势如破竹(杜预)：比喻军队一路连打胜仗，形势好比用刀劈竹竿一样的顺利。
形容人文韬武略的成语
郁郁不得志，妻子走他乡。
只为馨香重，求者遍山隅。
(出处)魏文帝大墙上蒿行：「感心动耳，荡气回肠。」
(解释)：比喻文人才思俊逸，写作的诗文。
兴周八百载，国祚何其长。
鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂
临朝称太师，辅弼周成王。
曾谒三千斛，常驱十万兵。巴丘终命处，凭吊欲伤情。
仅从上述四首诗的标题来看，就充满了色彩斑斓的诗情画意。松、梅、菊、兰四种花木，抗暴、耐寒、淡雅、幽香，特性，寓意深长，是历代文人墨客吟咏描画，直抒胸意的摹本，经过长久积淀，成为一种特定的民族性的审美意象，成为一种洁身自好的人格象征。元帅这四首五言绝句，平实白描，不事雕琢；韵脚工整，不究平仄；语言冷峻，可读易懂；画面鲜明，风骨遒劲。与李白的“床前明月光，疑是地上霜。”和杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。”等名句相似，直白易解，朗朗上口，但精神旷达，寓意深刻。尤其是《青松》，成为创作的诗句之一。
闲过信陵饮，脱剑膝前横。将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。
吴下阿蒙(吴国名将吕蒙)：形容没有学识的粗人。
将美好的祝福和愿望束成一朵朵
《庄子·逍遥游》第一段中“”一句，描写鹏背之广；“”一句，描写鹏翼之大。
每天蚂蚁一样外出砍几根木柴搬回家
当手中的银针托起希望的梦呓
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”大好山河，历来让中国文人魂牵梦萦，诗情大发。《望岳》中，杜甫望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，顿时“①”，因而极目张望，立誓“②”，以览尽众山；《虞美人》中，李煜身囚小楼，见月下雕栏玉砌，心中黯然，一句“③”道出了江山易主、山河变色的慨叹，面对此情此景，李煜不禁生发了“④”的浩瀚离愁；《赤壁赋》中，苏轼与友人驾一叶扁舟，吹着清风，沐浴着山间明月，顿觉人生短暂，很想“⑤”，与明月共存，并认为清风、明月、江水“⑥”，自己和友人可以尽情享用。
你梦想自己是美丽的天使
百年明日能几何？请君听我明日歌。
王安石《登飞来峰》中通过虚写在高塔上见到辉煌景象来言志的一句是“”，表现诗人在政治上高瞻远瞩，不惧奸邪的勇气和决心的一句是“”。
变幻横空渺渺去，烟云出岫步步娇。
文韬武略诗词
载与俱归去，助发灭殷汤。
(反义词)江郎才尽、滥竽充数
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“”一句，点出了南朝刘义隆北伐时渴望建立功勋，而“”一句则与之形成对比，写出惨败的结果，告诫南宋统治者应吸取历史教训，避免重蹈覆辙。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。飞流直下三千尺,疑是银河落九天.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.以上都表示速度快,样子变化极快的意思.
聊寄朝歌市，日为屠贾忙。
(4)杜甫的《蜀相》：“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
西去钓渭水，八十遇文王。
车载斗量(吴国的中大夫赵咨)：形容数量很多并不稀罕。
你们在外面工作，要明明白白做人
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上片中“”以两个连续性的动作塑造了一个壮士形象，下片写如果能完成功业，就会“”。
作奸犯科：为非作歹，触犯法令。
试看那汉陵唐寝埋荒草，楚殿吴宫起暮烟。倒不如淡饭粗茶茅屋下，和风冷露一蒲团。
累了就坐在灶火前打盹或者磕几颗瓜子
谢公《撰征赋》文与《石室山》诗歌
超群绝伦(关羽)：形容高出众人之上，没有人能与其相比。
主办：亚创联文化委员会
明日复明日，明日何其多！
才高八斗(曹植)：形容学问高，文采好。
文嘉《明日歌》 (明)钱福
习惯了烟火的香味泥土的芬芳
形容有韬略的诗句
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，谈笑间，”几句，展现了周瑜指挥若定、轻松胜敌的风采。
《诗经.氓》里男主人公对婚事进行占卜的结果是“”，随后主人公提出“，以我贿迁”以完成婚事。
永巷为奴唱舂歌，髡发绀颈赭衣娥。
大器晚成(崔琰)：形容卓越的人才需要经过长时间的锻炼才能成器。
平定三监乱，坐镇在中央。
我国古典诗词中常用“落日”来表情达意，如王维《使至塞上》中“”和范仲淹《渔家傲》中“”。
花篮里装满了四季的芬芳
莫论英雄雌与雄，文韬武略惠两岸！
范仲淹在《岳阳楼记》中描绘出一幅动静结合的湖光春色图，动的有江上“”，静的有水边的“”，景色明丽，充满活力。
张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联则选用了白居易的《琵琶行》，应是“”。
杜甫的《登高》中“”一句，点出困苦催生白发，而“”一句，则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。
——致中国达人秀喜悦女士
髀肉复生(刘备)：形容长期清闲，事业毫无成就。
用古诗文的名句来表情达意，往往会比白话更加典雅含蓄。比如一位女性就可以用《诗经·氓》的“(2)”来表达对青春老去，情感消磨的感叹；也可以用《楚辞·离骚》的“(4)”来表达自己对荷花、芙蓉等服饰图案的喜爱；还可用李商隐《无题》中的“(6)”来表达对爱人的矢志不渝。
《论语·泰伯》中“”表明知识分子必须有远大的抱负和坚强的意志，而其原因是“”。
《爱莲说》中作者借莲花对君子大加赞美，用“”来赞美君子美德远播，用“”来赞美君子可敬而不可侮慢。
文韬武略：文有计谋；武有策略。指智勇双全。韬、略：《六韬》、《三略》是古代的兵书；后来称用兵的计谋策略叫韬略。大展鸿图：展：把卷画打开，比喻实现；鸿图：比喻宏伟远大的谋略与计划。谓放手实施宏伟的计划和设想。敬若神明：神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。马首是瞻：首：头；瞻：往前或向上看。马首是瞻，原指作战时士卒看主将的马头行事。后比喻服从指挥或依附某人。
曹操诸葛亮——脾气不一样
苏轼《赤壁赋》中“”一句，盛赞曹操文韬武略的英雄气概；“”一句，则直抒胸臆，悲叹人生短暂易逝，接着又以“”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。
幽兰在山谷，本自无人识。
形容文韬武略的诗词
《劝学》 (唐)颜真卿
百川东到海， 何时复西归?
七步之才(曹植)：形容才学，文思敏捷。
《论语•子罕》中“，”两句与屈原《离骚》“虽体解吾犹未变矣，岂余心之可惩”两句名言所表达的价值取向有相同之处，其中“志”和“心”可理解为同义关系。
固执的守着老家那栋老宅不肯挪动一步
(解释)：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。
(5)刘禹锡《蜀先主庙》：“天下英雄气，千秋尚凛然。势分三足鼎，业复五铢钱。得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。”
老婆可以有N个，但母亲却只有一个
《三国演义》诗一(颂关羽)：汉末才，云长独出群，神威能奋武，儒雅更知文。天日心如镜，《春秋》义薄云，昭然垂千古，不止冠三分。《三国演义》诗二(颂姜维)天水夸英俊，凉州产异才。系从尚父出，术奉武侯来。大胆应无惧，雄心誓不回。成都身死日，汉将有余哀。《三国演义》诗三(颂邓艾)自幼能筹画，多谋善用兵。凝眸知地理，仰面识天文。马到山根断，兵来石径分。功成身被害，魂绕汉江云。《三国演义》诗四(颂周瑜)赤壁遗雄烈，青年有俊声。弦歌知雅意，杯酒谢良朋。曾谒三千斛，常驱十万兵。巴丘终命处，凭吊欲伤情。
元帅为革命戎马一生，其文韬武略，功勋卓著；文采斐然，刚正不阿。据原中共中央文献研究室编辑，中央文献出版社2012年出版的《诗词集》(上下)介绍，收录了从1921年11月至1968年7月各个历史时期创作的诗词355首，其中15首作品为公开发表。
(1)苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”
苏轼在《赤壁赋》中认为：如果从事物变化的角度看，“”；而如果从不变的角度看，“”，所以不必羡慕江水和明月。
莫怨寻常唠噪语，霜丝互理见情真。
望着这些木柴母亲自言自语的开心笑了
白居易《琵琶行》的语言简洁凝练，开篇仅用“”一句就已交代了时间、地点、人物和事件，“”一句则点明了季节特征，并渲染了萧瑟落寞的氛围。
韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“”；对自身“”。
德艺常修酬梦愿，诗书意气冠群芳。
如今又晕车不能出远门，更别说外出旅游
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我看见了远方的那片绿，常回家看看