【八度心情网】精选了一二年级节约粮食绘画、二年级节约粮食儿童画等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
一二年级节约粮食绘画
枫叶红似火，稻谷遍地黄，丹桂花飘香，蟹肥菊正黄，处处秋色迷人。秋意渐浓，一起迎接丰收的秋天！
厨房有味道，是幸福家庭的样貌之一。以食为媒，进行食育，了解食物的来源，全家人一起做饭，一起用餐，小手拉大手，一起众厨房，在其中体会劳动的辛苦。同时发出倡议，每一粒粮食都来之不易，它们为人类贡献自己的“一生”！请珍惜粮食，拒绝浪费！
快乐丰收节，首先从倡导节约开始。每一粒粮食都来之不易，都是农民辛勤劳作的结晶。今天的国旗下讲话，少先队员代表倡导人人讲节约的社会好风尚，争做热爱劳动、崇尚节俭的好少年。
要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！
不能有攀比心，以节约粮食为荣，浪费粮食为耻；
9)生命诚可贵，粮食价更高！
从一颗种子到一块面包需要经过什么阶段？这本图画书让孩子们回到播种、收获、加工的全过程，平时常见的食物也要经过这么长的过程，终才能送到我们手里。(它是一种食物)。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。——朱柏庐粮乃米良之成，粒粒人间累，以良待米，以心待人。别再让它伤心流泪。——请自觉关好水龙头无意间划过指尖的清凉，流的不仅是水更是自然母亲无声的哭泣。地球上后一度电，将是人类后的渴望！今天节省一度电，明天就留给后人一片树林。节约能源做得好，省钱省能又环保冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。扩展资料：勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。”历史上有许多名人都有关于勤俭节约的感人小故事。参考资料：
“快乐丰收节”是我校节假日序列课程之旨在用课程的方式，进一步落实“创造适合生命成长的教育”办学理念，活跃校园文化生活、提升校园文化品味。
根据校警队员每天对各中队用餐桌次的登记反馈和班级评选，我校已有80多名少先队员荣获用餐“节约小达人”红领巾特色奖章，“我光盘，我光荣”的理念在学校蔚然成风。
认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！
一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责。
“勤俭节约、健康消费”的重要意义，号召大家做到“节约每一滴水、珍惜每一度电、节约每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”等。
石榴的果肉散发着有人的光泽，紧紧地挨在一起，仔细地看，会发现在果内之间有一颗小料若隐苦现。我用手掰开，只听见“嘭”地一声，果实在我手里炸裂开来，香甜的果汁溅了我一手，只留下一颗米粒大小的石榴籽。再小心翼翼地重新剥下一颗，放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的，又带一点点酸，真美味啊，让人忍不住再吃第二口。
13)节约粮食，从我做起从现在做起！
●黄金本无种，出自勤俭家
在下方画一个一粒大米的卡通形象，身上还写着一个米字。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，我们号召全体师生积极参加到“光盘行动”中来，积极做“光盘行动”的发起者、推广者、监督者。
在我们的校园里,顺着西边的机动车通道种满了石榴树。东楼梯口和西楼梯口种着一棵石榴树,在中间楼梯口也种着石榴树,它们形态各不相同,娜娜多姿，各有各的姿势。
要知盘中餐，粒粒皆辛苦。
二年级节约粮食儿童画
无意间划过指尖的清凉，流的不仅是水更是自然母亲无声的哭泣。
●粮收万石，也要粗茶淡饭
做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。
珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。不攀比，以节约为荣，浪费为耻。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。不偏食，不挑食。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
省一分钟电，多一分钟电。 节约能源做得好，省钱省能又环保。 随手关灯一小步，节约能源一大步 随手关灯很容易，积少成多省电力。 节能解危机，地球有转机。 若要电费缴得少，节约用电要做好。
6)爱惜粮食，人人有责！
收获的季节总是天高云淡，丰收的日子叫人神采飞扬。
树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！
哈哈~红红的石榴笑开了嘴~
为了更进一步弘扬勤俭的传统美德，结合读书节活动，开展了“传节俭美德创绿色未来”班班秀展演。
别再让它伤心流泪。——请自觉关好水龙头
一二年级学生和家长们亲子共读“节约粮食”的主题童谣。以天籁之声唱响节粮高歌。
今天节省一度电，明天就留给后人一片树林。
厉行节约制止粮食浪费行为
对于很多的孩子，如果你亲自对他说“粮食珍贵，要珍惜粮食”，孩子们很难理解。(萧伯纳)。
小手拉大手珍惜粮食一起“众厨房”
●谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
“上面的太高了，让我来摘吧！”
要让孩子们知道食物不容易来，我们可以这样做。
自古以来，“勤俭节约”就是我们中华民族的传统美德。为响应“光盘行动”的号召，海门港新区实验小学一二年级的孩子们用巧慧的构思和灵动的双手，把原本一个个不起眼的环保纸盘制成了一份份精美的艺术品。
一二年级节约粮食绘画四开纸
倘若我们每天节约一粒大米，那么13亿人可节约七千多公斤！一年可节约两千多万公斤，折合人民币三千多万元。这笔钱若换每所希望小学100万元算，则可盖300所希望小学。按每人学杂费三百元计，则可以使10万名失学儿童重返校园！
珍惜粮食就是热爱生命。粮食就是生命,知识拯救灵魂。珍惜粮食,远离浪费。文明礼貌,秩序井然。
一笔一划，用手中的画笔将目标描绘；一言一行，用实际的行动将承诺践行。队员们通过绘画、手抄报及美文的形式，积极宣传勤俭节约的理念，表达了拒绝浪费粮食的信念。
每个学生亲手体验一种农耕，体会劳动的艰辛，让节约成为习惯。
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入风波里。——范仲淹《江上渔者》
粮乃米良之成，粒粒人间累，以良待米，以心待人。
九月的味道是丰收！这是一年中值得骄傲的季节，也是大地回馈辛勤耕耘的季节。瓜果甘甜，秫熟稻馨；五谷丰登，颗粒归仓…千变万化的滋味在唇齿间融化，丰收的喜悦是对一年汗水凉爽的回报。今年的9月22日是我国的第三届”农民丰收节”，济南市美里湖第三小学开展“让我们用丰收点亮秋天”主题活动。
在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气，吃不完的饭菜打包带回家。
右侧再画一个米粒的卡通形象，拿着一个扫把。
今天是秋分，也是中国农民丰收节。中国农民，用辛勤的汗水和默默的耕耘，创造了以不到世界1/10的耕地养活世界近1/5人口的奇迹。在克服疫情和洪涝灾害影响后，沉甸甸的丰收更令人欣慰和振奋。今天，让我们诵一首丰收的诗，一起致敬亿万农民，愿每分辛劳都有金黄的收获！
在体验和收获的过程中，孩子们不仅体会到了劳动的快乐和丰收的喜悦，更将“珍惜粮食、崇尚节俭”的社会新风尚牢牢记在了心里。
●年年有储存，荒年不荒人
用家长的语言和行为来教学。父母的行为对子女也有很大的影响，所以父母在教育子女之前要给自己树立好榜样，充分利用粮食，而不浪费粮食。(一个家庭)。
简单的方法就是出我们的好朋友——画册。通过绘画和故事帮助孩子们理解“为什么食物不容易”，下面推荐几本内容比较合适。
少先队大队部利用升旗仪式开展主题宣讲：由教师代表王老师带来的《珍惜粮食，人人有责》教育我们：浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为；由五4中队学生带来的《节约粮食，不负“粮”心》呼吁我们：应该树立正确的节约观；教师代表张老师通过《勤俭节约，从我做起》告诉我们：每个人都要从身边小事做起，争做“勤俭节约”的实践者、传播者、示范者和引领者。各中队还利用主题班会活动了解粮食是如何产生的，在生产过程中农民付出了多少人力物力；从而使队员深入理解珍惜粮食的重要性。一次次宣讲，让节约意识深入队员的心灵，校园中扬起了节约风潮。
爱粮食 珍惜粮食 珍惜粮食的手抄报 珍惜粮食 从我做起 爱每一粒米 爱农民伯伯的劳动成果
大队部组织学生开展“珍爱粮食、从我做起”手工、绘画作品展评活动，在同学们中大力营造良好的社会氛围。具体安排：一二年级绘画珍爱粮食的画；三四年级制作珍爱粮食手抄报；五年级利用稻草、稻穗、麦秆等材料自作手工粘贴画；六年级利用五谷杂粮等材料制作手工粘贴画。
后给文字和米粒的卡通形象涂上合适的颜色，这样节约粮食简笔画就完成啦。
首先，我们在手抄报的上面写“节约粮食”几个字。
孩子们的欢呼声在校园里回荡。原来，在第三个“中国农民丰收节”到来之际，济南市槐荫区实验学校(山东师范大学保利实验学校)的孩子们也迎来了期盼已久的“节日”——校园丰收节！
节约粮食绘画简单又漂亮二年级
省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命!
丰富食品教育形式。用餐时间是家长随机教育食物的佳时期，家长可以根据现状，引导和干预儿童的饮食习惯，包括传达营养知识、矫正不良饮食习惯、鼓励节约食物等。
节约能源做得好，省钱省能又环保
然后，我们画一些南瓜玉米做修饰。
吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
为增强全校师生爱粮节粮意识，做好2017年第37个世界粮食日和第27个全国爱粮节粮宣传周宣传周宣传活动，并结合我校开展的农耕文化特色，大队部组织此次主题活动。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅《悯农》
丰收节里，要说欢腾的年级，非五年级的孩子们莫属！上午11点左右，负责采摘的五年级学生早已跃跃欲试。“开始采摘啦！”随着老师一声令下，操场两侧顿时人声鼎沸，同学们按照分工，开始采摘。
愿你如同刚种下的禾苗,青青世界;愿你如同刚灌浆的麦子,穗穗平安;愿你如同丰收时的谷物,粒粒饱满。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。在生活中，每次吃饭时能吃多少打多少，如果吃米饭要把碗里的饭吃干净，一粒米都不要剩。
以“爱惜粮食”为主题，开展“光盘行动”微视频征集活动，以小手牵大手的形式带动家庭，杜绝浪费行为，以家庭为单位叫响文明宣言，制止餐饮浪费行为。
每班开展一次“爱粮节粮传承美德”主题班队会活动，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食的意识。
校级“小记者”社团与“探究”爱好者们，一同开展“‘数’说盘中餐”活动，围绕“中国人均耕地”“人均水稻种植面积”“传统水稻种植面积”“每个人每餐要吃多少大米”等问题，进行采访、探究、学习，同时进行探究成果的校级视频展示。小莘们在直观的数据和解说中，知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛。
剩米饭可以再次熬成粥，剩面条可以炒着吃或做成汤；
班级学生在班主任老师的指导下共同制定爱粮节粮公约，并进行承诺签名。
地球上后一度电，将是人类后的渴望！
风儿停止了摇摆，白云忘记了流浪，这里的娃娃，究竟在忙些什么？
“好红的大石榴啊！我要把它摘下来！”
三年级的同学们另辟蹊径，他们用美的童声来表达丰收的喜悦！你听，那抑扬顿挫的诵读声在校园里飘荡，人们都说，这是九月的校园里动听的声音！
节约粮食绘画第一名二年级
关于节约粮食的建议
此次主题教育活动以直观、切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，培养了自觉抵制浪费的好习惯。
不要等到失去才懂得珍惜的可贵;不要等到了饥荒,才知道粮食的重要。粮食,是生存的根本。世界粮食日,珍惜身边的每一粒粮食。
这样主题的绘画想要更好的画出来，必须要根据主题发挥联想和想象创造出形象的艺术中心和内涵，然后通过更好的绘画手法技巧来进行绘画。
深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！
节约粮食有哪些方法
3)饱时不忘饿时饥！
三四年级进行诗配画创作活动。孩子们不仅理解了节粮古诗所蕴含的勤俭美德，更是在精美的画作中，重温获得粮食的不易。
三年级的“节俭金点子”，通过歌舞剧、情景剧、视频播放的形式，提出绿色出行、变废为宝、节约用电等金点子。
爱惜粮食，节约资源。
4)爱惜粮食，从娃娃抓起！
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——〔唐〕李商隐
后，涂上颜色，节约粮食手抄报就画好了！
为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！
适量订餐，避免剩饭，减少浪费；
不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
据统计：中国人每次外出就餐平均浪费20%，价值高达上千亿，价值相当于全国小学生1年的午餐费用。节约无小事。。。
不偏食、挑食，注重饮食均衡与合理搭配；
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说生活好了，浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一通。记住：节约粮食从我做起。节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。特别要在全民中做好宣传，利用世界水日等节水活动，教育每个人都在日常工作或生活中科学用水，自觉节水，达到节约用水人人有责。节约用水要从点滴做起，看似是一滴水，那里面的学问很深。
小莘们在活动中，积极探究、参与评比、勇于创作、善于总结、大胆展示，将厉行节俭，反对“剩”宴进行到底。全校师生从自“我”做起，从每一餐做起，“吃光盘中餐，餐餐不剩饭”，将节约粮食的传统美德根植于心，养成勤俭节约的好习惯。