【八度心情网】精选了人无鸿鹄之志、人应该有鸿鹄之志等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
人无鸿鹄之志
但过了一段时间，我终于明白了原因。
(解释)：鸿鹄：天鹅，鸿鹄之志，意天鹅之志向，因天鹅飞得高而远，故喻意志向高而远大！
意思就是虽然生命如蝼蚁般弱小，但应当具备像雄鹰一样搏击长空的雄心。“生如蝼蚁当立鸿鹄之志，命薄似纸应有不屈之心”，我们大多数人虽然出身在一般的环境中，但应树立远大志向，命运不顺时更应有不屈服于命运的雄心。蝼蚁，是指蝼蛄和蚂蚁，比喻力量弱小、无足轻重的动物或人。鸿鹄之志，比喻有远大志向。
在总部搞一个创收项目，为公司带来近50亿的业务收入。
東方文化仍然還存在一個致命性弱點，就是無法定位“自我”。如果不和他人比較，就無法準確定位“自我”。所以，隻有在東方文化中，天天聽得到，超英趕美？排列第第二。。。。。各個層次，各個方位的比較，否則就是無法找到自我？別人說他是“東亞病夫”就氣的不行了，別人說他國民產值世界第二就尾巴翹到天上去了！
(小楼吹彻玉笙寒——情关难过)
原来，马爷曾有一把黄花梨木椅，不小心碰掉了一个缺口，在别人的介绍下找到这位师傅。
虽然那个师傅报价比市场行情高出一节，但他认准了，从不更换。
根据这个故事，更因为《陈涉世家》为初中课文，所以“燕雀安知鸿鹄之志”这句已被广为流传千百年的话，被当作目前网络流行的一句语录。并引申出了“鸿鹄之志”这句成语，比喻胸怀远大志向。
鸿鹄之志的意思是：比喻志向远大
典出《史记·卷陈涉世家》：“陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’庸者笑而应曰：‘若为庸耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！’”《元·郑光?·王粲登楼·第一折》：“大丈夫仗‘鸿鹄之志’，据英杰之才。”亦作“燕雀安知鸿鹄志”。《三国演义·第四回》：操曰：“‘燕雀安知鸿鹄志’哉！汝既??住我，便当解去请赏，何必多问！”亦作“燕雀岂知鸿鹄志”。《幼学琼林·卷鸟兽类》：“小人不知君子之心，曰‘燕雀岂知鸿鹄志’。”。
假期结束，回到现实，继续按部就班的工作和生活，已经不是五四青年，也没有什么鸿鹄志，能真实的做到为人民服务，也是件开心事。北大的白字校长估计会永远成为人们的笑柄，愿我们以及比我们年轻的弟弟妹妹，还有下一代，都可以好好的把中文母语学好，文脉断了，就什么都没有了。
《吕氏春秋·士容》：“夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。”
庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”
他们感兴趣的就是我在500强经历的那些“大事”，都想让我分享一下做大事的经验和干货。
管理情绪，快乐从心出发
我曾无意瞥见某位总裁的笔记本，密密麻麻纪录着每次会议的细节，里面还夹杂着图形和表格，真的可以和90后的手帐媲美；
“燕雀安知鸿鹄之志”出自《史记·陈涉世家》，又见《庄子·内篇·逍遥游》，意思是燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向，比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。
意思：平平庸庸，无所作为。
(语法)：偏正式；作主语、宾语；含褒义；指有远大志向。
人应该有鸿鹄之志
刘梅繁老师通过列举马云，王熙凤等典型人物让我们了解了不同的性格心理，让我们懂得了性格既可平衡同行，也可互补接纳。正如松下辛之助所言：“我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，每个人都有他的个性魅力”。结合实际，立足当下，做自己人生的主人，性格没有的适配性，但性格可以让我们在擅长的领域胜出，成就新的人生。
《北史·张定和张奫等传论》：“当其郁抑未遇，亦安知有鸿鹄志哉！”
近义词：壮志凌云、鲲鹏之志、青云之志、胸怀大志、雄心壮志
(2)反义词：拔山盖世。
一天，他和别人一起在地里劳作，中间休息的时候，他们谈起了现在过的苦日子。陈胜因失望而叹息了好长时间以后，对同伴们说：“假如以后谁富贵了，一定不要忘记曾经一起受苦的人啊！”同伴们都觉得他是异想天开，笑着回答他说：“我们都是被人雇来耕地的农民，连自己的土地都没有，哪里谈得上富贵啊？别做白日梦了！”陈胜长长地叹了一口气说：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”意思是小小的燕雀怎么能了解鸿鹄的远大志向呢！
《史记·陈涉世家》：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
(出处)西汉司马迁《史记·陈涉世家》：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
鸿鹄(hú)：天鹅，比喻志向远大的人。志：志向。意大雁和天鹅之志向，因大雁和天鹅飞得高而远，故比喻志向高而远大！
(例子)你是个有鸿鹄之志的人，不甘平凡，自尊心很强，样样都惟恐输给别人。
哈哈，都是瞎写，逗君一乐！
时代造就青年，盛世成就青年。今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。在社会公平正义不断彰显、社会环境得到有保障的新时代背景下，广大青年受教育机会更加均等、职业选择丰富多元、发展流动畅通自由，实现人生出彩的舞台越来越宽广。可以说，新时代青年正面临着自身成长和建功立业的机遇期。生在这样的美好新时代，青年是光荣的、幸运的，因此要珍惜这个时代赋予的人生际遇，立鸿鹄之志，展骐骥之跃，争做新时代有为青年。
爵爷gfhnOP6：你好。(燕雀焉知鸿鹄之志)：燕雀：小鸟，比喻见识短浅的人。鸿鹄(hu)，原指天鹅，比喻有远大抱负的人。原句：见识短浅的燕雀，怎会知道大天鹅的远大志向。志在天涯。
(1)近义词：青云之志、胸怀大志、雄心壮志、壮志凌云、鲲鹏之志。
完全之人物不可不备真美善之三德，欲达此理想，于是教育之事起。教育之事亦分为三部：智育、德育(即意育)、美育(即情育)是也。
虽有鸿鹄之志，下一句是什么呀？虽有鸿鹄之志，却无鸿鹄之气。意思是说：虽然有“翱翔蓝天的远大志向，却没有展翅高飞的能力”。俗语说是叫：心有余而力不足。用成语来概括就是：好高骛远。
语言是人们人际交往的桥梁和纽带，因此学会如何运用语言的艺术在人际交往的过程中尤为重要。对此，周瑜老师就培养沟通能力问题给予我们一些寄语。“大胆尝试是成功的一半”，勇敢地抓住生活中口语表达机会，是提升语言沟通表达能力的重要方式。
(2)反义词：碌碌无为、无所事事、胸无大志。
学禅多年，我已无攀比，羡慕之心，也少了很多謓心。我只是隐约感到，一切所能世代相续流传的只是一种文化与教育的人文精神。如朱自清的《荷塘月色》，会流传千年万年，这是真正清华园的精神。而至于我们这个学科培养的人有没有资格胜任校长一职，我是有怀疑的。。。
拼音：qīngyúnzhīzhì。
从整体上概括此句的意思即为，虽然我们生来平凡，生来渺小，但是这并不妨碍我们立下自己远大的理想。虽然我们常常会迎来命运给我们开的玩笑，但是这也不是我们说放弃和屈服的理由。这是一句励志的话语，下面我们再来分段的介绍一下。
人无鸿鹄之志下一句
对这个盲人考生而言，失去了光明，像是命运给他开了一个大大的玩笑。但是盲人却并没有因此屈服于命运，而是付出了比常人更多的艰辛，用自己的奋斗为自己书写出一份满意的答卷。
对外国人，对国际社会，那也是经常忽悠的没底，虚伪狡诈，包括他们的首相安倍晋就是个坏人。确实很难相信，看着谦和有礼的日本人，淳朴的北海道农民，真的很难和杀人不眨眼的日本鬼子，以及日本政坛的那些狗嘴吐不出象牙的政客联系在一起。
我问他：“现在公司领导对你的工作满意吗？”
那些成功者总是出现在你面前，撩动着你的神经。
其次，我们再来谈谈命薄似纸应有不屈之心的具体解释。网络上看过这样一个事例，一个盲人考生坐在特定的考场，虽然看不见，但是却用盲文不断的摸索着，打下了一段又一段的数字和文字，用这种方法参加了高考，后取得了很高的分数。
按说补救措施如何，都不可能恢复原样。
语义说明比喻志向远大。使用类别用在「志向远大」的表述上。例句01一个人要先立鸿鹄之志，将来才能建烜赫之功。02那些鼠目寸光的人，怎么能了解我的鸿鹄之志？03你空有鸿鹄之志，却不肯努力求学，如何能够实现呢？04他虽然家境贫困，却从小立下鸿鹄之志，发誓将来一定要出人头地。05既然立下鸿鹄之志，就该脚踏实地，奋发努力，否则只是好高骛远而已。收起
一叶不障天下之秋。源于:“一叶障目”和“一叶落知天下秋”。一指就算一叶遮挡双目，亦不妨碍人于帷幄中运筹，见微知著，察天下势;二指就算以一叶去遮挡双目，使人不见秋色，也阻碍不了客观事实的运行方向，即天下大势所趋。
本文是记这次起义的陈涉、吴广的传记。文中真实、完整地记述了爆发这次农民大起义的原因、经过和结局，从中反映了农民阶级的智慧、勇敢和大无畏的斗争精神。文章也比较生动地描写了陈涉和吴广的形象。
陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
又一次，人家想喝鸡汤，我却灌了凉水。
鸿鹄之志：(解释)：鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。比喻远大志向。(出自)：《吕氏春秋·士容》：“夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。”《史记·陈涉世家》：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”(示例)：大丈夫仗～，据英杰之才。◎元·郑德辉《王粲登楼》第一折(近义词)：雄心壮志、胸怀大志(反义词)：碌碌无为、无所事事、胸无大志(语法)：偏正式；作主语、宾语；含褒义事无巨细：(解释)：事情不分大小。形容什么事都管。同“事无大小”。(出自)：《三国志·诸葛亮传》：“政事无巨细咸于亮。”(示例)：曾未期月，援溺振渴，～，悉究本末。◎宋·邵博《闻见后录》卷十五
陈彦霖老师向我们推荐并现场操作伙伴云、易查分、WPS等办公软件，展示了借用工具给工作带来的高成果。欲善其事，必先“擅”其技，永远不要忽视提升技能的重要意义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”唯有躬行，才能熟练运用技能，使其为我所用。
我只是将我对于自己人生感悟真实地分享出来，别无他意。希望大家自净其意。
意志力本身是个神话，没有人能完全靠意志力来抵抗人性的弱点，你能做的只是利用一个弱点打败另一个弱点。
燕雀指一种鸟，代指碌碌无为，安于现状的人，而鸿鹄是天鹅，鸿鹄之志代指有志向的人。整句话来说，说明道不同，不相为谋。
所以，王国维在26岁就说：“教育之宗旨何在？在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物？谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者：一曰身体之能力，一曰精神之能力。发达其身体而萎缩其精神，或发达其精神而罢敝其身体，皆非所谓完全者也。完全之人物，精神与身体必不可不为调和之发达。而精神之中又分为三部：知力、感情及意志是也。
(出处)宋·欧阳修《苏才翁挽诗二首》其二：“雄心壮志两峥嵘，谁谓中年志不成。”
“夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。”
可见演讲稿不是他自己写的吧。不管怎样出了这种糗事，都是污点。尽管之后有一封道歉信，但是大众并不买账。我在网络也看到各种骂，总之是比较让人们失望的事件。为自己的“文化不够”找理由肯定是不行的，因为经过那个年代的人很多啊，不是每个人都没文化吧？不过如果不引咎辞职，倒也是可以理解了，因为这种有关廉耻的事和文化够不够是紧密相连的。
身无鸿鹄之志
秦统一中国后，中原大地再次形成统一的。结束了数百年的分裂。秦朝统一后制定了一系列严刑酷法。老百姓生活越来越艰难。
唉！燕子麻雀怎么会知道天鹅的凌云壮志呢！
我当时纳闷为啥这么好的人才，人家不留？
原本这个团好像是6480一人的，以樱花为卖点，就一直收不到人，于是航空公司机票开始降价，旅游团地接也开始降低标准，一直降到后的3980一人成交。我倒是想参加6480的呢？可是也只能参加这个3980的了。以后再去，肯定不会跟团了，因为该去的点都走到了，以后去就可以自己去札幌和小樽，比较悠闲的呆几天，函馆有好的和牛和海胆饭，也是值得尝试的，自由行的价格肯定高但是会有不一样的体验。
出自西汉史学家司马迁所著《史记·卷陈涉世家》：陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，勿相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉叹息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
继鲁迅作品逐渐退出中小学语文课本之后，造就“鸿鹄(gao)之志”的《陈涉世家》也彻底从课本中退出了。
原文：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”
他犹豫了一下说：好像不是很满意。
青年理想远大、信念坚定，是一个、一个民族无坚不摧的前进动力。理想是一盏明灯，信念是鼓舞自己向目标挺进的不竭动力。即使目标遥远、路途坎坷，也要如同火凤凰一般，迎着朝阳翱翔在天空，只为“浴火重生”。身为青年干部，要牢固树立共产主义远大理想，并自觉将共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想相结合，将个人发展和社会发展相统以高度的政治担当和责任担当，踔厉奋发、笃行不怠，用心用情用力解答新的时代课题，在为、为他人做出贡献的过程中彰显靓丽的青春底色。
鸿鹄之志？都是扯淡，快乐地活着吧，只要快乐，懂得做一个平凡人，自然的人，终，就成就这个“鸿鹄之志”！
做销售总监时，拿下一个几千万的大单。
雇工们笑着回答说："你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？"陈涉长叹一声说："唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！"
科學精神:實事求是，邏輯理性，客觀公正，探索與追求真理.
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
“现在干的工作都是些针头线脑的小事，觉得没啥发展机会，能力也得不到提高......”
在袁希佳老师简要介绍漆画的由来与特点后，李思思老师亲自传授作画的技巧，指导学生以漆作画。她启示同学们要试着给自己一个机会，去尝试那些未曾经历过的事情。未来正是因为它的不可预测才令人着迷，所以，停止犹豫，大胆往前，会有惊喜。
于是我说：其实根本不存在什么大事，也没什么绝招，你要做的就是把一件件小事做好。
到了秦二世时候，当权者更加残暴荒淫，昏庸无道。不断搜刮民脂民膏。百姓不仅要交纳沉重的赋税，还要服繁重的徭役，生活在水深火热之中。
唐·卢肇《鸜鹆舞赋》：“况乃意绰步蹲，然后知鸿鹄之志，不与俗态而同尘。”
人是要“望尽天涯路”，进行反思的，这是人生第一境界，无论你成功也好，失败也好。有毛病也好，人格无缺也好。以大的视野，大的格局，进行反思，才能有所悟。。。
人有鸿鹄之志
(3)例句：宋江文不能安邦，武不能附众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功。——明施耐庵《水浒》第六十八回
兴趣不是一念而起的，它需要我们长期的坚持和付出。李春燕老师从“何为兴趣”、“为何开发兴趣”、“如何开发兴趣”这三个方面展开叙述，为我们讲述了开发兴趣的重要性。当今时代，开发我们的兴趣能够挖掘新的潜能来武装自己。一个人如果能具备更多的能力，会更加稳固地立于社会浪潮之中。换言之，就是李春燕老师所主张的“兴趣可以当饭吃”。
胸怀大志的陈胜，成为秦朝农民起义的之率领起义军不断攻打秦朝，从根本上就动摇了秦统治的根基。
(1)鸿鹄之志(hónghúzhīzhì)
鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。比喻远大志向。“鸿鹄之志”早见于战国时期吕不韦集合门客们编撰的《吕氏春秋》中，“夫骥骜之气，鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也。”意思是骥骜的气质，鸿鹄的心志，能够使人们知晓，是因为这种气质和心志确实存在。而后西汉·司马迁《史记·陈涉世家》有“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”意思是“那燕子、麻雀怎么能知道天鹅的志向呢”，常用于比喻志向远大。
(语法)联合式；作谓语、定语；含褒义。
那助理的知识确实太渊博了，对BAT的战略规划如数家珍，对各种创新模式了然于胸......
”生如蝼蚁当立鸿鹄之志，命薄似纸应有不屈之心“释义：生长在地位低下的环境中应当树立远大志向，命运不佳时应该有不屈服于命运的雄心。蝼蚁：指蝼蛄和蚂蚁，现在比喻力量弱小、无足轻重的动物或人。鸿鹄之志：出自秦末农民英雄陈胜《史记》，比喻志向远大。命薄：指命运不好。
東方文明一整套思想和價值體係中缺乏幾個根本性元素：永恒性，真理，人格平等和愛。東方思維中隻有“變”和“易”是永恒的。沒有永恒的法則和規律，也不存在永恒的公平，公義的社會價值。一切“唯利是圖”。雖然，東方文化也認識到應該實事求是，客觀公正，但是，事實上永遠做不到，不能夠擺脫自身看問題的立場。他們不可能真正實事求是，邏輯理性，客觀公正，探索與追求真理。
然而，这样的回答显然不受年轻人待见。
当时，有一个人名叫陈胜，字涉。他因为家境贫寒，不得不以替别人耕种为生。他深刻地体会到下层人民的疾苦，也为当时社会上所存在的严重的贫富差异而愤愤不平，于是，他便暗暗地下定决心，一定要改变这种局面。
好像这世上很多屌丝一夜间逆袭成富豪。
千万不要因为现在的工作做不好，就想去创业，因为那更是九死一生。
意思：心里没有远大志向。
自古以来，以礼成邦，不学礼，无以立。邓惠老师循循讲解礼仪知识，让我们耳目一新，受益匪浅。通过这节课的学习，同学们深刻认识到，作为当代大学生，既要“知书”也要“达理”，真正懂礼仪讲礼仪的人，其待人接物，仪容举止谈吐的方式能让人感受到发自内心的愉悦。注意提升自身内在修养和气质，传承祖辈世世代代流传下来的文明礼仪，是我们大学生应有的姿态。
契約精神:在市場行為中自由、平等、守信，誠實守信(中國文化稱之為誠信)
誰想做鴻鵠，而不做人?有沒有做皇帝，人上人的心態？有沒有一飛衝天，一鳴驚人，這樣的教育和文化習慣？而中國人，天天都在灌輸，和洗腦這些價值觀！這也就是中國特色。中國人各個都是鴻鵠，就是沒有人幹實事。西方現代文明，提倡人人都是平等，真實，老老實實做人。沒有人是鴻鵠，天天在天上飛，只是腳踏實地的建設自己的國家。
但只要我们心中的灯塔不熄灭，
刚刚结束了几天的北海道旅游，回国前夕，就看到了北大校长念错字的新闻，“鸿鹄志”，念成“鸿浩志”，举国哗然。
“胸怀鸿鹄之志，手无缚鸡之力”