我在玩耍中得到快乐六百字作文七年级下册
我在玩耍中得到快乐今天陆老师来说上体育活动课，我吓死了，我以为又是体育课练做操呢！当老师说明时，我才长长地舒了一口气，原来是去玩呀!然后，老师带我们一（2）班去一片空地让我们玩。去玩的时候我紧紧地拉着一个人的手，她的名字叫梅竹。我对梅竹讲了一个我的小故事。那是有一天，陈蒙姐姐带我去了一个学校里很远的地方。姐姐说那里有一个沙坑，于是，我高高兴兴地跟着姐姐去了那个地方。我们还用自己的手来捧沙子玩呢！后，我们发现这样太傻了，手也会痛的，于是，我们就去找人扔下的垃圾袋来装沙子。然后，我们搭了个金字塔，可好玩了。后，姐姐把金字塔拍平了说这样就是个小凳子了。我嚷嚷着不公平，为什么我没有凳子呢！幸好姐姐好心给我搭了个小小凳，我坐上去舒服极了。后两位妈妈来了，叫我们离开，我们只好依依不舍地离开了。梅竹听得目瞪口呆，羡慕极了，也想跟我去玩，可惜老师已经叫我们整队离开，只好等以后啦！《那次，我体验到了幸福》作文600字左右 急!!!!!!!!!!
每次从电视广告上看到全家人一起自由生活的情景时，心里就自然会想，他们多么幸福啊！我何日才拥有？每当朋友不经意对自己开玩笑说，哎呀，你那么幸福啊！心里总会颤抖和发愣，好象有一种声音从很远的地方传来询问自己，你真的幸福吗？我终于忍不住问自己，人生一世，自己的幸福是什么？我想揭开它那神秘的面纱，让自己更明白幸福是什么，如何去追求幸福，理解和珍惜自己的幸福。 幸福是什么？是平凡生活中突中大奖的幸运，是天天不愁吃穿玩乐，是多年的梦想终获得成功，是身边拥有年轻貌丽的红颜知己，是在人生灾难中的重生，是仕途上升官发财…….,感觉似乎都有，感觉它是那么的遥远又那么临近，是那么短暂难遇又那么平凡和无缘相识，感觉自己天天在渴望着它，却无法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身边，悄悄的来，悄悄的走。如风，如日月光辉，如飘摇的梦境，靠近自己却不知去体会，远离自己却不知道去挽留。 让我们自由理解一下幸福。 幸福是一种传说，有人说让我幸福,可是他没有做到,而且还在我困难的时候离我而去,幸福不是金钱的多少,更多的是一种感觉,一种你认为幸福你就幸福的感觉。 其实幸福更象是我们人类的一种期望，每一个人都渴望拥有幸福但很多人却永远也得不到幸福，是他（她）真的不曾拥有吗？错。上苍对每一个存在的事物都是公平的，只是我们缺少一双发现幸福的眼睛罢了。 -幸福是一种体验，是一种精神麻醉，是一种让人神往却让人无法看清的幽灵，是一种让忍总在渴望、思念的人生目标，是一种无法言语、不能说清的天机秘密。幸福对于渴望得到的人来说是异彩纷呈的。 幸福是在困难面前有人和你一起笑，在开心的时候有人和你一起渡过，在伤心的时候有人陪伴着你！幸福就是不论在什么时候都不会孤单、寂寞！当面临失去亲人痛苦时，爱人紧紧地握着你的手，这就是的幸福 当因为工作需要不得不面对无赖时，同事随时准备挡在你前面，这就是幸福。当你生病时，父母家人时时陪伴着你，这就是幸福。我眼中的幸福就是每天能睁着眼看到新一天的开始，这就是幸福，换句话说，就是活着就是幸福。幸福就是隔着遥远的玻璃窗看人家给刚出生的小娃娃换尿布！幸福的定义，能简单的三言两语讲明吗？，幸福是复杂的情绪，因为得到幸福后要面对的就是复杂的“事后处理”。幸福的定义也许根本没什么，只能感觉，感觉它的来到和失去，过去。以前认定开心乃幸福之源，现在其实一切不是自己所能运筹帷幄。 幸福是快乐！幸福是平安和健康。幸福是愉悦和舒畅。幸福是满足和盼望。幸福是学习和欣赏。我为什么觉得幸福，因为我的幸福已经存在。我心中所求达到之后，就是我的幸福。因为我有了满足，这便是幸福。如果你是一叶浮萍，就顺水漂吧；如果你是一朵莲花，不妨听听流水的清音和蛙鸣的声响。 -为什么非得给幸福下一个什么标准呢，幸福有太多的形式了，哪怕我吃好饭，有人替我涮碗我都会觉得自己幸福，把每一个细小的幸福贮存起来，慢慢地你就会被幸福包围，如果你不屑于细小的幸福，那么你终将被排斥于幸福之外，因为，那是幸福在试探你，看你认不认识它 -幸福是什么？老妈说：幸福就是一家人平平安安。老爸说：幸福就是股票飙升。弟弟说：幸福就是天天有巧克力。我把这里问题推到朋友面前,几乎所有人都告诉我：幸福啊，幸福就是有他。 -幸福有时会突如其来。幸福是一种积累，一点点小幸福才能合成大的幸福。幸福是一个人时也会偷偷发笑,幸福是刻刻对着爱人也不会厌倦,幸福是父母双全能使你有机会回报,幸福是事业顺利儿女孝顺身体仍安康,幸福就是那么平淡简单却又是可遇不可求. 我依然不能理解幸福。往往总在感人的故事后才似乎明白幸福是人生的一种精神，一种追求，一种常人无法理解和去实践的醒悟。醒悟后才知道自己该如何去行动，尽管那么难，自己总会催促自己的心灵向那美好的幸福去追寻。幸福不仅仅是个人的感受，它还来源于你的亲朋好友的感受，来源于全世界的公正和平与老百姓的安居乐业！幸福时刻逗留在人间，我们几乎天天在看着它，却无法抓住它，总突然而来，突然而去，来去无影踪。叹息总在幸福之后。幸福总依附在顺利的旁边。痛苦后的快乐，危险过后的平安，挫折时的成功，寒冷中出现的温暖，幸福总会闪现，幸福总与不幸联系在一起。那是一种生活的颜色，是对生活的理解。 更多的人是无法认识自己拥有幸福。往往在幸福的时候把握不好，让幸福过早离开了自己。有人甚至把自己的幸福建立在别人的痛苦之上，那样的幸福是不能长久的。幸福也会让人会忽视未来的危机，多少人在幸福中死亡。幸福让人高兴和无奈，让人喜忧难顾。“塞翁失马，焉知祸福”，也许是对幸福好的处理态度和方式，也许这样我们可以拥有更多幸福的心灵和更长的幸福光阴。 幸福没有标准，每个人对幸福的理解也不一样。幸福犹如市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀，假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累，是一个自我认识自我的镜子，是社会形态的缩影。幸福啊幸福，为什么总让人欢乐让人忧！ 幸福是什么，我脑子里一片空白，也许当我能静坐家居，能酣畅淋漓地思考，尽情书写文章就是一种幸福，它让我快乐，让我心情舒放。也许当我全家安康团圆，和睦生活就是一种幸福，让我拥有一个普通的家园，幸福，是一种精神上的满足。也许当我帮助别人，解救他人危难就是一种幸福，只知奉献，不求回报。其实幸福就在我们的身边，在我们点点滴滴的生活中。幸福也没有十全十美，只要我们心存真善美，至少我们可以靠近幸福。做个真正长久拥有幸福的人很难，但做幸福边上的人却很容易，我们不渴望天天幸福，只求幸福经常会光顾自己就不错了。幸福无限，只存心间。让我们携手自爱，自尊，自强，自信，我们就会常常体验幸福。让别人得到和拥有幸福，往往就是自己的大、长久的幸福。 幸福是什么，您拥有幸福吗？也许我永远无法真正地地回答。你能告诉大家你幸福的故事吗？让我们一起分享人生幸福、理解人生幸福、珍惜拥有的人生幸福。让幸福的面纱不再神秘，让真正的幸福降临我们身边，恩泽我们人类。我得到了启示.要求600字我不要百度上抄袭的,要自己写的.
《冰河世纪》的故事围绕着三只冰河时期的史前动物,尖酸刻薄的猛犸象曼尼、粗野无礼的巨型树獭席德、以及诡计多端的剑虎迭哥和一个人类弃婴展开.他们勇敢地面对沸腾的熔岩坑、暗藏的冰穴……后来,他们之间建立的友情,可以超越生死,感人至深.在第一部的护婴行动中,曼尼因为人类的捕杀而失去了家庭,他面对着成为地球上后一只猛犸的恐惧,似乎向人类倾诉着追捕动物所带来的种种恶果,而第二部消融的世纪里,曼尼遇见同类爱丽以及更多的伙伴,经历爱情和种种困难.这也不由得让我们联想到了自己的人生,又何尝不是如此呢?冰河世纪3延续了前两部的幽默和温情的故事情节,长毛象妈妈马上就要生产了,这也急坏了长毛象爸爸,剑齿虎却有些厌烦了平静的生活,树懒也寂寞的要死,在大家都不知道的情况下,意外的捡到了三只蛋,可是没想到的是三只蛋中孵出来的竟然是三只小暴龙,不久丢了孩子的暴龙妈妈愤怒地找来,将孩子和树懒一同带到了地下的恐龙世界,为了营救树懒,毛象和他的伙伴们组成了一直远征军,故事再一次展开了.看到这里,我不由得惊叹动物们之间那份珍贵的友谊.来到地下世界的他们才发现这里竟然是一个恐龙的世界,不像冰河世界一样,而是温暖如春,到处都是高大的植物.在这里他们有认识了一只鼬鼠,据说曾经跟这里凶残的暴龙战斗过.在经历的穿插着笑声的惊险之后,大家终于无恙的见到了树懒,在大家齐心协力的帮助下打败了白色的大暴龙,救下了树懒,同时小长毛象也来到了这个新奇的世界,毛象妈妈的顺利生产让大家终于松了一口气.后大家又回到了他们的地上冰河世界,而那只鼬鼠却留在了恐龙世界与那只白色的大暴龙打成一团……看完全剧,我们的心中充满了温情,冰河世纪仿佛也不是那么冰冷了,友情,爱情,团结一致,让我们的伙伴都能够平安快乐,这就是影片想要诠释给我们的.平时看完一部电影,都只是一笑而过或流下几滴感动的眼泪罢了,甚至有时一点感觉都没有.但是,看完《三傻大闹宝莱坞》后,真是感触良多.《三傻大闹宝莱坞》深入浅出,在轻松搞笑中授予人人生哲理.《三傻大闹宝莱坞》是梦想、勇气和友谊的诠释,这是需要我们在电影中慢慢地去体会的.作为与电影中主人公们年龄相仿的我,对于人生有了很多的思考：现在,我是不是该去明确我的理想呢?我是不是要更大胆地去面对生活?我是不是要学会怎样为人处事?还有,关于教育问题真是感同身受啊!校长所说的“噪鹃从来不自己筑巢,他只在别人的巢里下蛋,要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的诞从巢里挤出去,竞争结束了,他们的生命从谋杀开始,这就是大自然——要么竞争,要么死……” ,这我觉得很犀利也很正确.但他的教育方式真是大错特错了,他的所做所为甚至让人厌恶!主人公兰彻的话“你们都陷入比赛中,就算你是第一,这种方式又有什么用?你的知识会增长吗?增长的只有压力.这里是大学,不是高压锅……” 正式现在学生的内心写照,我们正被传统的教育方式捆绑着.主人公兰彻的口头禅“一切顺利”我会永远铭记.“因为你是懦夫,害怕未来,看看这个,戒指比手指头还多.为开始戴,为姐姐嫁妆戴,为工作戴……你这么害怕明天,怎么能过好今天?又怎么能专注于学业?两个怪兄弟,一个害怕,一个虚伪……”看到这里,我觉得我们应该坚信自己成功是成功的保障.要相信,门关了,上帝会在别处为我们打开另一扇门.要知道,路是自己的.“但他总说,有两个傻瓜会来找我的.”在现实生活中也是这样的,因为有了朋友,所以我们从不孤单,他们会来陪我们的.《三傻大闹宝莱坞》,请用心去看看吧!也许你们就会明白我所说的.作文我收到了一份厚礼600字？
夜凉如水。我走在回家的路上，心情沉重。今天是我的生日，可爸爸妈妈却提也不提这件事。是因为他们工作太忙，忽略了我的存在吗？我感到自己像个流浪的人，无人问津。打开门，屋里一片漆黑。他们又去加班了。走进房间，甩下书包，我趴在床上，真想痛苦一场。猛一抬头，我看见了一本书，忙拿过来，这不是我想要的《爱的教育》吗？我有些不相信自己的眼睛，连忙坐起来，打开书，一张纸条出现在眼前：亲爱的女儿：我们因为要加班，无法给你过生日，只好抽时间为你买了你想要的书——《爱的教育》。祝你生日快乐，成绩步步高！永远爱你的爸爸、妈妈即日看完这段话，我突然有了要流泪的冲动，一丝温暖的阳光正从心头慢慢升起……爸爸妈妈有繁重的工作在身，却依然惦记着我，还为我买了我想要的书。可怜天下父母心！是的，我曾抱怨过父母忽视了我。可面对这沉沉的爱，我又能说些什么呢？我紧紧地抱着这本书，全身流过一股暖流。我明白了，亲情是永远的红线，一头连着父母，一头挂着儿女。望窗外，天空无星，但我却能感到它们在为我高兴。这一刻，不是亲情的淡忘，而是亲情的升华。因为，我收到了一份厚礼，一份载满父母爱的厚礼。
初中生活就像一阵风，吹过了，再也不会回来。临近毕业，同学们都在准备送别礼物，有有形的，也有无形的。就在初三的第二学期，我却收到了来自班主任的一份厚礼。这份礼物与同学们送我的礼物截然不同，它在我即将告别初中，步入青年时代之际，充当了黑暗中的一座灯塔，照亮了我人生的航程。
那是一个上午，一次异乎寻常难的考试刚刚落下了帷幕。我带着郁闷的心情在阳台上吹风。“砰！砰！”几声响，从洗手间传来。我冲了进去，里面的景象令我大吃一惊：隔板全部散落在地上，还有他，我要好的同学，站在这一片“废墟”中。“你？你怎么……”还没等我说完，他扭过头就出去了，让我一个人楞在那里。中午，老师过来问我：“洗手间隔板被弄坏了，你知道谁做的吗？”“我……”我心里忐忑不安。要是说了，他还会理我吗？犹豫间，我感到自己的嘴皮动了动，挤出三个字：“不知道。”
晚上，我在床上辗转反侧无法入睡，这件事始终困扰着我。我到底该不该把他招出来？这可是“出卖”同学啊！可他当时的做法实在是太过分了。我真不知道这件事的结果会是什么样。我开始感到后悔了，我恨我自己没有鼓起勇气告诉老师事情的原委。
第二天早上，老师又叫住了我，她把我领到了阳台，我的朋友已经站在那里了。我知道等待我的是什么了。没想到老师的脸却相当平静：“其实我昨天问你的时候，我就已经知道这件事了。我之所以问你，是想看看你有没有勇气说出他的名字。”她指了指我的朋友，“我已经和他谈过关于如何发泄不良情绪的问题了。考试成绩不理想谁都碰到过，发泄方式也有很多种，但决不能去破坏公共财产。至于叫你来，是想告诉你：袒护自己的朋友，等于害了他。你明白吗？”我点点头，转过身，深深向我的朋友鞠了一躬，又说出三个字：“对不起。”……
这件事已经过去了，但老师的这些话我还铭记在心。我亲爱的老师，在我还未独自走入社会之际，送给了我一份人生中珍贵的礼物。他让我明白了真正的友谊的内涵：是朋友，就要对对方负责任。在朋友成功时跑去沾光，在人犯错误时袒护他，这算什么朋友！我们作为21世纪的中学生，就不应该包庇同学，隐瞒同学的过错，因为这么做会害了同学啊！既然我们是朋友，我们应该互相提醒，互相帮助。我衷心地祝愿我们的友谊地久天长！老师的这份珍贵礼物也将永远珍藏在我的心间。
与书同行我得到了快乐作文600字
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关于我得到了惩罚的作文六600字？
其实这样的作文好写，如果给你一点范文的话，对你的成长没有太积极的意义，莫不如把写作文的思路告诉你，你只要掌握了这个思路，按照这样的步骤再填充一下自己所积累到的素材能够得到一个的分数。
关于这种作文，我们可以笼统的分为以下几个步骤：
第1步我们要解释一下什么是惩罚，当然这个解释千万不要啰嗦，好用一个经典的比喻，或者是比较具有趣味性而且富有哲理的言语，说一下你理解的乘法是什么意思？惩罚并不一定就是贬义词也并不一定就是打击惩罚，有的时候带来的收获可能会比书本上学的东西还更真实更可贵，所以你需要把这个乘法的含义先阐述一下，为整个作文的定下基调。
第2步就要说一下，你在生活当中或者是学习当中受到了什么样的惩罚，这个惩罚的具体表现形式是什么样的？具体是由谁来实施的，施加的时间，地点，强度都可以简单的写一下，当然不要刻意的去罗列，好在顺序上用文学的语言加工一下。
第3步你需要阐述一下你获得惩罚的原因是什么，这个原因一定要好好的写，好要写得深刻一些，从多角度去剖析，因为这个原因关系到我们接下来要写的内容，所以关于被惩罚的原因千万不要抱怨他人抱怨老师抱怨家长抱怨社会一定要多从自己的角度去找原因，多从自身的不足去发现问题，只有这样才能够彻底的认识自己，当你能够彻底认识自己的时候，也就能够改正自己。
后一步就是谈一谈这个惩罚对你的收获有哪些？在谈收获的时候大家千万不要泛泛的去罗列，用一些特别夸张的词语，你的收获应该是和你的惩罚的原因相对应的，只有在认识自己被惩罚的原因之后，才能够有所反思，有所感悟，而且这样的感悟是比较真实的。
简单的总结起来无非就是先阐述乘法的含义，然后说一下具体的惩罚措施，再说一下被惩罚的原因，后谈一下惩罚的感悟，这对于一个600字的作文来说是一个清晰合理的顺序，你只要按照这个脉络去写，相信即使文采一般也能够写出一篇相对不错的文章，如果你稍有文采的话，将是一篇的作文。