教育教学名言名句,教学的名句大全
1、学而不厌，诲人不倦。——孔子2、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈3、国将兴，必贵师而重傅。——荀子4、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子6、言必信，行必果。——孔子7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记?学记》9、三人行必有我师。——孔子10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子12、身教重于言传。——王夫之13、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄16、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹17、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓18、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭20、知识就是力量。——培根21、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知22、行是知之始，知是行之成。——陶行知23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子24、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠25、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶26、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶27、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭28、师者，人之模范。——杨雄29、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威30、我们深信教育是万年根本大计。——陶行知31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭32、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子33、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子34、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠35、教也者，长善而救其失者也。——《礼记?学记》36、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记?学记》37、凡学之道，严师为难。——《礼记?学记》38、记问之学，不足以为人师。——《礼记?学记》39、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特40、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根41、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯42、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基43、要做人民的先生先做人民的学生。——***44、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上伟大的事业之一。——乌申斯基45、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记?学记》46、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈47、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子48、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共......余下全文>>教育学环境影响的名言,关于教育的名言
1、“师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” ——陶行知4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽6、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞9、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知11、有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ——陶行知13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 —骇陶行知14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——叶圣陶15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 ——叶圣陶16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——苏霍姆林斯基18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 ——卢梭19、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦20、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦21、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 ——狄德罗22、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 ——英国作家萨克雷23、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基24、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 ——洛克25、教育技巧的全部诀窍就......余下全文>>教育孩子的名言有哪些？
教育孩子的名言有很多，我以前有收集、整理过，分享给大家哈！
01.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。（前苏联）苏霍姆林斯基
02.孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。——印度谚语
03.使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
04.有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一
05.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
06.你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。——卢梭
07.家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
08.当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华
09.孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——晨曦
10.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
11.成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊
12.所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。 ——于 漪
13.孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆
14.误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。-----卢梭
15.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
16.换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
17.父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——（前苏联）苏霍姆林斯基
18.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
19.教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——哲学家雅斯贝尔斯
20.是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。—爱比克泰德
21.读书足以怡静，足以博采，足以长才。—培根
22.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。—培根
23.习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。—民谚
24.播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。——（美）威廉·詹姆士
25.孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——巴金
26.总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德
27.在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧----托·布·里德
28教育是一把双刃剑，如果处理不当则会变成危险。-----伍廷芳
29.没有爱就没有教育。—苏霍姆林斯基
30.一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石平
我先贴上30句（我整理过几百句），教育孩子的名人名言多，有些是大师的正知灼见，能够一语点醒梦中人呢。家长们多看看是有好处的！
我是动历盒育儿袁老师，动历盒创始人，二级心理，从事过十多年的家庭教育辅导、儿童培训和心理咨询工作，专注于3-12岁孩子的家庭教育，致力于将家庭教育方法图表化、工具化。欢迎关注，一起探讨！教育教学名言名句大全,关于严格教育的名言警句
1、少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》2、业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》4、天行健，君子以自强不息。 ——《周易?乾?象》5、志不强者智不达。 ——《墨子?修身》6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子?劝学》7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》8、丈夫志四海，犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》9、有志者事竟成。 ——《后汉书?耿 列传》10、欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》11、会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》12、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——《论语?子罕》13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子?告子下》14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子?劝学》15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋?诚廉》16、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书?光武十王列传》17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史?伶官传序》18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》21、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》22、若要功夫深，铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记?上川南道彭山县》23、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》24、日日行，不怕千；常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧?处事》25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 —— 陆 游27、积土而为山，积水而为海。——《荀子?儒》28、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪?刚复害》30、捐躯赴国难，视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》31、天下兴亡，匹夫有责。 —— 顾炎武32、丈夫不报国，终为愚***。—— 陈恭尹《射虎射石头》33、时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》34、苟利生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕 坤《呻吟语?应务》36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子?渔夫》37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏 徵39、不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一......余下全文>>