家长会家长送锦旗感谢老师的话怎样说？
1、xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。微笑，挂在孩子的脸上；感激，流进我们的心窝。
2、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！
3、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
4、孩子在家可以帮父母分担家务，合理安排时间，劳逸结合，爱看课外书，独立作业，望老师在校多督促孩子，家长会与老师努力配合，共同创造孩子美好未来。谢谢xxx老师！
5、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
幼儿园家访，家长应该怎么写意见？
幼儿园来家访，家长应该怎么写意见
首先表示对幼儿园环境，老师教育孩子的方式、方法是否满意，孩子在幼儿园的饮食家长是否满意，幼儿园和老师做的还有哪些不足，在满意的地方，要对幼儿园和老师表示感谢，还有哪些不足的情况下，那么你可以提出适当合理的意见。
后你还要问问幼儿园老师，孩子在幼儿园学习和自立能力方面有哪些优缺点，哪些方面孩子需要改进。
家访后家长对幼儿园的意见和建议怎么写？
我们感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。望采纳，谢谢您！~
幼儿园家长对老师的建议怎么写？你认为幼儿园老师需要提高哪些方面？
幼儿园家长无非就是希望老师照顾好自己的孩子，每一个孩子就是每一个家庭的希望，祖国的未来，希望幼儿度过一个充满爱的未来，毕竟经常会出现虐童事件，家长会有担忧，现在幼儿园早就可以做到监控共享，就是可以时时刻刻看到自己的孩子，幼儿老师呢也可以多拍一点照片分享到各自的班级群里，让家长放心。我认为幼儿老师应该更加注重关心到每一个孩子，及时老师少孩子多也需要照顾到每一个孩子，小到一个咳嗽，大到一些举动，老师都应该注意到然后细心观察认真分析，每一个家庭孩子很重要，既然交到我们手里那就需要我们用全部的心来保护，来让家长放心，社会放心。
开家长会家长该怎么问老师精华话？
这个时候你可以和老师聊一聊，然后再转移到自己孩子上面的话，就多听取老师的一些意见，老师怎么说你就怎么听，只要说好好好就可以了。
家长对幼儿园老师的工作不配合，该怎么办？
家长对幼儿园老师的工作不配合，做幼儿园老师应该怎么办？这种情况下就要考验老师与家长的沟通能力了。因为老师面对的不仅仅是一群3~6岁的孩子，更多的是面对孩子背后的家长，因为孩子孩子好教，难教的是孩子背后的家长。
现在的家长多为80后90后，那么她们的思想是比较先进的，所以说有时候会不太赞成幼儿园老师的一些做法和想法，就不容易支持老师的工作，这种情况下作为幼儿园老师应该怎么办？我相信每一个幼儿园老师她在成为幼儿园老师的时候，肯定会想到这个方面的问题，比如说应该怎么和家长很好的交流沟通？
当了几年的幼儿园教师，我觉得和家长的交流沟通工作还是比较好做的，我把自己的一些经验和方法分享给大家。首先老师一定不要把自己放在高高在上的位置，因为老师和家长的位置其实是平等的，共同点都是为了教育好孩子。
我们都知道老师是孩子的启蒙老师，所以说一些老师就认为孩子或者是家长必须尊敬老师的，所以可以让别人尊重你，但是你自己不能把自己放在一个特别高的位置。别人把你捧上去他会尊重你，但是如果你自己把自己捧上去，别人会看不起你。
也就是说幼儿园老师一定要和家长做朋友，要让家长心里感觉到这个老师平易近人，容易接近，那么这个老师在教育孩子的时候，他的方式方法家长肯定是能接受的，即使有的情况下可能不能接受，但是家长觉得这个老师比较好，也会凑合着去接受老师的一些方式方法。
其次，作为幼儿园老师不要整天在孩子家长面前说孩子的缺点，整天在孩子家长面前批评孩子，我们都知道孩子不管是再调皮再捣蛋，他都是家长心目中的那个宝贝。可能他也知道他家孩子调皮捣蛋不听话，但是家长自己批评孩子教育孩子是可以的，老师不能过分的去批评教育孩子。
比如这个孩子今天上课不听话，老师可以和家长反映一下这个事情，我相信家长这个时候肯定是愿意听取老师的意见的，回家肯定会批评教育孩子。等到第2天这个孩子如果还是不听话的时候，老师也可以和家长说一下孩子的问题，但是如果孩子第3天还是这个问题，老师就没有必要去给家长说了。
很多事情我们说再一再二不再三，孩子连续好几天不听话，难不成老师不会教育孩子们？一定需要家长才能教育好孩子们？那家长把孩子送到幼儿园来干什么？所以我觉得只要不是特别重大的问题，老师都没有必要整天在家长面前说孩子的不是，这样容易引起家长的反感。
家长就会想：我家孩子真的有老师说的那么差吗？还是说这个老师对我家孩子有意见，不想教我们家孩子？甚至有的家长还会胡思乱想，说是不是其他小朋友的家长都给老师送礼了？因为我家没有给老师送礼，所以老师才会出现不公平对待我家孩子的情况，到那个时候老师和家长的误会就会越来越深。
等以后老师布置任务和家庭作业需要家长配合的时候，这部分家长会找老师的茬，不配合老师的工作。所以说老师不要把孩子的缺点过分的放大化，每一个孩子他既有缺点，他也有优点，老师在家长面前批评孩子的时候可以先说孩子的优点，让孩子的缺点在家长不至于那么突兀，但是家长也了解了她家孩子的缺点。
比如说，针对一个孩子上课坐不住，老师需要个家长交流沟通的时候可以这么说：这个孩子平时特别活泼，学习什么东西也特别快，但是呢就是坐不住，这种情况下你既表扬了孩子学东西比较快，比较活泼比较聪明。
但是家长也知道了老师批评这个孩子坐不住，可能她就会相应的专门针对孩子坐不住这一方面来批评教育孩子。这样的沟通方式家长是能接受的，虽然老师批评教育他的孩子了，但是老师首先是表扬他家孩子的，说明他家孩子还是有优点的。
第三，老师布置家庭作业的时候，一定要适可而止，不要过分的去为难家长，更不要频繁的耽误家长的时间。比如说，今天幼儿园需要开展一个活动，需要家长晚上在家里和孩子共同做一幅画，这样的情况下大部分家长是可以完成的。明天老师要求家长和孩子做一个手工，家长也可以接受，等到第3天如果老师还布置家庭作业的话，不管这个作业有多简单，家长都会心里出现反感的情况，会觉得这个老师为什么老是布置家庭作业？难不成家长晚上不需要休息吗？
有的老师还布置特别难的家庭作业，一部分家长根本就不会做，这个时候，会有家长出现不配合老师工作的这么一种情况，老师会说家长不配合班级的工作开展，老师让画画，班级50个孩子只交了10个小朋友，但是老师为什么不想一想，家长为什么会出现这样的情况？归根到底也不是家长不配合老师，而是因为老师过于频繁的给家长布置家庭作业了。
所以老师给家长布置家庭作业完全可以，但是不要过于频繁，更不要布置过于难的家庭作业。其实还有很多个方面，是家长和老师可以很好交流沟通的方法，每一个老师面对的家长是不一样的，遇到的问题也是不一样的，所以处理的方式方法肯定也是不一样的。
主要的就是老师对孩子要好，和家长的关系要是朋友的关系，那么基本上和家长的交流沟通就没有多大问题了。因为老师和家长她们的共同点就是这个孩子，只要孩子好了，孩子喜欢上这个老师了，那么家长和老师的交流沟通就没有问题的，家长也不会出现不支持老师工作的情况了。
并且我觉得没有家长上来就会出现不配合老师工作的情况，因为孩子刚开始上学，他不了解老师的脾气，恐怕孩子在受到老师的欺负，所以刚开始的时候，每一个家长都是比较好交流沟通的，都是比较积极配合老师和班级工作的，就怕自家的孩子在老师手里受到不好的待遇。
也就是说刚开始的时候家长巴不得多和老师交流沟通，积极的配合老师的工作，想让老师对自己家的孩子好一点。所以现在出现家长不配合班级工作的情况，肯定是因为老师和家长的交流沟通没有做到位，导致家长对老师的行为，出现了一定的误解和反感，所以才会出现不配合和支持老师工作的这么一种情况。
孩子不喜欢幼儿园老师怎么办？
人来到这个 世界上怕的是什么？是孤独
所以，孩子出生之时会哭泣，通过哭泣告诉周边“邻居【孩子出生时并不知道谁是他的亲人】”，他需要被关注、需要吃东西、需要陪伴......
当孩子长到一定大小之后，他们就会有寻找同龄小伙伴的需要了。但是他们无法自己去寻找，他们需要家长的帮助，而现在家庭只有一个宝贝，所以就被家长捧在手中，忽略了孩子也需要同龄伙伴。
孩子上幼儿园是走出家门，长时间与同龄小伙伴一起成长的第一步，也是迈入社会的一小步。需要父母与老师耐心引导
孩子为什么不喜欢幼儿园老师孩子上幼儿园之前是家庭的中心，家里的一切都围着这个中心。到了幼儿园，孩子多了，老师自然要分别照顾好所有几十个孩子，对于单个孩子的照看自然不如全家呵护的细致。有些敏感的孩子自然会感觉自己被冷落了，会产生心理落差
让孩子爱上幼儿园1、父母送孩子上幼儿园要诚信，送孩子到幼儿园之后，要约定好接回家的时间，并严格执行。杜绝“不许哭，再哭就不来接你了”......
2、幼儿园老师要对敏感的孩子多一份关心
3、幼儿园老师做孩子的朋友、做一同成长的队友，不做裁判员、不做法官。杜绝跟孩子讲：不听话就给你送到幼儿园；不听话告诉你们老师......
幼儿园阶段的孩子心灵是明亮的、脆弱的，需要老师和宝宝的父母共同呵护。当孩子与周边的小伙伴、老师和父母产生信任的链接是，他们会独自一个人面对全新的环境、会自己寻找新朋友、会“自娱自乐”......
引导孩子成长是个好活儿，育邻人 邀请您一起为每个孩子健康快乐加分
去幼儿园接送孩子时，家长应该和老师聊什么？
抓住重点聊孩子已经出现的问题，并跟老师一起协商着解决问题，而不是质疑老师
我们接送娃的时候，都是老师上班时间，会比较忙，所以我们不应该过多地占用老师的时间，应该抓住重点问，而且应该适当向老师提供孩子日常在家的一些习惯，可以帮助老师更好地工作。
我女儿刚上幼儿园的时候，有一天，我发现她在马桶上大便，便着便着就睡着了。
那时候只是晚上7点不到，要知道她以前晚上不到9点是不会睡觉的。我猜她应该是当天午觉没有睡，当时我很有冲动去跟老师核实一下，但是我还是决定先观察几天再决定要不要跟老师聊。
因为我认为老师平时忙着照顾这么多孩子，肯定会比较忙，不可能一天到晚就看着我家的孩子，而且我女儿本身在家睡午觉时间就比较晚。
后来，连续3天，我女儿都是晚上7点不到就睡着了，于是我决定还是要跟老师沟通一下。
第二天，我去接孩子的时候，特意陪孩子在幼儿园里玩，等其他孩子都陆陆续续被家长接走了，老师不忙了，我才去跟老师沟通。
我：老师我发现孩子这几天晚上睡觉都比平时早很多，就想跟你了解一下，这几天她是不是都没有睡午觉？
老师：是的，她这几天都没怎么睡，她会假装把眼睛闭起来，等我一转身就会睁开眼睛，一会说老师谁被子没盖好，一会说老师谁谁的眼睛睁开了，要去管其他孩子。
我：是的，她平时也喜欢去管别人。
老师：然后其他孩子都睡着了，她还不睡，一定要我陪在身边，我一走开，她就睁开眼睛了。等其他孩子都睡醒了，她才刚刚睡着，但是其他孩子一吵，她就醒了，就要玩，不睡了。
我：她平时在家里睡觉也是比较难入睡，应该是我营造的环境太安静了，她一时接受不了太吵的环境。请问其他孩子都几点睡着的？
老师：一般中午12:30，都睡着了，你家女儿一般要1点多才会睡，等到2点其他孩子睡了1个半小时醒了，你家孩子只睡了半个小时，也醒了。
我：哦哦，那我平时在家里也会尽量调整她睡午觉的时间，跟幼儿园时间同步。但是她入睡比较困难，我在家里一般会在她睡觉前给她讲故事，她听完故事就会睡的。
老师：那我明天也试试给她讲故事。
我：麻烦老师了。我知道有时候她听了3遍还不睡，还要求继续听，我有时候想偷懒，就用手机下载的喜马拉雅App放故事给她听，这样我省力，她也会睡着。
老师：好的，我没空的时候也会用手机放给她听。
我：谢谢老师！
第二天，我女儿回到家后，开心的跟我说老师给她讲了《小猫钓鱼》的故事，而且当天晚上的入睡时间已经恢复正常了。我知道她那天肯定美美地睡了个午觉。后来睡眠时间都正常了。
后来，去开家长会的时候，很多家长反应，自家孩子会讲很多故事了，而且会要求睡觉之前要听故事。
原来，老师觉得讲给一个孩子听，还不如大家一起听，所以就组织大家睡觉之前一起听。孩子们都很配合，也很喜欢睡觉之前听故事，入睡都比较快。
老师还特意感谢了我的建议，我也为能帮老师解决问题而感到荣幸。
所以，适当地跟老师聊天，不仅能解决自己的问题，或许还能解决老师、甚至大家的问题呢
如何处理好家长和幼儿园老师的关系？
不到20平米的教室且没有直接对外窗户，招收30名孩子，基本小朋友都是坐着，无法室内活动，中午午休也在此房间，与园长沟通说你可以自由选择，可孩子半年刚与小朋友混熟，保安也是园长父亲当，不让参观厨房，一个香瓜分12分就是一天的水果，不管晚饭一个月两千多，我也很无奈。