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教育孩子的词语

来源:经典句子 发布时间:2022-08-24 10:30:33 点击:59次
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形容教育孩子的成语?

比喻善于教育子女的成语:教子有方、循循善诱

1、教子有方

俗语。形容父母将孩子教育的很好。

2、循循善诱

【拼音】:xún xún shàn yòu

【释义】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

【出处】:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

【例句】:先生~,余今日之尚能握管,先生力也。 ★清·沈复《浮生六记·闺房记乐》

相夫教子

“相夫教子”,汉字成语、词语,就是辅助丈夫、教育孩子的意思。拼音是“xiàng fū jiào zǐ”,相、辅助,子、指孩子。“相夫教子”是古代衡量妇女道德水平的一种标准,也是对贤淑妻子的称赞。

释义

拼音:xiàng fū jiào zǐ

相夫教子就是辅助丈夫,教育孩子(此“子”非指“子女”,而指“孩子”,因为“子女”之中,“子”、“女”各有先后)的意思。

教子

“相”在这里是辅助、帮助的意思,这个字在这里属文言范畴,与丞相,首相的相都是同一含义。

相:辅助,也指辅助人如 辅~。丞~。首~。

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。教育是我们中华民族发展的基础,教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿列入的转变是由于生产劳动,猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。大脑可以思维,手可以操作,这就使人区别于一般动物而变成“高级动物。

养育小孩的词语?

含辛茹苦,辛辛苦苦,耐心细致,言传身教,因材施教,舐犊情深,无微不至,舐犊之爱,父母恩勤,养育之恩,寸草春晖,老牛舐犊,孟母三迁,昊天罔极,父慈子孝,母慈子孝,严父慈母,饱经风霜,养儿防老,阿保之功,阿保之劳,陈保之劳,畜妻养子,畜我不卒,反哺之私,慈乌反哺,春风夏雨,事必躬亲,春晖寸草,节衣缩食,克勤克俭,粗茶淡饭,节俭持家,恩逾慈母,哀哀父母,断杼择邻,寒泉之思,起早贪黑。

形容教书育人的词语两个字?

教导、启发、启蒙、指导、培养、辛勤、敬业、奉献、教授、请教、教诲、教学。 

赞美别人会教育孩子的成语有哪些?

古代教育孩子的成语?

教育孩子的经典词语?

身教重于言教:以身作则比口头上的教育更为重要。

孟母三迁:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。

蒙以养正:指从童年开始,就要施以正确的教育。

不打不成器:不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材,没出息。

屡教不改:多次教育,仍不改正。

“形容教育孩子”的词语有哪些?

因材施教[ yīn cái shī jiào ] 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。 指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 出处:清·郑观应《盛世危言》:“别类分门;因材施教。” 循序渐进[ xún xù jiàn jìn ] 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 出处:《论语·宪问》:“不怨天;不尤人;下学而上达。”朱熹注:“……此但自言其反己自修;循序渐进耳。” 对症下药[ duì zhèng xià yào ] 针对病症用药。比喻针对事物的问题所在,采取有的措施。 出处:宋·朱熹《朱子语类》第四十二卷:“克己复礼;便是捉得病根;对症下药。” 教导有方[ jiào dǎo yǒu fāng ] 教育引导很有办法。 出处:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。” 循循善诱[ xún xún shàn yòu ] 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。 出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人;博我以文;约我以礼;欲罢不能。” 谆谆告诫[ zhūn zhūn gào jiè ] 谆谆:教诲不倦的样子;告诫:规劝。恳切耐心地劝告。 出处:宋·费衮《梁溪漫志》:“命诸子子妇皆坐;置酒;谆谆告诫;家人见公无疾而遽若是;愕眙不知所答。” 诲人不倦[ huì rén bù juàn ] 诲:教导。 教导人特别耐心,从不厌倦。 出处:《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!” 谆谆教导[ zhūn zhūn jiào dǎo ] 谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。 出处:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆;听我藐藐。” 懿言嘉行[ yì yán jiā xíng ] 有教育意义的好言语和好行为。 出处:《尚书·大禹谟》:“若允兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦贤宁。” 蒙以养正[ méng yǐ yǎng zhèng ] 指从童年开始,就要施以正确的教育。 出处:《易·蒙》:“蒙以养正,圣功也。” 以法为教[ yǐ fǎ wéi jiào ] 以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。 出处:《韩非子·五蠹》:“故明主之国,无书简之文,以法为教。”

表示幼儿园教育的成语?

形容幼儿园好的词语:至上、环境优雅、设备齐全、饮食卫生、质量第一、服务、果良好、师资优良、体贴周到、爱生如子,孩子成才的摇篮,等等。1、幼儿园地处****,环境幽雅,文化氛围浓厚,是幼儿健康成长,快乐求知的理想之地。2、园内学习、休息场所温馨、舒适,活动场地宽敞、透亮,厨卫设施卫生、,是一所集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园。3、宽敞明亮的教室,舒适温馨的寝室,功能齐全的活动室,的娃娃餐厅和宽阔...

形容老师耐心教导学生的成语有哪些?

诲人不倦、不厌其烦、循循善诱、语重心长、苦口婆心。

【造句及释义】:

诲人不倦[huì rén bù juàn]

【释义】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

【造句】他是一个名副其实的好老师,诲人不倦,兢兢业业。

不厌其烦[bù yàn qí fán]

【释义】厌:嫌。不嫌麻烦。

【造句】老师不厌其烦地讲解例题,就是要我们能触类旁通,举一反三。

循循善诱[xún xún shàn yòu]

【释义】循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

【造句】更感谢我们可亲可敬的英语老师对我们循循善诱的教导。

语重心长[yǔ zhòng xīn cháng]

【释义】话深刻有力,情意深长。

【造句】老师的话,语重心长,感人肺腑,你应该铭记在心里。

苦口婆心[kǔ kǒu pó xīn]

【释义】苦口:反复规劝;婆心:仁慈的心肠。比喻善意而又耐心地劝导。

【造句】当年老师在帮助我们这些顽劣孩子上进时,可真是苦口婆心。

形容“母亲对孩子的管教”的词语有哪些?

形容教育孩子的词语?

老师教育孩子的成语或形容词?

形容老师耐心教导学生的成语有哪些

教导有方、鞠躬尽瘁、循循善诱、忠心耿耿、兢兢业业。

1.

教导有方 白话释义:教育引导很有办法。 出处:·《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方。” 朝代:清 作者:吴研人

2.

鞠躬尽瘁 白话释义:恭敬谨慎,勤勤恳恳,尽心竭力,奉献一切。 出处:《后出师表》:“鞠躬尽力,死而后已。” 朝代:三国蜀 作者:诸葛亮 翻译:鞠躬尽力,不辞辛苦地贡献出自己的一切,到死为止。

3.

循循善诱 白话释义:善于有步骤地进行引导。 出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人,博我以文” 朝代:春秋 作者:孔子等 译文:孔夫子善于有步骤地进行引导,教我怎么写文章。

4.

忠心耿耿 白话释义:形容忠诚。耿耿:忠诚的样子。 出处:《镜花缘》:

老师对学生教育的词语?

我感谢老师们对学生的谆谆教育,没有老师的对孩子们的谆谆教育,同学们就无法在学习上取得这么大成绩,老师们对学生是满意的,看到我们为有这么的老师感到十分的高兴,看到这些,老师们就这些孩子对待学生们,就像自己孩子的关心和爱护

反思自己对孩子教育不足的成语?

教子无方 “养不教,父之过;教不严,师之惰”。

中国传统文化里十分推崇对孩子的从严教育,你认为这与作者的观点矛盾吗?请简单谈谈你的看法。(要求观点明确,说理清楚、语言连贯)

形容教育孩子的词语?

【十年生聚,十年教训】:生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。【身教重于言教】:以身作则比口头上的教育更为重要。【懿言嘉行】:懿:美好;嘉:善、美。有教育意义的好言语和好行为。【弦歌之音】:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。【孟母三迁】:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。【循循诱人】:犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。【有风有化】:指有教育意义。【蒙以养正】:指从童年开始,就要施以正确的教育。【三迁之教】:比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。【反面教员】:反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。【不打不成器】:打:打磨,打造。不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材,没出息。【以法为教】:以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。【嘉言懿行】:嘉、懿:善、美。有教育意义的好言语和好行为。【玉不琢,不成器】:琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。【屡教不改】:多次教育,仍不改正。【刑期无刑】:刑罚在于教育人恪守法律,从而达到不用开的目的。【春风化雨】:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。【令之以文,齐之以武】:令:命名,引申为施教;齐:使整齐。指用政治道义教育部队,用军纪军法来统一步伐。【易子而教】:易:交换。交换孩子进行教育。【有教无类】:类:类别。不管什么人都可以受到教育。【不言之化】:化:教化。不通过语言进行教育而收到的感化作用。【化及冥顽】:冥顽:愚昧。教化普及到愚昧无知的人,使他们受到教育。形容教化普及,世风良好。【画荻教子】:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。【不可教训】:教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。【累教不改】:经过多次教育仍然不改正。【断杼择邻】:孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。【乐育人材】:育:培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。【有伤风化】:伤:妨碍、败坏;风化:风俗教化。败坏、损害社会的风俗和教化。指对社会风俗、教育有不好影响的言行。【相夫教子】:相:辅佐,扶助。辅佐丈夫,教育孩子。【弦歌之声】:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。【不言之教】:教:教育。不以语言为主而进行的教育。指以身作则起到的教育作用。【夏雨雨人】:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。【科班出身】:比喻具有受过正规教育或训练的资格。【东风化雨】:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。【教导有方】:教育引导很有办法。【脱骨换胎】:道教语,指修道者得道以后,就脱凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。【神道设教】:神道:本指天教,即神明之理,后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。【不教而诛】:教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。【渐仁摩义】:渐:浸润;摩:磨砺。用仁义感化教育百姓。【教无常师】:受教育不必有固定的老师。【讽一劝百】:讽:用委婉含蓄的言语批评、指责;劝:劝告,劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个,使大家都受到教育。【曾子杀彘】:彘:猪。曾子杀猪。比喻教育子女要以身作则。【春风中坐】:像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。【教妇初来,教儿婴孩】:指对一个人施加教育应该及时及早。【脱胎换骨】:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。【磨昏抉聩】:抉:撬开;聩:糊涂。启发教育愚昧糊涂的人。【不知其子视其父】:不了解这个人但从他父亲的为人就可以知道。表示教育、环境对于一个人的影响很大。【换骨脱胎】:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。【因材施教】:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。【沂水春风】:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。【徙宅之贤】:相传孟轲的母亲为了教育好他,三次迁居,改变环境。形容母教贤明。【化民成俗】:化:教育,感化;俗:风俗习惯。教育感化民众,使之形成良好文明的风俗习惯。【玉琢成器】:琢:雕。玉石只有经过雕琢,才能成器物。比喻人只有接受教育才能有成就。【洒扫应对】:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。【生聚教训】:生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。【嘉言善行】:嘉:善、美。有教育意义的好言语和好行为。【不教之教】:不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。【市井之徒】:徒:人(含贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。【时雨春风】:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。【嘉言善状】:有教育意义的好言语和好行为。同“嘉言善行”.【不教而杀】:教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。【比屋可封】:意思是在唐、虞时代,贤人很多,差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定,民俗淳朴。也形容教育感化的成就。

教育孩子词语?

教育孩子的词语

1悬梁刺股 形容刻苦学习。

2闻鸡起舞 听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。

3卷土重来 卷土:人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量,重图恢复。

4晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。

5力争上游 努力争取上进 求学做人都要力争上游,不要自满於现状。

6破釜沉舟 比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。

7投笔从戎 一个人抛弃文职而加入卫国的行列。

8前车之鉴 比喻前人的失败,可以作为后人的借镜。

9金石为开 至诚可感动任何事物。

形容孩子有教养的词语?

落落大方——落落:坦率,开朗的样子。形容言谈举止自然大方。 彬彬有礼——彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。 文质彬彬——文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。 雍容大雅——指神态从容不迫,举止文雅大方。同“雍容闲雅”。 雅人深致——雅:高雅,高尚;致:情趣。人品高尚,情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。 礼贤下士——对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交。 必恭必敬——恭、敬:端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。 敬贤礼士——礼:以礼相待,尊重;士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人

有关教子有方的成语?

比喻善于教育子女的成语:教子有方、循循善诱1、教子有方俗语。形容父母将孩子教育的很好。2、循循善诱【拼音】:xún xún shàn yòu【释义】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。【出处】:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”【例句】:先生~,余今日之尚能握管,先生力也。 ★清·沈复《浮生六记·闺房记乐》

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