言必信，行必果，学季布，诺千金的意思是什么，说说自己的体会？
您好！荣幸能够回答您的问题，希望对您有所帮助！我是纵横赤子。
首先，我明确阐述我的对“言必信，行必果，学季布，诺千金”的理解。“言必信，行必果，学季布，诺千金”这句话的核心意思在教导世人“知信行合一”的人生处世理念。
该句话中，前半句“言必信，行必果”在讲述“知信行合一”的核心理念；
后半句“学季布，诺千金”是借用诸子百家时期季布“一诺千金”的典故，来通俗易懂的事迹解读什么是“言必信，行必果”，同时用世人对季布“一诺千金”（知行合一）的高度评价来印证“言必信，行必果”的人生理念给我们人生会带来营养。只有做到“言必信，行必果”才能成为到“季布”、才能达到“一诺千金”的高度赞誉。
另外，在新时代的号召下，年轻人应“知行合一”的人生理念，与“言必信，行必果”是有高度一致的理念。
即，新时代下，年轻人应重信誉，重落实，重执行，重结果。
即，做人、做事，要有：
说到做到的信誉；
说了就做的执行；
说了就做的坚韧；
说了就做的坚持。
唯有践行语言信念，坚韧不拔，重信严行，才能实现理念，才能兑现承诺，才能获得赞誉！
我们一起知行合一，开出季布一诺千金的“金花朵”！
不妥之处，还望指正！
答题人：纵横赤子
孔子说:暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。“暴虎冯河”是什么？
“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。”出自《论语·述而》，它的意思是：孔子说： “赤手空拳和老虎搏斗，徒步渡河，这种死了也不后悔的人，我是不与他共事的。
那么“暴虎冯河”指的又是什么意思？下面就来分析一下。
一、欣赏原文及译文
1、原文：
“子谓颜渊曰：‘用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！’子路曰：‘子行三军，则谁与？’子曰：‘暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。’”
2、译文
孔子对颜渊说： “我们的主张如果被用就要施行，不被用就要隐藏起来，这个事，只有你和我才能做到吧！”
子路问道 ：“您若是统领三军，愿与谁一同前往呢？ 孔子说： “赤手空拳和老虎搏斗，徒步渡河，这种死了也不后悔的人，我是不会和他共事的。 与我共事的人，一定是遇事能小心谨慎，多谋善断而能完成任务的人。”
3、词语解释
“冯河”，见于《易·泰卦·爻辞》和《诗·小雅·小旻》，冯（píng）同凭，河，这里泛指江河，冯河的意思是指徒涉，就是不用船而徒步过河的意思。
“暴虎”，见于《诗经·郑风·大叔于田》和《小雅·小旻》，它的意思是赤手空拳与老虎搏斗的意思。
“暴虎”徒手搏虎，“冯河”徒足涉河，临事不惧，就是遇到事情就格外小心和谨慎之意。
二、“暴虎冯河”是什么？
1、本意
“暴虎冯河”就是说：赤手空拳与老虎搏斗，不用船而徒步过河的意思。
2、引伸意
“暴虎冯河”，说的是用这种赤手空拳去和老虎搏斗，不去借助舟船之力而去徒步涉水的这种方法，它本来就是很危险的，就是一种有勇无谋的具体表现，它表示说孔子对“暴虎冯河”是持不赞同态度的。
三、孔子为什么要说“暴虎冯河”？
这就和孔子教育思有关，孔子教育学生要达到的目的，就是怎么样教会学生“做人”。
这篇文章里，孔子是赞同学生颜回的，孔子曾赞曰：“回也，其心三月不违仁！其余，则日月至焉而已矣”。可见，孔子在众多子弟中对颜回是刮目相看的。为什么？因为，颜回善于动脑子，会用脑子，有计谋。因此孔子会说，能达到“用之则行，舍之则藏”境界的人，才“唯我与尔有是夫”。
学生子路和颜回相比，他就是个争强好胜的人。他见孔子赞扬了颜回，有点不服气，就也想得到孔子的赞扬。就问孔子道：“先生若统帅军队会与谁共事？”他以为孔子如果“行三军”，就一定会与自己共事。
孔子对学生子路太了解了，他为人伉直、好勇力，但行事有时好鲁莽冲动。孔子就委婉劝诫子路，不要“暴虎冯河，死而无悔”。而要“临事而惧，好谋而成”。孔子劝子路，只有遇事小心谨慎，多谋善断又能完成任务，你才能成为一个与我共事的人。
图片来自网络
赞美人物的四字成语？
倾国倾城眉请目秀膏脂玉肤貌美如花闭月羞花
讲学习要善问的词语？
勤学好问 [ qín xué hào wèn ]基本释义 详细释义[ qín xué hào wèn ]勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。不耻下问，读音为bù chǐ xià wèn，意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位都不及自己的人请教。
下级对上级请教问题用什么敬语？
我认为，下级向上级请教问题，坚持三个民俗民风和礼仪：一是诚心诚意所请教的问题要简明扼要。二是要用语得当，请教问题不偏不倚。三是语气心平气和，谦虚谨慎。根据这三个意思确定用的敬语也是讲究尊重。用语：您，请教或请示，指教一或指示等。
形容人老了但还是不正经的四字词语？
1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。
2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。
3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。
4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。
6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。
7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
10、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。
11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理的才能或指人很有学问12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。13、通文达理：谓有学问懂道理。14、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。20、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。21、读书君子：旧时称有志操有学问的人。
形容一个人知识多，字问高的成语有哪些？
八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼
博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤
沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引
高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考
旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻
强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古
浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索 学富五车
出口成章,口若悬河.学富五车 才高八斗 才华横溢
扩展资料
成语（chengyu,idioms）是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。 成语，众人皆说，成之于语，故成语。
关于“归期”的成语有哪些？
听了百闻不如一见这个成语故事你明白了什么道理？
听了百闻不如一见”就是指听别人说多少遍，也不如自己亲自看一下。表示听得再多也不如亲见可靠。
我曾经看到，汉书·赵充国传，“百闻不如一见，兵难隃度，臣愿驰至金城，
充国曰：“百闻不如一见。兵难渝度，臣愿驰至金城，图上方略。”
释义 意思是听到一百次不如亲眼见一次。表示听得再多也不如 亲眼看见可靠，