1、知道的幼儿要先举手，后回答，其他幼儿不能提示。
2、游戏方法： 老师拿出几种拼图，以分组的形式进行，把所有的拼图图片放在一起，老师讲一下要拼成什么样的形状，以及对颜色的要求，当老师摇铃鼓的时候，代表游戏开始，后请孩子们评判谁拼的快，谁拼的好。
3、请幼儿结合生活经验观察门牌，说说我“家”住在几零几。
4、游戏准备： 头和身体错位的动物挂图一幅，相同内容的幼儿用纸若干，彩笔若干。
5、 游戏名称：说说有几个 适合年龄：-岁 游戏目标： 发展判断力和迅速反应的能力。
6、 游戏名称：找东西 适合年龄：-岁 游戏目标： 提高孩子的记忆力 游戏准备： 汽车、娃娃、小猫等玩具或杯子、框子等物品 游戏方法： 教师出示-样东西，让幼儿一一记住名称。
7、 游戏名称：喂小动物 适合年龄：-岁 游戏目标： 发展幼儿的判断力 游戏准备： 动物玩具数个、画有动物爱吃的食物卡片若干，小篮数只。
8、她喜欢画画，尤其是画公主。
9、指导建议： 当幼儿顺利完成时，教师要给予充分肯定，鼓励表扬。
10、游戏规则： 、蒙眼的孩子不可偷看。
11、就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。
12、希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
13、根据船身的数字将小人放入小孔中。
14、如果你在新的学期里能更好地遵守纪律,那你会学到更多本领的~、 ,你聪明好学，什么事都难不倒你。
15、指导建议： 、丰富幼儿对动物影子的简单认识，并能够做出相应的动作。
16、游戏准备： 红、黄、蓝、绿颜色的纸各一张 游戏方法： 老师先把准备好的红、黄、蓝、绿四种颜色的纸分别展示给孩子们看，请孩子们说出是什么颜色，并一一展示，然后悄悄拿去一种颜色的纸，问孩子们少了哪一种颜色，逐次的进行，直到所有的颜色纸都拿去。
17、你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
18、恭喜沈瀚小朋友在本学期被评为智慧宝宝。
19、我引导孩子从颜色、声音、动物、植物等方面加以想象，孩子讨论得热火朝天，有的幼儿说：“小草绿了、大树发芽了”等等。
20、我不知道别人怎么称呼您，您就是我心中酷的人，是我心中的。
21、游戏准备： 小旗若干，在游戏开始前把小旗藏在各个角落，稍露一点，以便幼儿寻找。
22、儿歌引入《小燕子》。
23、老师，因为有了您的“婆婆嘴”，我有了健康的体魄、有了认识世界的“眼睛”、有了小小的“家国情怀”、有了小男子汉的“担当”。
24、游戏玩法： 教师示范游戏，边念儿歌边做游戏。
25、指导建议： 、如果幼儿对以上几种乐器的声音都很熟悉，可使用两种乐器，前拍是一种乐器，后拍是另一种乐器，让幼儿说出他们分别是什么乐器。
26、只要你想学就很简单。
27、你真棒~每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，主动有礼貌地跟老师和小伙伴打招呼，一学期下来你的进步可真大，你画画、做事都是那样的认真。
28、”当萝卜的幼儿就走到教师身后，同时全班幼儿问：“炒完萝卜炒什么？” 、教师便再次选择炒某一种菜，如：“炒完萝卜炒青菜~青菜青菜在哪里？”如此反复游戏。
29、幼儿互相交换图形卡继续玩。
30、正因为幼儿园注重孩子的发展，有各种丰富多彩的主题活动，让孩子有各种各样锻炼的舞台和机会，才有如今然然的“牛”和自信，这正是我们作为家长期待的模样。
31、游戏三：比赛：分别请名幼儿分成两组，进行抢答游戏。
32、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
33、再次进行时应适当调换幼儿手中的票。
34、原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩、散漫的坏习惯。
35、她还给我讲过好多英文故事，她还会唱好多好多英文歌，她真的是牛啦~她还告诉我她去北京的时候和美国人聊天的事情，她向美国人介绍了我们美丽的幼儿园，当然还有我，一个很崇拜她的朋友，牛年希望她越来越牛，也希望今后我能够像她一样牛~ 牛者，传统文化中有辛勤勉励之寓。
36、以后继续加油，争取更大的进步~ ，你是个大方、可爱又能干的小男孩。
37、游戏准备： -数字小船一套 游戏方法： 、出示数字小船，观察每条船船头的数字和船身小孔。
38、宝贝，如果吃饭时你能更专注点儿，上台表演能勇敢点儿，那就更棒了~一起努力吧~加油~幼儿园小班期末评语、你是一位聪明能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你更喜欢说：“我、我、我”,这声音不好听，老师不喜欢。
39、指导建议： 、此游戏也可以改为各种颜色的汽车找家，小鸟找家等。
40、这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色~恭喜周宇小朋友在本学期被评为智慧宝宝。
41、 游戏名称：找小旗 适合年龄：-岁 游戏目标： 培养观察力，练习使用上、下、里、外、前、后等方位词。
42、老师祝馨悦新年快乐开心成长~也希望馨悦下学期上课时能更认真听讲，专心学习，不讲悄悄话。
43、你是个聪明又有个性的宝贝。
44、而对于中班的幼儿来说游戏则是一种好的教育手段。
45、游戏准备： 雪花插片若干，小花篮两个，小猫、小狗、小老鼠手偶各一个。
46、不仅能促进家园合作，如何举办，场成功的幼儿园亲子活动呢以下为您整理了，份幼，既然是小班，十个手指头，在加上点简单的动作伸胳膊，动作简单。
47、上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后和同伴在一起能够友好相处，上课更加的大胆好吗?加油~朱圣豪：你是一个活泼、可爱的孩子，你的早熟，你平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。
48、你兴趣广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。
49、你是个快乐的男孩，有许多兴趣爱好。
50、不仅能促进家园合作，如何举办，场成功的幼儿园亲子活动呢以下为您整理了，份幼，既然是小班，十个手指头，在加上点简单的动作伸胳膊，动作简单。
51、游戏方法： 桌上放置-个儿童熟悉的玩具或小物品，用布盖好。
52、增强幼儿的自信心和胆量。
53、规则：自己动脑筋，不看别人。
54、【幼儿园小朋友做游戏的说说】教师问：“听，这是什么动物在叫？”幼儿回答：“汪汪汪，这是小狗在叫”等等，逐一说出动物的特征，并做出相应的动作。
55、在场地的另一端摆几只小篮子，内放几种动物爱吃的食物卡片。
56、” 、幼儿判断这种动物会不会飞。
57、”“我就照您这样做。
58、幼儿扮演小鱼，老师念：“游到三角形的池塘里”，幼儿游向相应的区域，并做小鱼的动作。
59、也可以老师说出动物名称让幼儿来用身体的动作表现小动物的特征。