【八度心情网】精选了幼儿园中秋节国庆节美篇、幼儿园庆祝中秋节美篇等优美的文案共100句，分享给广大文字迷们欣赏。
幼儿园中秋节国庆节美篇
活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？
2020年，当中秋遇上了国庆，今年的10月1日必定是阖家欢乐，举国同庆。为了让孩子们更好地了解中秋佳节，萌发爱国情怀，感受节日的欢乐氛围。在双节来临之际，我园开展了“情满中秋，喜迎国庆”的主题活动。
幸福热线：19937115559
五星红旗飘扬，祖国平安吉祥;丹桂月饼飘香，幸福甜蜜绵长。国庆中秋“双节”，双喜庆双祝福：祝愿祖国繁荣昌盛!祝愿朋友幸福吉祥!
家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)
国庆节很精彩，中秋节更浪漫，难得的假期，洒落欢声笑语一串。问候随心动，情意更悠悠。幸福与你邂逅，好运与你相伴，祝你双节惊喜无限!
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制
可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。
有一种美，叫花好月圆，
秋分过后是中秋，天气变凉请添衣;中秋过后是国庆，欢天喜地把假过。秋分中秋遇国庆，大节小节遇一起!愿你：快乐节节高，健康节节高，事业节节高!
了解中秋节的来历。
走廊是幼儿园环境的重要组成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。
五星红旗飘扬，祖国平安吉祥;丹桂月饼飘香，幸福甜蜜绵长。国庆中秋“双节”，双喜庆双祝福：祝愿祖国繁荣昌盛!祝愿朋友幸福吉祥!
(5)将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
我和国旗合影，把美的笑容留在国旗下。
国庆将至山河俏，万紫千红尽妖娆;菊花争艳十里香，一片真心寄美好;把酒临风心自在，合家团聚乐逍遥;问候绵绵不尽意，愿你前景无限好!
幼儿园庆祝中秋节美篇
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。
前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。
看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
教师帮助幼儿总结从哪获取知识，方法及渠道。
中秋国庆已来到，欣喜若狂歌舞蹈。山川庆佳节，举杯共饮喜望外。亿万人民大团结，良宵吉日逢双喜。祖国强盛民富裕;同和同庆同祝节。祝福朋友：双节愉快!兴高采烈。甜甜蜜蜜，幸福多多。
家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
画一画：小组合作画一个心中的月球幼儿园中班中秋节活动方案 篇4中秋佳节来临，这一天，我xx幼儿园为迎接这样一个大好节日的到来，准备了以“xxxx”为主题的中秋节活动。
此次的活动不仅加深了孩子们对中国节日的了解。精彩纷呈、富有启迪的中秋节系列活动，激发了孩子们对我国传统文化的兴趣，让孩子们体验到动手的快乐，以及幼儿园大家庭的团结、和睦、快乐的氛围。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
大班组的小朋友也不忘记动手制作和绘画月饼
首先第一站，教师带领小朋友学习了有关于中秋节的儿歌，我们点开视频来看看吧！找找看你家的宝贝在哪里呢？
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。幼儿园中班中秋节活动方案 篇8活动目的
幼儿园新年美篇结束语可以这样说，通过大家一年的努力，宝宝们终于迎来了寒假，希望宝宝们在寒假里过得快乐，迎接新的一年到来。
培养幼儿的动手操作能力。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
有一种福，叫家人团圆，
作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
鲜艳的五星红旗，在小旗手们整齐而坚定的步伐中向我们走来。随着国歌响起，鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起。
佳节思月——主题诵读。xx日周四中午开展主题诵读活动，各班拍照、填写记录于xx日周五之前上传大队部。(PPT模板统一传给各班，自己添加上诵读内容即可)
幼儿园中秋节国庆节美篇小班
了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？
月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。
知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
孩子和家长一起制作月饼。
晚上到了，我们一家团聚在一起，吃月饼、赏月亮、放鞭炮、讲故事。有说有笑，其乐融融。
让我们一起来看看中秋有哪些精彩画面吧！
幼儿园中班中秋节活动方案(精选5篇)
(1)提问：你看到过什么样的灯笼？
A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康
活动具体安排：各班班长到物管处领取活动用物品；装。
15：10第一项活动：制作月饼(露主持)
区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升，
十月一日，国庆节到了！
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
国庆遇上中秋，双节合八天长假，真是喜迎国庆，欢度中秋！
中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
在活动中感受节日的欢乐气氛。
15：00开大门迎接家长(露站门口接待，楠组织幼儿)
再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
幼儿园中秋国庆活动美篇
告诉大家一个坏消息今年的国庆节和中秋节在同一天，下半年本来就稀少的假期瞬间合二为一了提前难过一会。
本来以为今年中秋节肯定不是在国庆节附近了，毕竟今年闰月，没想到今年国庆节和中秋节是同一天。
准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。
六一儿童节，幼儿园举办的运动会圆满成功，孩子们拿着获得的抢球，足球的奖品高高兴兴地回家了。
幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
12：50—————13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放
②帮助能力弱的幼儿完成作品。
明月中天，思念心间，不知饼中何陷，思绪万千;人有悲欢，月有圆缺，只要幸福平安，千金不换。中秋快乐! 铭恩教师节，团圆中秋节。两样情怀，一轮明月。
(3)嫦娥下凡——月季
准备：各种水果与食品、水果刀、盘子
幼儿园，快乐的家园，理想的起点。
找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时短的家庭获胜。
音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用乐器独立演奏幼儿园迎中秋节主题活动策划方案策划书。幼儿接触打击乐，能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
八月十五又称什么节？(B)
如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。
国庆和中秋赶在同一天的直接影响就是少了一个假期，相当于中秋节被国庆节给“吞并”了。
让幼儿了解中国的传统文化。
小手搓一搓.......
(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。
幼儿园关于国庆节美篇
水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。
今年国庆节和中秋节在同一天，那就是说10月1号早上看完阅兵，晚上吃月饼和赏月，哦豁，我的中秋假期就这么没了。
看，我们大班的宝贝们正在认真的做着手工。
大班的小朋友，自己动手制作出了中秋花好月圆的景象。
新的希望，爱的阳光，与孩子一同成长！
月亮姑娘她是怎么变的呢？故事里把月亮姑娘比作什么？幼儿园中班中秋节活动方案 篇5设计意图：
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？
要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。
什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？
各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
活动形式：班级集体活动环境布置
冲冲冲，冲向广寒宫，和吴刚喝酒，与嫦娥跳舞。却因想你而忧愁，为解内心烦忧，特发短信一条：先祝你中秋快乐，提醒你秋分凉记添衣，再祝你国庆愉快!
14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生)
欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。
当中秋遇上了国庆，今年的必定是阖家欢乐，举国同庆。若把她们的名字组在一起，便可以叫做“中国节”。
秋初凉，夜苍黄，一份思念两茫茫；中秋到，月明亮，提早祝福情飞扬；好运享，快乐尝，吉祥月饼到身旁；朋友心，情意长，祝你幸福团圆永安康。中秋月饼上市了，品味挺多：凤梨、五仁、蛋黄、芝麻、豆沙全甜味儿。让这些月饼的甜，来甜你的口，甜的你心。衷心祝你甜蜜常有，圆满常在。
各式各样的灯笼在中秋节这个美好的节日里尽展它的风采。家长和孩子们充分发挥了自己的聪明才智，利用废旧物品进行创意制作，有红包做的菱形灯笼，有盒子做的卡通灯笼，有罐子做的娃娃灯笼，还有会发光的动物灯笼……这些灯笼看起来很简单，但材料各不相同，工序也是比较繁琐的，需要用到剪、贴、折、卷等的技巧。从成品来看，家长和孩子们在构思方面就费时不少，可谓是用心良苦！
家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容；本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等；我学会了——张贴儿歌、故事；温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张！
时间：16：40———17：15
以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，幼儿对环境的选择和自由支配。