好的学习环境具体是什么样的？
我来回答这个问题。我们常说“活到老，学到老”，说明学习是陪伴人们一生的，也就是说学习是生活的一部分。
人在不同的阶段，对学习的投入不一样，求学阶段的孩子，学习是主要的任务，以下以这个阶段为主进行讨论。学习是在一定环境中进行的，环境的好坏对学习的影响很大，人在求学阶段，面临的环境主要是家庭环境、校园环境、社会环境。
厚植家庭环境，为孩子学习营造良好氛围家庭是孩子成长的第一所学校，家庭环境对孩子学习影响极大。一是家庭能够为学习提供舒适的物理环境。比如，要有一个安静的单独的地方，哪怕一个小的角落，还要有桌椅设施等；二是好的学习氛围，比如，家庭成员都重视学习，都认为学习是重要的事，大家在一起会经常讨论到学习方面的事等。三是家庭用于学习上的支出占整个支出的比例，有的家庭舍得在这方面化费，有的家庭却舍不得化费。
找一个校园环境好学校，让孩子专心学习孩子求学在一个什么类型学校，学校的校风怎样，很多家长希望孩子在一个好的学校就读，就是希望孩子有一个好的学习环境，有的家庭即使经济困难，也要让孩子去重点学校学习。重点学校，一是学风好，从上到下都重视抓学习，学习氛围浓厚；二是师资力量强，工作负责，能及时解答孩子学习中的问题；三教学理念先进，教学设施齐全，能很好满足孩子学习要求。
重视社会环境，减少对孩子学习不必要的干扰人们都是处在一定的社会环境中的，物以类聚，人以群分，了解一个人是什么样子，看看他身边的朋友便可知晓。战国时期的孟母三迁就是典型的重视学习环境的个例，因为，你周围住着什么样的人，直接影响你的学可和成长。举一个例子，朋友家孩子，上初中时，学习成绩很好。中考时失利，没有考上理想的高中，便从此一蹶不振，整天和一群狐朋狗友混，没多久成绩便在年级垫底。
所以，要有一个好的学习环境，必须从以上三个方面着手考虑，才能有利于孩子安心学习。
苏轼在念奴娇，赤壁怀古中描绘了一幅怎样的赤壁景观？
念奴娇·赤壁怀古》所用到的意象有“大江”“浪”“故垒”“赤壁”“乱石”“空”“惊涛”“岸”“千堆雪”。此词怀古抒情,写自己消磨壮心殆尽,转而以旷达之心关注历史和人生.上阙咏赤壁,着重描写赤壁的自然风景,意境开阔博大,感慨隐约深沉.起笔凌云健举,包举有力.将浩荡江流与千古人事并收笔下. 为描写人物作烘托.前三句不仅写出了大江的气势,而且把千古英雄人物都概括进来,表达了对英雄的向往之情.假借“人道是”以引出所咏的人物.“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”等词语的运用,精妙独到地勾画了古战场的险要形势,写出了它的雄奇壮丽景象,从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛. 下阙怀周瑜,并怀古伤己,以自身感慨作结. 作者吊古伤怀,想古代豪杰,借古传颂之英雄业绩,思自己历遭之挫折.不能建功立业,壮志难酬,词作抒发了他内心忧愤的情怀.
中高考语文，哪类主题，从立意上来说可以得高分？
谢谢邀请。
根据自己多年从事语文教学经验来看，作文哪类主题，从立意上来说可以得高分呢？
主题指的是写作范围题材。
立意指的是思想感情主旨。
综合在一起看，无论是高考还是中考，读书类的，充满积极向上的正能量的作文，并且行文，行云流水，才华横溢，文采飞扬，让阅卷老师一看，这个考生就有深厚的文字功底，有着大量广泛的阅读积淀，自然而然受到青睐。
前些年的高考作文《赤兔之死》就是很好的例子。