如果家里有要高考的孩子，你对孩子有什么期许，怎样鼓励孩子呢？
家长对于孩子的态度是平常中的一贯性的综合管教和期许，并不是只要自己的孩子高考期间才有期许，每个家长都期望自己的孩子“成龙成凤”，可每个家庭的孩子就真正的达到自己的愿望了吗？没有！家长对孩子的期许是平常自己对孩子信守忠诚相待，不要自己做不到的条件来达到，自己的目底去给孩子用金钱和物资来鼓励，鼓励孩子是家长平常生活中都经常给他的支持自信与信心，不一定是要高考了忙着对孩子怎样的希望和期许，这样做是亡羊补劳。平常对孩子的一朝一夕不要过于急切求进，态度要平和有耐性，不要爆炸如雷，家长自己都没有耐性态度不好，孩子心情也不好也会反感。高考期间多让孩子心情放松，复习时多鼓励支持和夸奖。
送给一位高二学习成绩不好但很努力的学生一句话，你会说什么？
两点之间的距离线段短，孜孜以求其路征，成绩就提高了。心知官则思。
孩子中考进了一所普通高中，想让孩子到重点高中借读，有没有什么注意事项和建议？
教育部早就明文规定，不准许本地本学区内中小学生和高中生在不同学校之间借读，各省市县区也都基本落实到位，原则上，本学区内校际间借读是违规的，但是这种形式的借读依然存在！
江苏省从2014年起，就已经取消了本学区内校际间学生的借读。2014年江苏省教育厅颁布《江苏省义务教育学籍管理规定》和《江苏省普通高中学籍管理规定》，规定对保障流动儿童权益、规范学籍变动以及转学等流程做了重新规范；规定特别指出: 自2014年3月1日起江苏中小学全部取消借读。以前，江苏一些名校进行集团办学，会要求学生第一志愿填报本部A学校，二志愿报分校B校，一志愿的本部名校没录上，被二志愿分校B校录取，可以再到A校借读；规定出台后，江苏中小学校将取消借读，新的义务教育和普通高中学籍管理规定均不再设置借读。
借读是一种默契，也是一种心照不宣，更是一种三厢情愿。学生在本学区内，已经被A校录取了，但是学生不满意，特别想到办学条件更好的B校去借读；这个时候，能达成借读的条件是，A校和B校都同意，A校答应给学生保留学籍，学生每年按时缴纳学杂费和按时注册学籍，并按时参加学业水平测试，高考时及时回来参加报名考试；B校同意接受，收取高昂的借读费，三年下来差不多要5万左右，其他资料费用和生活费用另算另交，B校的目的和动机就是一个——赚钱！这种借读是存在一定风险的，因为借读本身就违规，普通学生拿再多钱钱也找不到门路，只有那些有着特殊社会关系的学生，才有机会成功借读；即便如此，一旦有人举报，学生、A校、B校三方都得担责任！
借读生问题，之所以一直实行高压态势，至上而下都一再强调“严禁”，主要是由于多年来由于“人籍分离”、“空挂学籍”等现象导致的教育不公平所致。但是也有例外，只要符合特殊要求的学生，还是可以正常借读的，具体包括以下两种情况: ①特殊学校随班就读的学生；②因父母从事野外或流动性工作、支援边疆、服现役等特殊情况须到学籍注册学校所在地以外的其他地区学校临时学习的学生。除了以上两种特殊情况以外，其他普通高中学校不得接收未按规定办理借读手续的学生入学，否则就是违规违纪，会受到相应的处罚和追责！
综上所述，笔者认为，既然教育部和各地都已经严厉禁止本学区内易校借读情况，高中生好是老实本分地在已录取高中就读，不要玩“走钢丝”游戏，做违规违纪的事！
高中的孩子厌学怎么办？
高中孩子厌学，是普遍存在的，问题是有的轻、有的较重、有的很重，轻的刚有一些厌学心理，较重的已经从一般的厌学心理升级为厌学情绪，而很重的责已经成为厌学症状了。不知道你的孩子处于什么程度。
所以，我只能从厌学心理和厌学情绪给你说一说，希望能够有所帮助。其实，解决学生的厌学心理和厌学情绪并不难。问题是只要让学生本身看清厌学是一种心理疾病；是一种情绪表象；是学习压力和学习阻力和学习困难的结果。
让学生认清自己学习的困难因素，是来自他们没有树立正确的学习目的；还是他们本身某个学科的基础知识不足；还是他们的成绩跟不上；还是他们的学习方法不当，还是因为不喜欢某学科老师，而反感学习，促使他们感到学习是一件十分痛苦，让人疲倦，厌烦的事情；以上这些都是影响与制约学生厌学的主观原因（内在因素）。
还有外在因素也对他们的影响很大，比如社会因素，家庭因素和学校因素的阻力和制约，为此，我们必须帮助学生进行而系统的学情分析，帮助他们理清问题的头绪，才能发现问题的根源与解决问题的好办法。
只有与孩子一道，耐心细致的分析厌学的病因，把问题看透，才能开出有的药方。只有这样，才能从根本上帮助学生，与学生一切解决厌学心理和厌学情绪，从而回归过去，慢慢走向平静，促使他们成为一名而充满智慧的好学生才有了可能。
马上要上高一了，大家对我有什么忠告吗？
同学作为一名准高一新生，考完了中考，成绩全区中等偏上，应该给自己小小鼓励一下。这起码说明，初中三年，自己还是很努力地学习奋斗过了，通过三年学习，基本知识基本能力自己是比较的。即将进入高一：
第一，必须让自己快速适应高中学习生活。
即将进入高中学习，离开了原来熟悉的学习生活环境，离开了原来要好的同学老师，马上进入一个全新的学校，无论教学设施和教学条件，对于自己都是全新的。开学了，新学校四处看看，一切都是新奇的。但你内心马上要对自己说，我要尽快适应这里的学习和生活。很多同学都是因为懵懵懂懂，过了数月，还没有从初中生的习惯和节奏中调整过来。
一般地说，一周，至多半月，高中生就要快速融进紧张的高中生活中去。不同于初中的学习时间、学习模式和学习内容，需要我们更多的自主性自研性。自学意识和自学能力，是摆在自己面前重要紧迫的任务。也不用太担心，高中下午一般会有一些自习堂，晚间会有自习时间，自己一定要利用好，来巩固强化当天的内容，拓展自己的特长科目。
第二，必须给自己做一个合理的自我定位。
通过几周的学习生活，自己的独立生活能力大大提高，已经不需要耗费心思了。然后就要集中精力，理性思考，为自己制定一个符合实际的规划。学习要善于把初中知识和高中衔接起来，达到融会贯通的目的。对于初中有些薄弱环节，也不用害怕，站在高中的视角，很多问题都迎刃而解了。这时候，你可以给自己一个合理的自我定位，合理的预期，接受初中的自我，踏踏实实地继续朝着自己的目标和梦想前进。
通过月考或测试，你会更清楚地看到自己的实力，发现自己的短板，这是好事。对于试卷可以做个分析，比如数学函数，可以设计专题，把它分解成几个小目标，一个个突破解决。对于语文阅读理解题，英语阅读理解题，不要看到难度太大一下子就蒙了，可以先从基础知识做起，一点一点去围攻它。高一年级，还是要从夯实基础做起。对于班级考前的学生，肯定要比过去的多。自己根据排名，制定计划，一步步来。有了好的自我定位，就不会出现焦虑恐惧心理。
第三，重要的是，要做一个内心强大心态稳定的人。
进入高一，就进入了高考的上半场。高一的知识都是高中阶段基础性的知识，如果能够快速适应高中的学习节奏，对自己也有一个清晰的定位，每天扎扎实实搞好听课练习与总结复习，那么到了高三下半场就会有一个良好的储备。我们这里一位考上人大的同学，总结经验也说：“从高一开始，每一节课我都注意过关，每一次考试我都对自己总结，就这样我成功了。”高一的东西学得认真踏实，还能为自己高三腾出很多冲刺的精力和时间。
同学，你的目标是北医或复旦，恭喜你现在就先人一步了。要知道，很多高三学生高考时还不明白自己要的学校和专业。高中三年是努力学习奋斗拼搏的青春激情岁月，愿你心怀梦想，脚踏实地，步步为赢，一点一点积累自己的自信心。可能学习生活的路途中会有很多荆棘蔓藤，但是一颗年轻的心，向往远方的风景，积小胜为大胜，围绕目标，不断做出自我调整，一定会披荆斩棘，站立人生的峰顶。
保持自信，保持微笑，管理好情绪，及时总结拓展，构建知识网络，使得自己可以在多个学科之间，轻松游弋。成功的人，都是具有强大内心的人，无论遇到什么境遇，都能清晰地意识到自己的目标，坚定信念，增强自信，一步一步实现自己的人生梦想。事实证明，中等偏上的学生，心态是佳的，人生逆袭的不胜枚举。努力吧，奋斗吧，心无旁骛向前进！
你对父母想说的一句话是什么？
我想对自己的父母说声：爸妈，你们该歇歇了，忙了一辈子也苦了一辈子了，是该享享清福了，一切事儿都交给我们吧！希望你们二老好好的，健健康康的享受生活，幸福快乐的过好晚年。
孩子今年高三，他总说自己压力太大学习跟不上想辍学我该怎么劝他？
感谢悟空老师邀请！孩子今年读高三，总说压力太大，跟不上想辍学，对于这件事，家长不但要恰到好处地劝说孩子，还要从行动上减轻高考给孩子带来的压力。我觉得你可以这样做：
第一，有压力就有动力，要让孩子变压力为动力，努力学习，告诉孩子他是棒的！高考就像过独木桥，大部分孩子都有压力。有压力，说明孩子有学习的目标，担心自己高考失利，不能考上理想的学校。因此，家长要引到孩子，放下思想包袱，只管学习，不去考虑结果。告诉孩子：“你的辛苦付出，我们都看到了。只要你努力了，即使考不上理想的学校，我们也不会埋怨你的。努力吧，孩子！你是棒的！”
第二、家长不要给孩子施加压力，更不要为孩子设定高考目标。有的家长望子成龙心切，总希望孩子考个名校光宗耀祖，无形中给孩子带来压力。家长期望孩子考个好大学有个好前程是可以理解的，但，不要把考名校当成口头禅，总在孩子面前提起。如果这样，即使孩子是尖子生，他也会有压力的。他会担心考不好，对不住家长，更不要说学习一般的孩子了，他们压力更大。
第三、家长的责任就是想法设法让孩子心情放松。高三了，学习紧张，孩子回家的次数少了。只要孩子回来了，家长除了给孩子提供营养的饮食外，不妨带着孩子到附近的风景区赏风景，还可以陪孩子在安静的小路上散散步，讲个小笑话，或者拉拉家常聊聊天，千万不要碰高考这个话题。让孩子那颗紧张的心好好放松放松，这样，更有利于学习。有的家长，一看见孩子玩，就大吼：“都快高考了，还不知道学习！别玩了，学习去！”我觉得这样对孩子身心不利，会让孩子产生腻烦心里，进而厌恶学习。
第四、家长和孩子都要做到一颗红心两种准备。成绩，考上了理想的学校，实现了愿望，全家人高兴。如果成绩不理想，只要孩子努力了就好，不要再抱怨孩子了。父母大都经历过高考，高考的煎熬，谁没体验过呢？对待孩子，理解万岁吧！
综上所述，我认为孩子今年读高三，总说压力太大，跟不上想辍学，家长不但要劝说孩子，还要从行动上减轻高考给孩子带来的压力。
大家好：我是临溪抚琴，小学高级教师。业余时间喜欢读书、码字，擅长回答教育类、亲情类问题，欢迎阅读！欢迎关注！愿我们共同交流学习！（文字皆为本人原创，版权所有，侵权必究！）（图片来自网络，联系删除）
孩子读高中了，家长该不该陪读？
去年我的朋友就在纠结孩子上高三的时候，要不要陪读？她的孩子在市区一所学校上高中，但是离家比较远，孩子在学校里住校，但是她经过慎重考虑以后决定在孩子上高三的时候陪读一年。她在学校附近租了一套房子，光一年的房子租金就几万块，她说只要孩子能考上好大学，这点付出是值得的，
我家附近有一所重点高中，周围有很多家长专门租房为孩子陪读。有的从高中一年级就开始陪读，有的是高三才开始陪读，有很多学生是县区的，家长专门抽一个人过来陪读。家长陪读孩子有几个原因：
主要的是心疼孩子，自己租房子的话，可以给孩子增加营养，而且高三晚上要给送饭，租房子可以方便给孩子送饭。二是有个安静环境，高中孩子学习压力大，有个安静的环境，可以让他们更好的休息。三是可以随时关注孩子的情绪，了解学习情况，有问题了家长对症下药，有利于孩子高中学习。
高中如果陪读的话，对一个家庭来说也是一笔很大的开支，另外还得专门有个家长来陪读，这样付出是很大的，如果条件允许的话，可以在高三的时候陪读一下，毕竟学习是孩子自己的事情，孩子还是要学会独立！
上了高中应该注意什么？
1、学会预习，尽量比学校的进度快一点
不然妹你好果汁吃
2、
高一早点确定好方向，已经不是初三了
9科没有必要科科都学好，其他三科会考能过就行了
3、
不要妄想能兼顾，在各科之间保持平衡
保持平衡是很难的，别人能做到你不一定能做到
很多人会有误区，觉得每一科的时间必须平均分配，不然就难受
这就没有坚持两点论和重点论的统一
你各科时间平均分配，搞不好一科都学不好
4、
上了高中，你初中的那些辉煌经历都作废喂狗了
憋吹自己初中多牛逼了，你再牛逼，中考考再好，也只是初中学历而已
同理，高考成绩一出来
你高中三年这么多次考试
无论考好考差，好的多好差的多差
也全都喂狗了
也就是说，你平时无论考多好考多差，其实没有你想象的那么重要
因为不是高考
5、
早点学会把别人的话当放屁
不管你的老师、家长、同学说什么
学过物理都知道这只是空气震动而已
并没有那么重要
你觉得对就听，觉得不对就当放屁，当然好不要顶嘴对着干
空气震动一下跟你有什么关系？
6、
很多东西真的没有这么难
很多时候只是因为重复的次数不够，你还没有习以为常
7、
有些人学什么东西一遍就会
有些人14岁就能上北大清华
有些人看上去不怎么努力也能考的很好
不是因为他们背后下了什么苦工，不要骗自己了
而是因为他们真的很聪明，智商就是比你高
但是那又有什么关系呢？和你又有什么关系呢？
你会感到紧张焦虑，只是因为这些人坐在你旁边，你能看到他们
就算他们的一举一动你都看在眼里，又和你有什么关系呢？
8、
早点承认自己很笨，不如别人，是个蠢货，其实不是什么坏事
就怕一直吹自己小学初中的时候多么多么聪明，考得多么多么好
然后一直不愿意醒来
因为高中的东西本质上不难，只是重复的次数够不够而已
你一直不愿意承认现实，就很难去改变
9、
不要因为你和别人的差距太大就觉得没有希望超过他了
有极少数人确实超不过，没办法
毕竟人家积累了三年甚至更久
但其他人你还是可以想办法干掉的
我刚上高三那会差我们班第一名80多分
高考成绩出来后我差她十几分
虽然还是没超过，但你在不经意间就会干掉一大票人
补充一下，有人想问我后去哪了
我只是不想拿这个东西炒作，没意思
我们班第一名去了北大，700出头
我去哪了你自己猜吧
10、
高三下学期
到了四月份的时候，有些人就开始崩盘了
五月份的时候，有些人就开始麻木了，感叹世事无常了
到了6月份，很多人就开始摆烂了，觉得学不学也无所谓了
很可惜，这些人要被考试给淘汰掉了
但是这对你来说是好事，只要你跟平时一样按部就班，就能在不经意间踩着这些人的尸体上位
11、
你的心态，你对这个事情的态度、想法
终会反应在成绩上
12、
高考不重要，它只是把你送进大学里的工具
如果你将来不当老师，或者没有像我一样通过这个东西吃烂钱的打算
那就应该早点把这个东西扔掉，没什么意思
13、
你作为一个学生
应该更关心怎么解题，这是你能控制的东西
你去关心那些你根本控制不了的东西
比如高考政策，分数线什么的
纯粹是浪费时间
看上去你下了很多功夫，指点江山咒这个骂那个
其实一点卵用都没有，你一分都涨不了
14、
尽量还是不要给自己设一个分数线
然后告诉自己说我要考到多少多少分
求上得中，搞不好后你考不到这个分数
不要在心里面给自己设置障碍
15、
想是没用的
每年一千万考生
大家小时候谁不想去北大清华啊
可后能去的才几千人
你想有什么用啊
干才有用
16、
想要逆天改命
就要打破无聊的日常
如果你的今天和昨天相比，好像没有什么变化
如果你没有学到什么新东西，没有发出“卧槽这题还能这么玩”之类的恍然大悟的感叹
那不好意思，下次月考你还是这个分数
对于高中学生，你有什么忠告和建议吗？
高中的学生已经步入青春期，高中阶段是人生的一个重要阶段，所以高中生应该好好把握这个阶段。作家柳青的《创业史》中有这样一句话：“人生的路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”高中生就年轻，高中阶段也是人生的“紧要处”。我想对高中生给予的忠告是：
首先，别去谈恋爱。高中时期的学生，年轻，精力旺盛，记忆力好，是学习的好时期。如果这个时候谈恋爱，无疑会分散学习的注意力。把精力花在谈恋爱上，也会消磨消磨时间和精力。会影响学习成绩。影响学习成绩就会影响未来。所以奉劝高中生不要谈恋爱。
其次，掌握好学习方法。学习的时候，别只知道“傻学”，死记硬背。要找到学科规律，找到学习方法，理解性记忆。
再次，就是注意身体。学习当然重要，但是比学习更重要的是身体。高中生学习压力很大，在学习的同时，要加强营养，加强锻炼。别让学习压垮了身体。注意劳逸结合。
以上是我对高中生的忠告和建议。不妥之处，希望大家指正。