但愿人长久，千里共婵娟中的“婵娟”指的是什么？
要搞明白，首先就要弄清楚“但愿人长久，千里共婵娟”的出处。
“但愿人长久，千里共婵娟”出自北宋苏轼的《水调歌头》。此词是中秋望月怀人之作，表达了苏轼对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、亲人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。
词的后说：“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思，典故出自南朝谢庄的《月赋》：“隔千里兮共明月。”既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。
“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。为什么这样说呢？这是因为古人有“神交”的说法，要好的朋友天各一方，不能见面，却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交了！王勃有两句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”意味深长，传为佳句，与“千里共婵娟”有异曲同工之妙。另外，张九龄的《望月怀远》说：“海上生明月，天涯共此时。”许浑的《秋霁寄远》说：“唯应待明月，千里与君同。”都是差不多的写法。
但愿人人年年平安，相隔千里也能共享着美好的月光，表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。苏轼就是把前人的诗意化解到自己的作品中，熔铸成一种普遍性的情感。这首词表达了对弟弟苏辙（字子由）的怀念之情，但并不限于此。可以说这首词是苏轼在中秋之夜，对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。
弄明白了这些，就不难理解“婵娟”的意思了，诗人用借代的手法来指明月，共婵娟就是共明月。
舍得是什么意思?
舍得二字结合，形成一个词组。通常理解不应分割开来，如：
有舍就有得，形成一个付出就要有回报的利益交换关系，这样就眨低了该词的意义啦。
我认为要整体理解这个词的含义才有正面意义，如：某某人真舍得……是指该人做事为人敢于付出给予，大方不计私利。这行动可贵，是重情投资，一般不求回报。象许多人扶贫、救灾、倾家捐款的举动，他是为求回报吗？否！ 求回报者就眨损了舍得这词的高思想境界了。
可见，舍得二字是面镜子。能照出人的灵魂，显出其心中装着他人，少念自己。对财物毫不吝惜，岂不反映其人的人品和美德？
我觉得，舍得二字，平时应为衡量做人的标准。
舍得者，无私帮人，朋友遍天下。
舍得者，人品清正，社会能文明。
舍得者，做官不贪，一心为人民。……
但愿人人都舍得，社会定稳定，将繁荣……
老骥伏枥，志在千里是什么意思？
这是曹操《神龟寿》诗里的两句诗：
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰；老骥伏枥，志在千里；烈士暮年 ，壮心不已；盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年；幸甚至哉，歌以咏之。汉魏之际，曹操创作了首完整的山水诗《观沧海》，从此诗坛开始把山水作为歌咏的主要对象，通过对山水的自然描绘寄托个人的理想抱负和思想感情。《神龟寿》一诗动静结合，写了个人的政治理想与抱负。语言简捷生动，清新旷达，自然传神，流露出诗人春风得意举重若轻的胜利者心态。诗中景物和气势虚实相生，不仅真挚感人，而且气势磅礴、慷慨生动。
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年 ，壮心不已；盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年；幸甚至哉，歌以咏之。展现了大海吞吐般的雄伟气势和浩瀚景象，寄托了诗人与天齐高的壮志雄心和人生理想。
魏晋时期的山水诗，常常有种生命的新鲜流淌和自然的和谐宜人之感，可以随处体味到诗人们心底深处俯仰自得的惬意和闲适无忧的逍遥，触摸到那些烟霞氤氲的迷蒙和傲然世外的萧索。他们自然质朴地述说着溪泉湖海的秀美清纯和醇厚亲切，真挚热切地描绘着山光水色的安宁祥和……理想和抱负在他们的作品中大多真挚而辽阔。
想找一本解读《道德经》的书看？有什么推荐的吗？
我给你推荐三本书《辞海》、《辞源》、《古汉语字典》。
然后打开《道德经》，不懂的地方就去查。
这种哲学类书籍一定要先靠自己通读通解一遍，才算读过。你解读的对也好，错也好。都是你自己的《道德经》。
你自己先解读完了，然后再拿别人的读后感对照，择其善者而从，其不善者则改。相辅相成，才有进益之功。
如果你读不懂，不加思考就拿别人的注释来协助理解，很容易把你代入别人的思维方式中去。即使读懂了无非就是一个量产的复制品。
再者，别人嚼过的甘蔗，你也很难吃出甜味儿来啊！
什么是毕业年限？
毕业生所在自然年
毕业年度一般是针对大学毕业生而言的。毕业年度，指毕业生所在自然年，即1月1日至12月31日。政府关于大学生创业的补助政策一般是针对大学毕业生在毕业年度内做的事情。
人力社保部发布“加强高校毕业生职业培训工作通知”。通知规定，高校毕业生在毕业年度内参加就业、创业技能培训，可获培训补贴。同时，对于新招收应届毕业生给予岗前培训，企业也可获得定额补贴
赵子龙为什么被叫四千岁？
关羽在荆州闻刘备晋位汉中王，问封赏情况，使者费诗曰"五虎大将之首，关、张、赵、马、黄是也"。"关羽怒曰，翼德吾弟也，子龙久随吾兄，亦吾弟也，孟起世代名家，可与吾同位，黄忠何许人也？大丈夫誓不与老卒为伍"。依此可知，桃园兄弟已把患难与共，血战沙场，忠勇兼备，胆识过人的赵云从内心看作四弟也。也许民间依此而论，进行了演绎，也许世人喜欢赵云这个人物，寄予一个美好愿望的尝识。
大学专科学什么专业好？
专科就业率超高的专业你不能不知道！
我国的专科教育分为两类，一类是高专教育，一类是高职教育。原则上来说二者之间的区别不是很大。我国的专科院校一般实行的是两到三年制，本科将实行的是四年制 有的甚至更多如医学类实行五年制。
什么样的人会上专科学校？一般来说 ，在高中期间学习或者记忆知识理解知识的能力不是那么理想， 高考分数没有达到录取分数线的同学们大多会选择学习一门技术。这些学生和本科生之间在学习知识的能力上是有一定的差距的。本科生就业率普遍高于专科生，工资也略高于。但专科生里边还是不乏人才， 他们在他熟悉的领域能发挥出巨大的作用 ，取得巨大的成就。
专科生在学校 学习的时间是相对较短的 面对社会的时间是相对较多的 这为他们未来的就业打下了十足的基础。学校和社会是两个完全不同的领域 无论是专科生 还是本科生 都有能发挥自己长处和优点的领域。
就业率高的几个专科专业排在前三名的是：口腔医学，国际贸易和文秘。可以说男生更适合前两类，女生的话都可以进行尝试 。特别是文秘部分能做的更出色。
刚才说的是就业率相对较高的几大专业，现在我们来看看工资或者是薪酬比较高的一些专业以上统计数据是基于就业第一年中的第一个月刚出的工资，不包括后来升迁加薪的部分。
图中我们可以看出： 空中乘务员会是一个比较热门的行业，表中还有许多工资相对较少的专业没有列出，月薪低的专业是药品质量检测 技术，为2120元 。其次是通信工程设计与管理，为2183元。第三是临床医学，为2243元。
接下来是分地区的月薪对比图从图上我们可以看出北京上海以及东部沿海地区的工资相对较高 ，中部以及西北西南地区的专科生的月薪相对较低。
我们以广东省为例再来说一下
在一个省内不同的市区之间也会存在着较大的差异 ，整体来说专科生的月薪显著的低于本科生。
欢迎大家在评论里补充专科生现在一个月的月薪已经高到多少了？以上图片来源于网络，侵删。我是学姐，一个不惧您撇刀子的女孩子。3-6岁幼儿应怎样识字？
其实，对于3-6岁宝宝的识字，家长首先一定要放平心态，好不要把识字当成一种任务硬性的要求孩子完成，这是由于3~6岁孩子独特的心理特点决定的，这个阶段孩子的思维特点主要处于具体形象阶段，大约在5~6岁抽象思维开始萌芽，而文字本身是有一定抽象性的。
所以正确的做法是，以兴趣作为引领，在充分调动宝宝兴趣的基础上，再视宝宝的发展情况结合一定的语言、图画环境识字。大部分宝宝大约在5岁左右开始对抽象的文字符号感兴趣，所以家长如果想让孩子识字，5岁是一个好的时期，当然这个年龄界限不是的，不同的孩子也会略有差异。
我家宝宝接近四周岁半了，近期对绘本书中的文字符号产生了浓烈的兴趣，经常指着书中的字问我这是什么字，看书时也会自觉的指读书名，并且还常用彩笔在纸上“写信”，写的是一些像字又不是字的“特殊符号”，我们可以称之为前书写。我也适时的用了一些识字方法，试着让孩子在自然的语境中识字，果还是比较好的，跟各位宝爸宝妈分享一下吧！
方法一：在绘本阅读中进行熟悉绘本的妈妈都知道，绘本中有大幅的图画，而文字比较简短，图文相符度高，因此绘本阅读几乎是宝宝识字的佳载体，可以让宝宝在阅读中自然而然的识字。需要提醒的是，家长千万不要急于求成，让孩子通篇读文字，这样势必让孩子失去兴趣。因为越小的孩子越喜欢读图，所以在阅读中可以从指读书名开始，慢慢的认识一些高频的词和短句就可以了。
方法二：在日常生活中进行细心的妈妈会发现，其实文字在生活中随处可见，比如说商店的标牌、路牌、一样物品的名字等等，这些都是宝宝识字的好帮手。当然我们也可以有意的创设一些，比如在家里的日常用品上贴上他们名字，冰箱、电视、沙发、茶几等等都可以，让孩子通过反复观察自然而然的习得这些文字。
方法三：图文结合进行识字游戏图文结合也是特别适合孩子心理特点的识字方法，这里的图文结合主要是指图文识字游戏，市面上就有很多图文识字卡片，但家长要注意甄别，不要选择特别复杂和不常用的图文识字卡片，帮助幼儿识字要从他们熟悉的常见字开始，也叫高频字。必要的时候，爸爸妈妈也可以和宝宝一起动手制作图文识字卡，相信孩子会很感兴趣。
方法四：用象形拆解帮助宝宝识字汉字被称为象形文字，不是徒有虚名哦，而且我们发现越简单的文字象形程度越高，我就和孩子经常玩这种游戏，比如看到一个人字或者一个大字，我们就用身体来摆一摆这个字，还有甜或者鱼，我会问孩子，你觉得这一块像什么孩子会说像一块一块的田地，或者像一片一片的鱼鳞，这个字就被她认识和理解了。当下一次再遇到的时候，她就很高兴的跟我讲这个是什么字，可以说记忆深刻。
这些就是我自己常用的一些方法了，可以说亲历有，也希望各位爸爸妈妈能陪孩子玩一玩试一试，以兴趣和游戏为主，不要规定数量，让孩子爱上阅读爱上识字，自然而然的积累识字量和阅读理解能力，为将来的语言学习打下良好的基础。
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手机3GB+64GB与4GB+64GB的是什么意思？使用当中差别在哪里？
从这个配置上来看比较小的那个容量指运行内存。想来你是不知道运行内存和存储内存的区别。
那我就来说一下什么是运行内存什么是存储内存。
手机就好比我们的家。我们家里会放很多东西，有放在地上的有放在柜子里的，这些放东西的地方的综合就是手机里的存储内存（严格来说不包含我们的工作桌面）。
运行内存就好比我们个人的写字台，你在写字台上办公，这时候写字台上你即将用到的文件就是你CPU里的缓存。写字台上放着的备用的文件或者物品就是手机放在运行内存里的文件，不准确地讲，这个写字台就是你的运行内存。
运行内存更大就意味着你能在打开更多的应用而不会收到内存不足的提示。同时在应用间切换的时候回有一个更好地体验。
如果你是一个单应用星人，在现阶段3GB的运行内存基本够用，如果你要一遍聊微信，一遍聊QQ顺便刷个头条玩个农药。
兄弟 多多益善这个词能理解么？