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②情绪会随着情境的改变而变化，情感则是相对稳定的
跟猫咪那边风格一样的狗棚和狗盆，同样标配的狗粮和狗罐头，和刚才一样，倒完就闪一边去，数了一下，狗比猫少，只有9条。
亲爱的考生，考试遇到难题难免会紧张，这时你可以尝试深呼吸，适度调节紧张情绪，这种调控情绪的方法是()
(高巧竹摘抄)培养德智体美劳发展的社会主义建设者和接班人：
记得给我点个“在看”哦↓↓↓
应该先找出原因，如果是学习不努力造成的，家长应该在如何激发孩子的学习动力和积极性方面下工夫;如果是某门功课学习有困难，就想办法让孩子掌握学习这门功课的学习方法，并与老师沟通，取得老师的帮助
这次的成绩是我没有好好发挥，我的成绩终于有一点遗憾，下次我一定足够努力！
入冬，象征着距离首考近了一点，再近一点。
——3L：刺激，考完试吵架，是不是回家时间不统一啊？哈哈
顾世卿懒得打理他们，性格本来就不是很好，吵闹他受不了，这样挺好的。
顾世卿看他这幅模样，笑了，他说：“不过，在我力所能及的范围内，你可以尽可能带上我，建猫棚买狗盆这些我还是能够做到的。”
(杨济谦生活微语221)苏霍姆林斯基在《我怎样写教育日记中》写道：“凡是引起你的注意的，甚至引起你模糊猜想的每一个事实，你都把它记入记事簿里。积累事实，善于从具体事物中看出共性的东西——这是一种智力基础，有了这个基础，就必然会有那么一个时刻，你会顿然醒悟，那长久躲闪着你的真理实质，会突然在你面前打开。”这揭示了教育写作对教师发展的意义。
“笨蛋，不知道汽水不能摇吗？”顾世卿蹲在他身边帮他擦衣服，语气很是无奈。
特别用大字和强调的记在错题本上，用自己喜欢的强调方法，比如我现在还记得我的本子上写的SO3是tmd固体，不会下次错。
(王静生活微语)《行为设计学：零成本改变》一书中说：“亮点思维，能帮我们改良问题。”不管是在生活还是工作中，与人相处，不要总盯着别人的错。懂得欣赏他人的优点，说明你是一个内心有光的人。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”
“卧槽，你知道吗，竞选学生会主席那天，他言辞理论都是一套一套的，还有他那个气场，把所有人都唬着了。”
顾世卿早就暗中观察过苏木洋周边的所有情况，这位学生会干部是苏木洋的室友顾世卿肯定知道，这么问就是找个突破口出现在苏木洋身边接近他。
(解答)小宁沉浸在“2020年我国科技取得的伟大成就”的视频报道中，久久陶醉其中；这体现了青春期细腻性的情绪特点，C符合题意；ABD与题干不符。故选：C。
文虽浅，意无穷。作为老师，不可小看一文，不可轻视一课，细细研读，其味无穷。只有游历过三山五水，才可以为学生做一个勉强称职的导游。
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20XX.24：
过了几天，包洪泽突然听到了周成不幸落难的消息。这个消息，犹如一声晴天霹雳，在他耳边炸响，他十分震惊，也十分悲痛。那天晚上，周成冒雨同市领导在江堤上巡察时，不小心滑入江中，被滔滔江水冲走了。市领导当即组织力量搜救，可是雨下得太大，滔滔江水又十分湍急，一直没有搜索到。市里没有停歇，坚持不懈组织人员进行搜寻。搜寻了几天，才在长江的慈姆山石缝中，找到了已经逝去的周成。在殡仪馆包洪泽与周成作后告别时，他看见周成被推进炉膛里，一团熊熊燃烧的烈火顿时裹住了周成，周成瞬间变成了一股青烟。看到这一情景，包洪泽伤心至极。
A．无法调控，我们只能任其支配自己的行为
Q34：高三压力太大的时候，你是如何解压的？有没有什么小技巧？
高三嘛，在不学习时抓紧后一年时间和同学老师搞好关系啦！不要当死宅！这一年会是你短时间内深刻的回忆的！
(董晋莹生活微语)执着于一件事，做的人有很多，做好的也大有人在，然而坚持做的人却又寥寥无几，我一直再为自己找借口，殊不知，时间长了，借口自然而然地也会来找我！老妈这位“劳动妇女”上了一课！
“顾世卿，我好喜欢你。”
5L：这是什么绝美爱情，别跟我扯什么同学爱兄弟情，不接受反驳。
虽然只玩了三个项目，但是光排队等候就排了很久，所以他们出游乐园的时候已经差不多十二点了。
生物是真的要背…有些知识点是串不起来的，只能死记。鹍哥说要多翻课本，而且课堂上他总是让我们画各种图，写各种知识点，如此强化记忆，自然就记住了。
在放假时大块时间进行专题阅读，选定一个专题，比如植物专题，文创专题，时评专题之类(豆瓣上几乎都会有这些专题，不用担心没途径)，或者选一部电影观看并且找相关影评(推荐豆瓣)。
苏木洋听顾世卿的好了，下意识看看自己受伤的手指，被纱布裹得圆滚滚的，愣住了。伤感的心情被这个‘可爱’的手指给逗得舒服了一点，这下不用帮忙收拾，也玩不了游戏了。
苏木洋被虾头刺了，因为他用力，刺得还比较深，把虾放下后，被扎的地方痛一直没有缓解过来，只是悄悄的紧紧握拳，通过挤压来来缓解疼痛。
炸药社长张映东(南科大)：
(杨济谦生活微语225)“读书可以增长知识，可以滋养精神，可以安顿灵魂。”
“带你去体验我们一食堂的饭菜。”顾世卿带着苏木洋往一食堂的方向去。
Q12：英语方面，你一般如何记笔记？如何做错题本？
世上无难事，只怕有心人。高考不可怕，可怕的是你就此放弃。只要你坚持努力不放弃，学习时注重技巧的运用，你一定可以创造辉煌！
Q6：数学方面，关于选择题，你有什么技巧可供分享？
好好学习天天向上，育才真的又大又漂亮，我爱育才
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中学生小武在日记中这样描述：”进入初中后，觉得自己很多时候像变了个人，有时因为一件小事就对父母大发牌气、摔门而去，有时因为老师的一次表扬喜上眉梢、千劲倍增；观看电影时，时而陪主人公一起开怀大笑，时而随之泪如雨下；前一刻还“阴云密布”，下一刻就“晴空”；昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁，今天又因为他们不来而失落；打篮球时觉得自己战无不胜，数学考试前却会紧张到手心冒汗、坐立不安……
D．明明的父母近闹矛盾，他心里苦恼，却努力掩饰不表露出来
考的再差也有学上吧，得失心不必要那么重，我也不知道我怎么做的，我天生心大。
所以说帅哥和美男的概念是不一样的……
苏木洋觉得今天的自己棒极了，但是又想到毕业后，这个喜欢了那么多年的男孩马上就要见不到了，心里突然涌出一股情绪。
(李银娟生活微语331)阅读了《不一样的广告学》，虽然本书很不错，但是都是面对推销某种产品，为了让观众去买根据产品特点去编辑的广告，可是我们的社团是倡导光盘的公益广告，所以头脑中还是没有合适的创意广告语言，要知道老师头脑中没有学生更不会有，下午放学在公园里走了一圈，思考广告语，把目前头脑中有的记下来。
认真地在本子上写下了顾世卿说的那几个字，临了还自己加了“前程似锦”四个字。
“我也是刚起床没多久，还没吃，现在还没过早餐点，我们走快点还赶得上。”
Q24：历史学科，你有没有什么可供分享的经验和小技巧？参考书推荐？
“顾世卿，我好喜欢你！”这是苏木洋接受他表白的第一句话。
“冷冰冰？你们都这么觉得吗？”苏木洋把今天的顾世卿和这三个字联系起来，冷吗？不冰啊！
那本日记是苏木洋的，几年的一切记录，全都是关于顾世卿。
“今天周六又没课，迟什么到。”
考差了也总归可以上南师大，毕业了可以回天一当老师不要太舒服
高考很重要，但我觉得更重要的是拥有一个目标，并不断追逐的充实感，不虚度光阴的幸福感。这才是高考给予我们的财富，好好去体会吧。
如果你不是大佬，别瞎买练习册和试卷，不然它们的归宿就是在创意集市上五毛一本被卖掉hhhhh
这话说出口，室友乖乖闭嘴。
C．同一情绪对不同人的影响相同
有条件的话实验一定要多看看视频。可以趁着后的时光让老师做个演示实验，直观的现象比枯涩的文字好记太多了。化学我只有高考前做高考必刷卷啦，每周找个晚自习做一套卷子这样。
确实，高考这种一次定胜负的特性是很让人恼火，而且这一届已经没有复读的机会了(心疼一下下)。但是这是每个人都要接受的，也不要抱怨(因为抱怨没用)。
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你说EXO长得帅都是整容的，那你考试不及格时有没有人说过你智障
至于参考书我只能给出我在江苏刷到的题。大概就是38套和小题狂做冲刺版，感觉质量还行。
“可是，你给了我希望。”顾世卿举起日记本，晃了晃。
今天真是太难了，因为害怕回家，只好在路边多消磨一点时间，就像以前考试没考好一样。
对于概率大题，要理解题目，然后套以学过的基本模型。
精神的快乐来源于灵魂的丰富，灵魂的丰富来源于内心的丰富，而一个人内在世界的丰富就取决于他的阅读。一所学校，培养学生的精神成长，就取决于这所学校教师的精神气质，这都毫无疑问地和老师的阅读有关。只有一个有趣的老师，才可以教出一个个有趣的学生。
室友听到会长问他话，把姿势收了收，“是的，你们同一个县的，对了，他还是X中毕业的。”
1L：楼主说的是事实，我当时就在现场，全程土拨鼠尖叫，啊啊啊～
2021年12月27日
苏木洋从来不会去想‘如果能和顾世卿在一起就好了’这样的问题，他以顾世卿作为动力去学习，只是想以一个很好的自己去喜欢顾世卿，他觉得顾世卿太了，到自己如果太差的话，喜欢顾世卿就是在往顾世卿身上抹黑，所以他尽自己大努力去让自己变得。
顾世卿的笑容一直保持着，从刚开始就一直保持着，很礼貌。
苏木洋不想说谎，斟酌再三回了一句：我小时候有这个习惯。
在设计内容上，孙校长说：首先制订本单元清晰的目标，通过复习本单元，要达到怎样的知识目标，要找到知识点之间的联系，平行四边形、三角形、梯形三块内容打通，其实就是新课时公式推导来源需要在复习课中再次强化，在做题中体会变式的解题方法，要不然只让学生背诵学生是记不住的。
一天，严丽琴接班看到包洪泽站在均热炉旁边用眼睛注视着自己，她以为包厂长找自己有事，她便主动地走过去，热情地说，包厂长是不是在找我，有事吗？
包洪泽站在均热炉台上，站在接盖机旁边。一声长长的哨子响起，钳吊启动了，慢慢地在轨道上滑动起来，向均热炉台这边驶过来。钳吊移到均热炉炉台台口，接盖机揭开均热炉炉盖，炉膛里的火在熊熊地燃烧着，厂房内顿时火光冲天，满眼金红。钳吊变成了金红色，炉台变成了金红色，厂房内变成了金红色，站在接盖机旁边的厂长包洪泽也变成了金红色。钳吊缓缓地向均热炉口移动，还没等钳吊伸出手臂，包洪泽抢先向均热炉跨出了一步，包洪泽跌进了炉膛里。包洪泽死了，他死的如此决绝而彻底，消失的如此纯粹而朴实。
“笑什么呢这么开心？”
包洪泽心里想的是严丽琴。他冒雨到了厂里，先在地下油库、主电室里看看，又到轧钢车间里转了转。等到小夜班下班时，他才远远的站在自行车车棚外等候严丽琴。包洪泽穿着雨衣站在雨中，像一尊雕像竖在那里，两只眼睛紧盯着前方，好似猎人注视着前方的猎物。此刻站在雨中暗处的包洪泽成了当年的小男孩，一位怀着美好憧憬、痴情沉迷的小男孩。严丽琴出现了，她穿着雨衣，冒雨跑进了自行车车棚里，过了一会推着自行车走出来。这时，下班的人都走出了厂房，来到自行车车棚取车子。包洪泽骑着自行车跟在严丽琴后面，一直将严丽琴送到她家楼下。看见她走进门洞里了，他才回家。
不是所有错题都做，老师着重讲的，第一遍做完全没有思路的就会整理，化学考试选择题不能有差错，大题要整体理解才下笔。
2021年12月13日
“没有试过你怎么知道结局？”
暗示考试没考好伤心的说说
我认为对于老师每天补充的知识重难点以及讲卷子暴露出各种知识点漏洞，好的方法就是用活页纸，按日期，排序号，逐条记录。个人认为这种方法可以有解决高三题海错的小知识点多且杂的问题。既能调节以往记笔记没有规范的强迫症，又方便考试前的复习，快速查阅，省去很多翻卷子的功夫。
我也感谢这次经历，能够让我跟很多人进行言语与思想的沟通，我也学习到了很多。
错题本中整理的错题不一定要难，但必须对个人而言是有价值的，我就十分注重收集创新的题。ps：做错题的时候千万不要全部抄下来，准备一把小刀和胶带，哪里不会裁哪里，抄题是很浪费时间的。
下课后，给孩子家长发信息表扬孩子的进步，在班级群里表扬孩子今天课堂的专注和积极表现，并请家长回家表达我对他们的赞赏和表扬！
(解答)郁闷时，和朋友去看电影，这是通过转移注意力的方式来缓解不良情绪，A正确，符合题意；BC都属于积极的自我暗示，不符合题意；D属于倾诉宣泄，排除。
笔记来源两个，一是课堂上PPT和板书，二是复习资料上，资料上看到好的用裁刀裁下来贴到笔记本上。排班工整一点，这样记，翻看时成就感满满!
人生是一个旋转的阶梯，我们不可能在一生中平步青云，坎坷、磨难、艰辛，说不定在什么时候就会蚕食我们内心的一些快乐和美丽。所以，我们决不可失去快乐的心，失去追求希望的勇气，更不可丧失一双与风雨搏击的翅膀。路没有尽头，人生更不会因一时的不幸和痛苦而步入绝境。
或许是因为还没有完全入夏吧，我总感觉那时候的晚上，风还是很舒服。是我特别喜欢的那种气候，所以一直记得。
人的情绪是复杂多样的，也是可以调节的。下列调节情绪的做法和评价正确的是()
雨下得确实很大，屋檐上的雨水瀑布似的倾泄下来，在祥云茶楼门前挂起了一道雨帘。周成说，我的车来了，我先走了。又说，几位领导怎么走？几位领导纷纷说，我们都有车，你先忙去吧。周成冲破雨帘，出了门就钻进等候他的轿车里。送走其他几位领导，包洪泽对爱人说，你先回家吧，下这么大的雨，我要到厂里去看看。
第三类：像数学后一道那种，还是随缘吧，尽力而为，多刷题，毕竟这种属于拔高型的，灵活性强，难以预测，也没有固定解法，全靠临场发挥，平时多练练，把基础分拿好，这一类题就算丢了也损失不了多少，拿了就血赚。
美工刀尺子胶棒，做错题更有率。
历史从不孤立，在大脑中建立同一时间不同地点的联系、同一地点不同时间的联系，同一时间地点不同模块(政治、经济、思想科技)的联系，三维联系，这样知识架构才可完善。
这里还要提醒一点，古诗文阅读一定要理解全诗，因为有的诗人会虚写，全篇想象，或者半篇实写，半片虚写想象如《寄和州刘使君》江苏18年高考经典篇目，几乎95%虚写刘禹锡。所以读懂很重要，注意时间空间的转换以及注释的提示作用。
考试没考好，心情很糟糕，努力了2秒，又要功亏一篑了吗，好期待老天能给我个惊喜。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
只不过顾世卿这个人对于苏木洋来说，除了校友的关系，还有另一层关系的。
(毛毛虫生活微语|2021年12月)
可是就是一起回家的提议被拒绝了而已，心里就难受到不行呢？是因为顾世卿买好回家的票了却没跟他说，如果今天没问，是不是顾世卿离校了他都不知道，那到底，顾世卿有没有把他当朋友？
顾世卿看他这样，嘴角勾了一下，苏木洋没有看到，只听到他说：“好的，你带路。”