大班教室寄语幼师,关于幼儿教师。 10分
这类论文网上很多，借鉴一部分，再结合自己的看法就行了。下面是我在网上早的，仅供参考：一、幼儿教师“语言暴力”的现状及其危害联合国《儿童权利公约》规定，儿童应免受任何形式的暴力。暴力包括身体的暴力、性暴力、精神暴力和语言暴力。“语言暴力”是指使用谩骂、抵毁、蔑视、嘲笑等侮辱性的语言，致使他人的精神和心理遭到侵犯和损害的一种行为。“语言暴力”属于精神损害的范畴。目前，针对中小学教师“语言暴力”的研究比较多，也引起了教育界和整个社会的普遍关注。但是，在幼教领域，幼儿教师的“语言暴力”还没有引起人们的足够重视。虐待、体罚等身体暴力已经受到社会的广泛谴责和教师行为规范的约束。对于幼儿教师的“语方暴力”行为，由于幼儿判断是非的能力差，主诉能力差，自我保护的意识差，不能充分地、准确地、及时地对此类情况予以反映，所以就使得幼教领域的“语言暴力”现象具有了隐蔽性，人们对由此引发的消极后果也没有清醒而深刻的认识。来自幼儿教师的“语言暴力”可分为讽刺挖苦型、漫骂侮辱型、粗暴恐吓型三类。讽刺挖苦型:“你画的什么破画啊，简直就是四不像!”“就你五音不全，还想当歌唱家，门儿也没有!”漫骂侮辱型:“你怎么这么笨啊，整天跟白痴似的!”“告诉你多少遍了，你就是记不住，没长脑子啊?脑子进水啦?”“我说话你听见没有，没长耳朵啊?”“别给脸不要脸!”粗暴恐吓型:“别哭了，再哭，把你赶出去!”“别闹了，再闹，把你送园长那儿去!”如果说体罚对学生的伤害是有形的，具有外显性特点，那么教师的“语言暴力”带来的伤害则是无形的，具有隐蔽性的特点。正因为这种伤害看不见、摸不着，所以容易被人忽视。幼儿教师的“语言暴力”实际上是对孩子进行的一种精神折磨和心理虐待。由于幼儿和教师地位上的差异，作为语言施暴对象的幼儿在受到侮辱和伤害以后，一般不敢反抗，无从发泄，只能将这些情绪积压下来。而在某个时候，这些郁积的不良清绪极有可能演变为对其他幼儿的攻击行为，造成幼儿之间的冲突。教师的否定性语言使缺乏判断力的幼儿变得自卑，怀疑自己的能力，缺乏自信，甚至自我封闭;也会打击一些幼儿的探索欲和主动性，使幼儿变得缩手缩脚，妨碍他们自主性的发展;也会使一些幼儿失去对某些活动的兴趣，使他们的潜力、特长得不到充分的展现和发展。“语言暴力”造成的精神负担在一些幼儿身上长期得不到排解的话，会给他们带来挥之不去的心理阴影，使之难以自拔乃至形成心理障碍。案例1:有一天，涛涛不小心碰倒了一位小朋友，小朋友向老师告了状。涛涛平常比较顽皮，老师便不问青红皂白地呵斥涛涛:“你好讨厌，老是打人!待会儿不准玩游戏!真不讨人喜欢!”或许涛涛已经习惯了老师的这种态度，他并没有为自己辩解，只是后来更爱打人了。问他为什么，他脑袋一歪说:“我就要打!反正老师也不喜欢我。”由此可见，老师反复消极的刺激性语言已经强化了涛涛的攻击性行为。案例2:丽丽要在前面领做课间操，老师不乐意。在丽丽的一再要求下，老师勉强同意了。在做操的过程中，丽丽做错了几个动作，老师便当着大家的面大声训斥丽丽:“你这么笨还要上来领操，羞死人了，下去!”丽丽顿时羞红了脸，低着头走了下去。第二天，丽丽便不肯来幼儿园。***妈说，夜里丽丽好像一直在做梦，且不时在喊:“我不做操、我不做操了!”可见，教师的任何一种“语言暴力”行为都会严重地挫伤幼儿的自尊心、自信心和进取心，影响幼儿的心理健康。而一些教师对脱口而出的“语言暴力”没什么感觉，甚至对此习以为常，只顾痛快自己的嘴，宣泄自己的消极情绪，不去考虑其危害性，更不去考虑如何矫正。所以有必要对幼儿教师的“语言......余下全文>>幼儿园大班，家长对老师的话，该说些什么？
孩子在幼儿园成长的这两年，是他的幸运。有幸遇到像您这样负责的老师，我们觉得安心、也放心，你们把孩子的习惯培养的这么好，孩子在幼儿园每天过得快乐，我们家长内心也充满感激。
大班毕业祝福老师的话,幼儿园大班毕业孩子写给老师的话,简短篇
幼儿园大班，毕业了，写给老师的话感谢老师，教导了我，让我学会了很多知识，希望老师工作顺利，身体健康，万事如意。幼儿园大班小朋友赞美老师的演讲稿
教师的职业是太阳下优越、光荣的，是的您用您的青春浇灌了我们幼小的心灵。使我们长大成材。当您看到陌生的孩子，我们陌生的眼神，听着我们娃娃哭的声音，没有生气而是一步步的将我们引上了人生的道路。老师您系辛苦了，我会永远记得您的。您就像我的母亲一样的关心爱护我！幼儿园大班毕业家长感谢老师的话？
1、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！
2、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气胆大不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心耐心信心职责心关心他爱护他，用鼓励赏识参与等教育方法帮忙他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。多谢老师们！
3、作为家长，我们十分满意学校的各项素质教育，十分感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。多谢老师们！你们辛苦了！
幼儿园大班我们毕业了,写给老师的一段话？
幼儿园大班，毕业了，写给老师的话感谢老师，教导了我，让我学会了很多知识，希望老师工作顺利，身体健康，万事如意。