有关“师傅”的成语有哪些？
有关“师傅”的成语有： 【名师出高徒】：高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。 【严师出高徒】：严：严厉，严格。严格的师傅才能培养出手艺高强的徒弟。 一. 师傅，同师父，是一个名词，对有专门技艺的工匠的尊称，也是现代人对陌生男性劳动者的敬称。 二. 基本信息 1.词目:师傅 2.拼音:shī fu 3.简义:对有专门技艺的工匠的尊称。 三. 基本解释 传授知识技艺的人 ; 2. 对有技艺的人的尊称; 木匠师傅 扩展: 1.老师的通称。 2.太师、太傅、太保、少师、少傅、少保，或为辅佐国君之官，或为教导太子之官，或为虚衔。统称为师傅、师保、保傅。 3.对僧道的尊称。 4.对衙门中吏役的尊称。 5.对有专门技艺的工匠的尊称。 6.民间对某行当的或有技术的人的尊称--师傅。 7.多用于对人的尊称，而不管其年龄、性别(通常多用于男性)、职业。 8.对于年长的艺人的尊称。 注:学生对传授自己技艺的老师尊称为"师父"，而不是"师傅"。详见"师父"词条。(传统的徒弟拜师,需要先找引师、保师、带师等三师,否则师父不接受该徒弟)。
师父宠爱的徒弟用四字成语怎么说（O？
得意门生[déyìménshēng]基本释义[déyìménshēng]得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。满意的弟子或学生。出处清·文康《儿女英雄传》：“他虽和咱们满洲汉军隔旗；却是我第一个得意门生。”
形容师徒感情好的成语？
志同道合、良师益友、莫逆之交、严师畏友、口传心授。
一、志同道合
白话释义：形容彼此志向相同；信仰、志趣一致。志：志向；道：道路；信仰。
出自：《三国志 陈思王植传》：“及其见举于汤武、周文，诚道合志同，玄漠神通。”
朝代：晋
作者：陈寿
翻译：当他被推荐给汤武、文王，真是志同道和，黑色沙漠神通。
示例：一个人总需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓励。
二、良师益友
白话释义：良：好；益：有益；有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。
出自：《黑籍冤魂》第20回：“虽然有那良师益友，苦口婆心的规劝，却总是耳边风，纵有时听得入耳，自己要想发愤为雄，都是一般虎头蛇尾。”
朝代：清
作者：彭养鸥
翻译：虽然这样有那良师益友，苦口婆心的规劝，却都是耳边风，即使有时间允许进入了，自己要想发愤为雄，都是一般虎的头蛇的尾巴。
示例：和一位结交半个多世纪的良师益友诀别,悲痛之情是难以尽述的。
三、莫逆之交
白话释义：逆：违背；抵触；交：交情；友谊。情意投合；极其要好的朋友。
出自：《庄子 大宗师》：“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”
朝代：先秦
作者：庄周
翻译: 三人相视而笑，心心相印，于是成为了朋友。
示例：经过那次谈判,我们彼此十分了解,后来还成为莫逆之交。
四、严师畏友
白话释义：畏友：令人敬畏的好友。严厉的师父，令人敬畏的好友。
出自：《渭南文集》第27卷：“使人苦居严师畏友之间，不敢萌一毫不善意。”
朝代：宋
作者：陆游
翻译：使人痛苦在严师敬畏的朋友之间，不敢有一丝一毫不善意。
五、口传心授
白话释义：心授：不立文字；以师徒心心相印；理解契合；传法授受。通过口头讲述和心中悟解来传授。
出自：《春雨杂述 评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。”
朝代：明
作者：解缙
翻译：学习的方法，这不是口头传心授，他不得精通 。
示例：古代和尚学经,多半靠师傅口传心授。
形容师傅教徒弟，反让徒弟超过师傅的成语？
名师出高徒 [ míng shī chū gāo tú ]：比喻学识丰富的人对于培养人才的重要
造句：所为名师出高徒，好教师当然会教出好学生。
青出于蓝而胜于蓝 [ qīng chū yú lán ér shèng yú lán ]：比喻后辈超过前辈
造句：你们年轻人真是青出于蓝而胜于蓝。
严师出高徒 [yán shī chū gāo tú] : 严厉的师傅一定能教出技艺高的徒弟
造句：所谓严师出高徒,廖九全此番做也有他自己的道理。
入室弟子 [ rù shì dì zǐ ]：指能得师传，学问或技艺造诣精深者
造句：入室弟子和记名弟子比起来,大的好处,就是能够不时的得到师父的私相授受。
衣钵之传 [ yī bō zhī chuán ]：泛指前人思想、学问、技能的传授和继承
造句：基本上所有的入室弟子都能得到师傅的衣钵之传。
高业弟子 [ gāo yè dì zǐ ]：学业优异的学生
造句：三年不得见,乃使高业弟子传授于玄。
金印紫绶 [ jīn yìn zǐ shòu ]：黄金印章和系印的紫色绶带。后代指高官显爵
造句：相国、丞相,皆秦官,金印紫绶,掌丞天子助理万机。
后生可畏 [ hòu shēng kě wèi ]：年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈
造句：这几个年轻人见解独到,勇于创新,真是后生可畏啊!
后来居上 [ hòu lái jū shàng ]：后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈
造句： 让我们立下目标，不但要使产品赶上世界水平，还要后来居上。
后浪推前浪 [ hòu làng tuī qián làng ]：比喻后面的事物推动前面的事物，不断前进 造句：长江后浪推前浪,世上后人超前人。
形容一个老师的徒弟遍布四海的成语是？
桃李满天下【拼音】：táo lǐ mǎn tiān xià【释义】：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。【出处】：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”【例句】：而黄更是当代大儒，海内人望，不惟～，而且不少故旧门生身居显要。 ★姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章
赞美徒弟的成语？
赞美老师的成语
教无常师：凡有长处者，皆可为师。良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”。研桑心计：谓人有理财的本领。 一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲，亦作“尊师贵道”。春风化雨：比喻良好教育的普及与深入，亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。 良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成。门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。 鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去劳，一直到死为止。 默默无闻：不出名，没人知道.亦作“没没无闻”。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。 兢兢业业：形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。
形容师父喜欢徒弟的成语？
为器重、引以为傲、脚踏实地、倍加欣赏、聪明睿智、心有灵犀、一点就通、勤奋好学
描写“师傅教徒弟，反让徒弟超过师傅”的成语？
不耻下问 释义：不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。 春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为“孔文子”。 孔子有个学生叫子贡，也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样，称他为“孔文子”，似乎是有点评价过高了。他想来想去，觉得不能理解，就去向孔子请教。 子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他‘文’的称号？” 孔子回答说：“孔圉聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，这是了不起的，所以要赐给他‘文’的称号。” 子贡听孔子这样一说，猛然省悟，顿时感到心悦诚服。