“赋，比，兴”中的“兴”是什么意思？
所谓赋、比、兴，是《诗经》主要的表现手法。“赋”，是铺陈的意思，对事物直接陈述，不用比喻。“比”，就是比喻，以彼物比此物。“兴”，就是联想，触景生情，因物起兴。
赋的运用：在诗经中赋是很常见的。赋可以叙事描写，也可以议论抒情，比兴都是为表达本事和抒发情感服务的，在赋、比、兴三者中， 赋是基础。比如：
《国风 七月》
七月流火，九月授衣。
一之日觱发，二之日栗烈。
无衣无褐，何以卒岁？
三之日于耜，四之日举趾。
同我妇子，馌彼南亩，田?至喜
比的运用：《魏风 硕鼠》硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。
兴的运用情况比较复杂，有的只是在开关起调节韵律、唤起 情绪的作用，兴句与下文在内容上的联系并不。
《诗经》常有比、兴联用之例，兴而比，比而兴，往往是二者互补共振，相得益彰。
田，比上下结构是什么字？
国际标准汉字大字典基本解释毘pí ㄆㄧˊ同“毗”。郑码:KIRR，U:6BD8，GBK:9AB3笔画数:9，部首:比，笔顺编号:251211535国际标准汉字大字典基本解释毗pí ㄆㄧˊ接连:~连。~邻。辅助:~佐。~益。~翼(辅助)。损坏，败坏:“人大喜邪~于阳，大怒邪~于阴”。郑码:KIRR，U:6BD7，GBK:C5FE笔画数:9，部首:比，笔顺编号:251211535
田字在左的字有哪些？
田字在左边的字有很多。有省略的略，还有畴，还有町，还有畋，还有畦。带田字的这个字多。无论是上田或者是下田，左田或者是右田全部都有。所以在写带田的字时，一定要注意左和右的配比。少女夏的配比。不能把左右田混淆。也不能把上下田混淆。不论干什么都要认真去对应。
长寿的寿还能加什么偏旁？
涛:涛子，波涛，涛涛，波涛汹涌，惊涛骇浪，涛声依旧，涛声，涛总，涛哥，波涛起伏，方涛，付涛，惊涛拍岸，卷起千堆雪，祷:祷告，祈祷，祷告会，
铸:铸造，铸就，铸铁管，
筹:筹钱，筹集，觥筹交错，略胜一筹，略高一筹，一筹莫展，运筹帷幄之中，决胜千里之外，更胜一筹了，筹划，筹算，技高一筹
踌:，踌躇，踌躇满志，踌躇不前，踌躇不决，踌躇不定，焘，帱，诪，畴，梼，……
我记得大粪的粪是米田共，什么时候简化成米共了？
以前粪是要浇到田里，所以有田，现在粪都进了化粪池，所以没有田了
如何评价“田楷”？它能在民众中流行的根源是什么？
田楷因为田蕴章田英章两兄弟书法取法欧楷，功力深厚，有自己特色，追随者众多而得名。应该说两位老师的书法成就在当代应该居于中国书坛水平。
那么，他能在民众中流行的根本原因，我简单分析如下：
一、田楷脱胎于欧楷，因二田一位是大学书法教授，一位是原国务院书写员，两兄弟临写欧楷半个世纪，功力深厚，非一日之功，水平受到大众肯定。
二、田楷的字体结构相较欧体，布局更加合理，美观。
三、欧楷因年代久远，有些字体已失真，学习者无从下手。田楷修复和还原了较多字体的标准写法，并具有自己的风格特点。
四、田蕴章老师口才文采俱佳，他讲解的《每日一题、每日一字》视频深入浅出、娓娓道来，听后收获颇丰；田英章老师教学视频网上流传的也较多。
五、田蕴章老师作为南开大学教授，教授过的学生很多，其书法造诣受到学生的广泛好评，一传十，十传百，口碑好；田英章老师培训的弟子也较多，形成了品牌应。
六、改革开放后，书法教育越来越受重视，学书者众多。高明的老师更受欢迎。
七、田蕴章老师敢于在各种场合针砭时弊，代表当代书坛的良心，辛辣批评目前书坛很多不正常现象，传播正能量，受到大众良好的评价。
八、田楷因宗者甚多，有较多的话语权，网络传播力量强大。网传要以田楷代替欧楷，虽然受到很多人的质疑甚至耻笑，但在无形中吸引了更多书者的眼球，名声更大，这恐怕是两位田老师都没有预料到的。
总之，田楷既然能在当今社会流行，肯定有一定合理性，但能不能经得住时间的考验，甚至取代欧楷，交给时间去大浪淘沙吧！
请各位亲点我互相关注，分享我的小视频小文章，谢谢。
请用少的字告诉不懂体育的人，什么是田赛，什么是径赛？
看了友友们的答案，大多数都说出了那个意思，但都不是很准确，我用三个字就能告诉大家，怎样区分田赛和径赛。
本届奥运会上，我国选手在田径项目上取得了重大突破，苏炳添百米预赛跑出了9秒83，巩立娇获得女子铅球，刘诗颖66米34获得标枪。
大家看着高兴，但非专业体育人士恐怕对什么是田赛，什么是径赛，傻傻分不清，那么我就告诉大家，也不用记笔记，简单：田径包括跑跳投，跑（含走）是径赛，跳和投是田赛。只要你记住“跑跳投”这三个字，一下就分清了。如果你觉得我说的对，就帮忙点个赞或关注一下吧[作揖][作揖][作揖]