生加一笔是什么字

“午”字只能加一笔，不能是牛，更不能是生，那是个什么字？

“午”加一笔可以变成“牛”或“玍”字。牛：niú“牛”具体有以下几个含义：①铺乳动物，身体大，趾端有蹄，头上长有一对角，尾巴有长毛。属反刍类动物，力气大，供役使、乳用或乳肉两用，皮、毛、骨等都有用处。我国常见的有黄牛、水牛、牦牛等几种。②比喻固执或骄傲：牛气/牛脾气。③二十八宿之一。④姓。玍：gǎ“玍”具体有以下几个含义：①乖僻；脾气不好。②调皮。举例：玍古〔gǎ gu〕：（人的脾气、东西的质量、事情的结局等）不好。参考资料中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典.北京：商务印书馆，1983

学书法时，练楷书用什么字帖？哪种毛笔适合？生宣、熟宣、半生半熟的区别是什么？

先说纸，中国书画所选用的材质与西画有区别。我们所用的纸大部分用宣纸，也有少部分其它纸张。宣纸有生、熟之分。所谓生宣就是没有后序加工的纸张，墨上纸后渗化较大。熟宣是在生宣的基础上加了一层胶矾水，墨上纸后没有渗化。半生熟纸是介于前二者之间，有点渗化，又没生纸渗化的那么大。书画练习及创作用哪种纸都可以，但感觉及手法会有不同，需作者本人细细体会。再说笔，毛笔有狼毫、兼毫、羊毫之别。狼毫笔较硬，羊毫笔较软，兼毫则是介于二者之间。初学建议用狼毫笔，因为笔毛较硬好控制一点，但这都不是的，其实顺手好。至于用多大的笔，当然是写大字用大笔，写小字用小笔啦。后说练字，中国书法流传下来以经上千年，字体风格千变万化，异彩纷呈。学习书法者也是不拘一格，从哪种书体入手的都有，体会、收获也各不相同。一般情况大多主张从楷书入门，楷书也都是从唐楷入手的人较多。大家都知道欧颜柳赵，同是楷书面貌也不同，先选帖，找一个自己喜欢的书体开始练。我本人主张从欧体入手。以上希望能对学书的初学者有点帮助。谢谢！

(生) 加一笔能组成什么字？

“生”加一笔可以组成全和住字。

全[quán ] 完备，齐备，完整，不缺少：齐全;完全。智勇双全，求全责备。 整个，遍：全部、全国、全民、全神贯注、全心全意。 都：代表全来了。 使不受损伤：保全。 姓。

全般 【quánbān】 整个;;全部。全般人马

全豹【quánbào 】 比喻事物的全貌 。适领一艺,未窥全豹。——《聊斋志异》

全本,全本儿【quánběn】，【quánběnr 】 指演出时间较长、故事情节完整的(戏曲)

住zhù（1）长期居留或短暂歇息：居住、住宿、住房、住户。（2）停，止，歇下：住手。雨住了。（3）动词的补语（a．表示稳当或牢固，如“站住”；b．表示停顿或静止，如“他愣住了”。c．与“得”或“不”连用，表示力量够得上，如“支持不住了”）。

住校 【zhù xiào】 在学校住宿 。

住院 【zhù yuàn】 病人住进医院接受调节或观察 。

住宅 【zhù zhái 】住房;宅院 。

住址 【zhù zhǐ】 住所的地址 。

生加一笔是什么字？

　　生字加一捺是全字一、生拼音：shēng释义：

　　1.生育；出生：胎～。卵～。～孩子。优～优育。～于北京。

　　2.生长：～根。～芽。

　　3.生存；活（跟“死”相对）：舍～忘死。同～共死。

　　4.生计：谋～。营～。

　　5.生命：丧～。舍～取义。

　　6.生平：一～一世。今～今世。

　　7.具有生命力的；活的：～物。～龙活虎。

　　8.产生；发生：～病。～。惹是～非。

　　9.使柴、煤等燃烧：～火。～炉子。

　　10.姓。

　　二、全拼音：quán释义：

　　1.完备；齐全：这部书不～。东西预备～了。棉花苗已出～。

　　2.保全；使完整不缺：两～其美。

　　3.整个：～神贯注。～家光荣。～书十五卷。

　　4.完全；都：～不是新的。不～是新的。他讲的话我～记下来了。

　　5.姓。

《道德经》中的“道生一，一生二，二生三，三生万物”与《易经》中的“太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦”，它们在意义上的区别是什么？

个人认为，道德经中道生一，一生二，二生三，三生万物侧重于世界观，在于动中生静，阐述宇宙万物由来，本源的问题，根的问题。简言之，万物皆由一而来，一生万物，至于一为何物，大者可以为混沌，小者可以为微尘。你能见到的源头就是一，专家，教授见到的是他的一。一者，一生万物，万物归一，有日月星，有天地人。细如尘埃，广至无垠。老子所意，道在于心，随心所欲，一为何，二为何，三为何，千年万解，万变不离其宗，万物有源，源起于道，道始于一。

易经中的太极生两仪，两仪生四相，四相生八卦侧重于方法论，侧重于事物运行变化之理。其实换作现代语言，就是简单的辨证方法。如下想就对了，事物产生，总有正反两面，正反两面相互作用，增加变化，可以产生四种变化，四种变化再次以正反相互作用，可以产生八种变化，然后，然后有六十四卦，三百多爻，爻变再生，变化无穷。

所以道士要羽代而登仙，主修道德经，究宇宙之源，顺乎自然以求长生，与和尚不同，道士为求长生而舍世情，隐乎深山，独守穷庐，甘之如饴，和尚为度苍生而起广厦，沿街托钵以为范，坐地纳金以肥寺，各取所需而已。

至于易经，善变而通世情，多象以合人意，于街头替人寻物，一观前程则作用。当然用之一道，变化万千，易经还可用于计算机理论，仔细一想，易经变化是不是有点像二进制呀。

中华文明，源远流长，凡以经言之，则皆千古至理，能管窥一豹已不易。戏言一答，各有所见，贻笑于方家勿怪。

谢谢邀请。

生字加一笔大全？

生字加一笔可以组成住，读作:zhù。

部 首:亻

笔 画:7

五 行:火

繁 体:住

五 笔:WYGG

笔顺名称:撇、竖、点、横、横、竖、横。

基本释义

1.居住，住宿。

2.停住，止住。

3.做动词的补语。

1）表示牢固或稳当。

2）表示停顿或静止。

3）跟得（或不）连用，表示力量够得上（或够不上），胜任。

详细释义

〈动〉

1.形声。从人，主声。本义:停留。

2.同本义(站住)。

组词

居住 住口 跟住 住家 住房 把住 记住 住宿 抓住 住址 住宅 愣住 挡住 住手

一年级孩子做作业拖拉，10个汉字能写半个小时，“屡教不改”怎么办？

这是溺爱的结果，孩子没有错！

生加一笔什么字？

“生”加一笔成“全”字（生+ㄟ=全）。

有哪些字是武则天造的？

武则天是中国女权运动的先驱者，虽然她的女权运动以失败而告终，但给历史发展留下的震撼却是深远的。是非功过，众说纷纭，有人说她因残酷冷血镇压政敌、个人生活放荡不羁而臭名昭著，但也不得不承认，她是一个有开创精神的一代女皇。

武则天一生之中，曾自创20个字，却几乎全在她死后废除，不能不说是她的被后世讽的所谓“新文化运动”的失败。而人们对此更感兴趣的是，有一个字没有被废除，但是，又从来没人“敢”用这个字，更不用说以之为自己的名字了。这个字，就是“曌”。

这是她造的第一个字，而且是为她自己的新名字所造：武曌（zhao）。 当然，武则天是没有语言文字天赋来创造这个奇特汉字的，这是她的老乡，时任中书侍郎的宗秦客为拍马奉承而创造出来，并献之于武则天的。

他以武则天本名“武照”为基础，将“照”字改为“曌”。 这个字，看似复杂，但意思却又简单明了，武则天一看就明白，“曌”字日月合一，阴阳一体，无非就是日月同辉，当空普照大地。也就是说，她武则天既是天空的太阳，又是天空的月亮，无论白天黑夜，无时无刻，都在照耀大地，其实，也就是每日每时，都在统治着，赤裸裸暴露出称皇作帝的野心。而且，她集女人男人智慧能量于一身，当然也就能统治天下男男女女，当女皇，是天经地义的。

那么，“曌”字得以流传后世，而且现在电脑也可以打出这个字，但为什么后世的人却从不使用这个字，更没有以此为名呢？

首先这个字，是专为武则天创造的，也就是说，这个字只能作为她的名而存在，别无他途。于是人们也只能在提到她时用到这个字，而在其他语言环境中，这个字什么意义也没有。

既然没有任何实际的语言表达功能，人们不使用这个字用于文字表达也就很正常了。所以，从这个意义上说，不存在敢与不敢的说法。 既然“曌”字就是武则天的同义语，那么人们就更不可能用这个字来作自己的名字。因为很多人认为武则天在历史上名声不好，残忍致极，用这个字作自己的名字，等于自讨其辱。特别是传统说法，武则天当女皇就像“母鸡报晓”，很不吉利，是不祥之兆，更让人取名时避之三舍，无人敢问其津。

其实，不敢“曌”字为名，也非不敢，应该说也缘自中国人的某种对帝王名字的避讳。如当代就没人叫“刘邦”“李隆基”“赵匡胤”“朱元璋”。甚至连王邦、赵隆基、张匡胤、宋元璋也没人敢叫。为什么？名字太大了，叫了不吉利。特别是小孩子，叫了大太的名字，不容易养得活。

从这个角度说，人们还真是不敢以“曌”等帝王专用或者用过的字为名。有趣的是，武则天创字改名倒形成了一种帝王取名文化，后来还有仿者，如南汉的刘龑（刘䶮、刘陟、刘岩、刘纻）、北宋的赵炅（赵匡义、赵光义），都学习她而改名。

当然，武则天造字，也是她政治斗争的一部分，是为她实行专制统治服务的，也是她个人独断专横品性的体现。她一生迷信文字，认为改变人或物的名称就能影响其走向。于是在宫廷斗争中，将王皇后的“王”改为“蟒”，将萧淑妃的“萧”改“枭”，显然出自侮辱仇恨心理。 但是，历史文化传统是有强大生命力的，不会因某个人的喜恶而随心所欲加以改变。

武则天的改字，只是历史的一场闹剧，而这留传下来的“曌”字，与其说是她创字杰作，不如是她破坏文化的证据。

生加一笔是什么事字？

“生”加一笔成“全”字（生＋ㄟ＝全）。拼音：quán。释义：1、完备，齐备，完整，不缺少：齐～。完～。2、整个，遍：～部。～国。～民。3、都：代表～来了。4、使不受损伤：保～。部首：入。总笔画：6。笔顺：ノ丶一一丨一。相关组词1、［quán qiú]释义：全世界；泛指地球上整个人类社会和自然界。2、全套［quán tào]释义：全部有关的单元或设备、部件。3、全能［quán néng]释义：具有各方面的才能。4、齐全［qí quán]释义：齐备；周全。5、俱全［jù quán]释义：一切齐全。

现在孩子上二年级老是写错字怎么办？

“看了好几遍的生字，就是记不住怎么写”

“偏旁总是写反”

“抄写生字的时候看一笔抄写一笔”

“容易把相近字看错”

“注意里不集中”

当孩子出现以上一些问题的时候，很有可能是视觉注意力缺乏锻炼。

视觉记忆力是指人对来自视觉通道的信息进行输入、编码、存储和提取的能力。也就是大脑对眼睛所见到事物的印象保留并能准确回忆视觉经验的能力。

这都是学习的基本能力。视觉记忆力对孩子的思维、理解都有极大的帮助。如何在日常生活中培养孩子的视觉记忆力呢？

1. 陪孩子玩桌游

很多桌游可以帮助锻炼孩子的逻辑思维、专注力、记忆力、观察想象能力。比较推荐《PENGOLOO》和《CLACK!》,有趣又能快速提升视觉记忆力，我家孩子爱玩。

2. 玩有变化的游戏

多玩找不同，找错误，走迷宫等游戏。

把5~10件物品放在桌面上,让他用10秒左右的时间记住这些物品后转身背对物品,然后我们拿走其中一两样,让他说出什么物品不见了。

用多张数字卡片或者识字卡片，快速记住以后，拿走一张，让孩子猜出缺少的是什么？

3. 阅读和复述

描述他刚刚看到了什么，或者当天发生了什么事情。

描述一个植物的颜色，形状，大小，和其他植物比较;每次放学回来会介绍午餐种类，味道，口感，吃饭时候发生的事；每次读完一个故事或一本书之后,进行复述。

需要爸爸妈妈多去引导，从不同的角度去提问，让孩子养成爱观察记忆的习惯。

4. 参加家务劳动

可以给孩子分配一些择韭菜、剥毛豆、打扫卫生之类的细活，让他静下心来做好每一个小细节。

通过这些方式,相信孩子的视觉记忆力会被一点点地激发出来,也会变得更加细心。

提升孩子的视觉记忆力是个长期的过程，我们要从根本上解决孩子马虎,记不住的情况，要持之以恒，耐心等待孩子的进步。

生宣、熟宣、半生半熟宣纸各有什么特点？初学书法用哪种宣纸好？

在回答之前，先问大家一个问题，下面两张纸，分别用什么纸写的？

什么是生宣，什么是熟宣

宣纸原产地在安徽省宣城市泾县，古称宣州，故得名宣纸。宣纸分生宣和熟宣，熟宣由生宣加工而成，有时人们或称之半生半熟宣。

生宣由青檀树皮和沙田稻草制成，其中青檀的纤维较长，稻草的纤维较短，长短纤维交织在一起，其拉力、韧性都较强。这一点有点像砌墙，光有粗沙不行，光有细沙也不行，二者混在一起粘性才好。

青檀与稻草要经一百多道工序处理，目的就是为了去除其中的有机物，当只剩下无机物时，其化学性质才稳定下来，这时才制成浆，再用纸帘捞起来，烘干，这就成了生宣。

根据纸浆中青檀与稻草比例的不同，生宣大致分为特种净皮、净皮、净皮棉连三种，其青檀比例逐级下降，纸的厚度与张力亦逐级下降。

如果在生宣上刷上一层矾，再晾干，这就成了熟宣。其中巩的浓度不同，生宣的厚度不同，这就形成了各种不同的熟宣。

生宣、熟宣有何不同

生宣因为其长短纤维交织的特殊构造，故形成特有的洇化性和染湿性。简单地说，一滴墨落到纸上，会立即向四周扩散，就是我们常说的“洇”。

但是，生宣又有一个独特的现象，墨落到纸上后，水分子跑得快，碳分子跑得慢，于是形成了独特的墨色由浓到淡的变化，这就是常说的“墨分五色”。

此外，更奇特的是，如果你在纸上画多条相互交叉的线条，其前后笔画清晰，可以看出后一条笔画压着前一条笔画。

由于生宣的洇化速度快，所以在生宣上写字要经过长期的、反复的训练，不然就会糊作一团。

而熟宣因为矾的原因，洇化性减弱，也就是说没那么洇了，写起来容易一些，但同时纸对笔的阻力大一些，写起来感觉“涩”。

生宣、熟宣各适宜写什么字

一般来说，熟宣适宜写篆书、隶书、楷书，尤其是字形较小的字，小行草也宜用熟宣。

生宣中的特种净皮适宜写稍大的篆书、隶书、楷书，净皮棉连适宜写行书、草书，而净皮则是“万金油”，都可以用。

初学者用什么纸

毛边纸适合初学者，这是用竹制成的一种纸，此外，用龙须草制成的书画纸也适合，还有很多人初学书法时用的是报纸。

当然，你如果非要用宣纸，还要选红星，有钱任性，那也沒人反对。

回到文章开头的题目，你应该清楚答案了吧，图1是生宣，图2是熟宣。

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作为书法爱好者，你认为初学书法，用纸有什么选择？

初学什么纸都可以，毕竞你是练笔点横之类练熟了可以结体了就拿大一点纸后认为可以成条幅再选择好一点宣纸或其它纸张。以便保存

生加一笔是什么字？

“生”加一笔成“全”字（生+ㄟ=全）拓展内容类似的字谜：1、“门”加一笔成“闩”字2、“玉”加一笔成“压”字（玉+丿=压）3、“灭”加一笔成“灰”字（灭+丿=灰）4、“开”加一笔成“卉”字（开+|=卉）5、“禾”加一竖成“乐”字（禾+|=乐）

生一笔变成什么字？

根据题目意思，应理解为汉字“生”字，加一笔划变成什么字？

中国的汉字有意思，常常根根字体的结构构成，换一偏旁，加一笔划，调换字体位置就可以变成另一个汉字，而且其字的意思与读音也完全变了，汉语真是博大精深。

那么汉字“生”字加一笔划变成什么呢？“生”字加一笔划后变成“全”字。答案应为：全。

一年级加一笔和减一笔的字有哪些？

1.“王”：加一笔是“生”，减一笔是“土”。2“日”：加一笔是“申、白、田、甲、旧、旦、目”，减一笔是“口”。3“大”：加一笔是“天、太、犬”，减一笔是“人”。4“三”：加一笔是“丰”，减一笔是“二”。5“未”加一笔是“朱”，减一笔是“木”。6“目”：加一笔是“自”，减一笔是“日”。7”丘”：加一笔是“乒、乓”，减一笔是“斤”。8“土”：加一笔是“丑、王”，减一笔是“十”。...

生字加一笔有哪些字？

生字加一笔，在生字上面加一横，同“人”。 唐武则天所造字。制“一生”为“人”，代表每个人要度过一生。在“一”字下组合其他部件构成新字应该是古文构形的一种方式。如“?（⿱一此）”、“?（⿱一先）”、“?（⿱一口）”、“?（⿱一人）”等。

生加一笔或几笔变成什么字？

生字上面加（日）是 “星”。生字右边加（男）是外“甥”。两个生字加一起是“甡”。生字上面加一个产是“産”。生字上面加一个竹字头是“笙”。生字上面加一个草字头是“苼”。

生加一加变什么字？

生加一加变：住

[zhù]

1.居住；住宿：你～在什么地方?。～了一夜。

2.停住；止住：～手。～嘴。雨～了。

3.做动词的补语。a）表示牢固或稳当：拿～。捉～。把～了方向盘。牢牢记～老师的教导。b）表示停顿或静止：一句话把他问～了。当时他就愣～了。c）跟“得”（或“不”）连用，表示力量够得上（或够不上）；胜任：支持不～。禁得～风吹雨打。

4.姓。