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为什么要听老师的话

来源:经典句子 发布时间:2024-08-19 10:29:25 点击:59次
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为什么要给教师惩戒权?

当教育部把教师惩戒过度解读为体罚时,教师己经是下跪式教育。把惩戒权还给教师,请问老师们谁敢要,泼出去的水收不回了,明哲保身才是正道,教师只是一种职业一份工作,惩戒会让你身败名裂甚至丢了工作。

二十多年前没有体罚这词时,家长们把孩子送去学校,常说的一句话是老师您管严点儿,不听话就打。这是家长对老师们的放权认可和支持,老师们也会把学生当成子女去教育。

现在不能体罚,提倡是老师尊重学生,人权,自尊心,隐私权,公布个学生成绩都是老师的错,打一下学生赔几万,说一句重话跳楼了,是家长太强势学生太脆弱,还是老师地位太低下?网上那个教师上课学生喝酒,是老师错吗,近期开审打二十年前老师还发视频是老师错吗?他爹二十年前如打过它它现在是不是也打回去?

老师是三百六十行中一行,他从事工作也需养家糊口。说成体罚收回了惩戒的权利,是这个社会不让老师好好教育,不敢管不能管时只能放弃不管。老师教的是学生管的是孩子学生尊重老师,才有一日为师终身为父之说,不能说不能打不能骂天天供着的学生是祖宗,那位老师能把祖宗教育好?

为什么有的老师喜欢叫家长,有什么事学生和老师一起解决不行吗?

这事啊,不置身其中,那确实是站着说话不腰疼。

学生在学校无论是和学生还是和老师发生矛盾,这学生是的当事人,如果学生能够主动承认错误,向当事的另一方赔礼道歉,老师是不会通知家长的。

之所以通知家长到学校,就是老师遇到了棘手难题。

孩子在家里不听话、捣乱犯错误,家长可以有充分的手段来教育、矫正和惩罚。而学校的老师仅仅是批评教育,遇到那种油盐不进,半生不熟的学生也只有通知家长,经过双方沟通,让家长了解到他的孩子在学校的表现。便于家长对孩子的教育管理。

还是老话,教育不是的。尤其是对学生在德育培养方面,套用一句官方话说,要综合治理,齐抓共管。(2019/04/07)

我们为什么要努力学习?

谢邀。

说实在的,类似这样的问题看到过好多次了。我一直相信开卷有益,储备知识也好,娱乐身心也好,充实灵魂也好...读书其实能带来挺多东西的。我个人感受深的是以下两点。

一个是开阔眼界,这算是老生常谈了。不过,读书确实能让人“看见”很多东西。这里的眼界可以是一片天地上的风土人情,也可以是观看人生的另一个视角。

年轻时想着要“仗剑走天涯”,带着诗去远方看看。等长大了,渐渐明白,如果财务不够自由,这其实是挺难实现的一件事。好在这些其实都能在书里领略,身体去不了,神游一番总是可以的。

我在读李娟的《阿勒泰的角落》时,在她漫长的草原“游牧生活”里,感受到了阿勒泰的广阔,看到了阿勒泰的风土人情,她用一个个“细枝末节”的小故事,把当地真实的生活呈现在我眼前,不避谈阿勒泰发展的落后与贫穷,也不吝啬对阿勒泰纯净人心的赞美。

当然,现如今阿勒泰的风土人情,山川景色可以通过视频,通过直播,让人更直观的看到,但长达数年的生活经历,对脚下土地细腻的热爱,视频挺难表达清晰的。只有通过文字的沉淀,通过逐字逐句的倾诉才能感受到其中的真情,有的东西视频拍不出来。

二是可以体验多样的人生。每个人只有一次人生,但在书里,人生的次数可以说是近乎无穷的。

通过金庸先生的武侠小说,可以跟随书中人物,经历江湖的腥风血雨,快意恩仇,入江湖,经风雨,切实体验一回侠客人生。字里行间的代入感、沉浸感比纯粹的观看相关的影视作品要强上许多。

通过李咏的自传《咏远有李》,你可以了解主持人,每天到底在忙什么?还可以亲历以前喜爱的《6+1》这个节目的诞生过程。

通过杨绛先生的《我们仨》,可以感受到了文学大家钱钟书先生在日常生活里的烟火气,在挚爱亲人面前的亲和与平淡,看着这位风趣儒雅如邻居老大爷的文豪,静静的走完一生...

倒不是说要去走别人的人生路,只是可以在别人走过的路上学到点经验,看到点精彩纷呈。我为什么要读书?我去不了那么多地方,我做不了那么多的职业,但我可以借他人的视野,对这个世界多些了解。

你可以活的很简单,过的很平淡,但不妨碍让自己的精神世界五彩斑斓。

高中语文上课真的有必要听吗,听了感觉作用不大?

语文在大学叫汉语言文学,可想而知,语文是语言的看得见的载体,其重要程度涉及到思想与意念的力量。一个民族文明发展的传承,也是由语言文字来完成的,没有语文,那不断了传承?

再说人的思想意识的思维逻辑,也是由语言来完成,所以,语文是人成长的必备工具。可以说,思想具有能量,而语言是有声的思想,所以语言有很强振波,当我们说一些不中听、不吉祥的话时,常会听到旁人说,快闭上你的乌鸦嘴!

其次语文是其他一切学科的基础,语文学不好,其他学科的知识你就理解不了。因为思维是人脑借助于语言对客观事物的本质及其规律的间接与概括的反映。特别强调语言的功,所以,语文是人终身学习的一门功课。

为什么老师都劝我们去读技校?而不是鼓励我们上高中?哪个好?

劝你们去技校的,基本上是学习不太好的,考上高中几率不大。现在的老师工资都跟升学率有牵扯,技校招生也会规矩老师,老师一举两得,学习不好的提前劝去技校,好的继续考试,升学率就出来了

学校老师的补课班要不要上?

学校老师的补课班好像不上不行啊。作为家长很无奈,又没的选择。

原因很简单:不上老师办的补课班,万一老师对孩子有啥看法,孩子在学校受到特殊对待,孩子心理受伤,学习成绩也有可能下降。另外一点,如果班里大部分学生都去老师辅导班了,就几个孩子没去。老师在辅导班讲的内容,可能不在学校里讲了。这样的话,孩子不去老师的辅导班,学习会受影响,有可能跟不上老师进度。

当然,我们应该反对在校老师办辅导班。家长如果有勇气可以去相关部门举报。小编认为,教育部门有规定,不许在校教师校外补课。在职教师辅导一两个学生,做几个一对一辅导,我觉得影响也不大。大肆办班,还号召自己班里学生去上课,有些过分了吧!

家长应不应该时常和老师交流沟通?

家长经常和老师沟通必要,便于随时掌握学生学习情况,心里动态,在校表现以及行为趋向,对学生的健康发展尤为重要。

编制对于教师来说很重要吗?

对我来说是真的重要!相信大部分人也这么认为!

先来说一下自己对教师编的态度变化:不屑、被逼迫、态度变化、真香!

不屑

我大学是数学专业毕业的,当时也是跟风考了教师资格证,大四上学期的时候考过的,确定过了之后我妈就让我准备教师编制的考试,那我肯定是不想的啊!因为当时去了一家知名机构实习,他们答应我毕业之后去那边上班,第一年十万起的底薪,当时天真且单纯的我怎么也看不上月工资两三千块钱的编制教师啊,还得费死劲儿考试,何必嘞?所以这是我自从小到大第一次这么叛逆没听我妈的话,毕业后直接去了教育机构;

被逼迫

在教育机构的时候,刚开始每个月加上课时费大概七八千块钱,个人觉得还是挺知足的,但过年的时候,我根本想不到自己回到家要承受来自各方的打击,比如:”你一个女孩在外面瞎跑什么,还不如回家来考编制有个稳定的工作嫁个好人家,不然年龄越来越大谁还要你?”诸如此类侮辱女性、贬低女性的价值的话从这些所谓”老一辈人“的口中理所当然的说出来了......而且各种跟我说谁谁考编制教师又考了公务员,嫁了市重点高中校长的儿子,我当时要不是出于礼貌,真的想一个白眼白死她们!当时我还是态度坚持的不考教师编制,而且暗自下决心,之后要在工作的地方定居!

态度变化

结果谁也没想到我回家过个年,之后因为疫情就真的没能回去..刚开始公司还让我们稍安勿躁,可是后来一直待工,而且房东也一直给我打电话说房租上涨的事情,不然东西就给扔出去,因为这次大的事情发生之后,我就开始重新审视自己,遇上事了发现没自己的房子不行,没有存款不行,没有稳定的工作更不行~然后态度就真的犹豫了,自己考虑了几天之后就跟公司提了离职,踏上了备考招教的路;

真香

我是四月份开始准备的,中间陆陆续续去之前工作的地方办离职手续,搬家寄东西,还浪费了不少的时间,真正的复习时间差不多三个月左右,而且也是一次上岸了,现在在市小学做英语教师!

现在教师编制在我心里的地位突飞猛进的增长啊!

首先想说就是工作稳定啦!这也是我当时为啥考的理由,它不会因为突发情况就突然开始待工,入了编制以后那就是一直稳定的拿工资的,基本上不犯什么大的错误,那咱就一直编制内的教师,不用担心自己没有工作!

其次就是去过教育机构上过班,再来公办学校上班,真的是不一样,至少工作方面轻松很多,当时在教育机构上班的时候好像是那命在赚钱啊,每天晚上上完课就九点多了,还要自己总结课程果,然后还要全体开会总结今天一天的任务以及感受,基本上每天到家就11点多了,自己再洗漱一下就12点多了,长时间的熬夜感觉自己的身体也会越来越不好;但来公办学校上班,早上7:30到学校就行,下午5:30放学,就算是加班几乎也没有八点才回家的的情况,自己时间也多了不少,幸福感真的up!可能讲这个很多人会说我没出息,但是真的是经历过天天半夜回家睡觉的痛苦才能感受到能早点回家洗漱完追剧的美好啊!

后就是,待遇是真的好,刚进了编制学校就就在办理社保和公积金,而我之前工作的地方,不夸张的说,我当时问过这个事情,人家说上班半年以后才给交,我说不是说转正之后就要给员工交吗?人家说交肯定是交的,但具体什么时候交压迫根据工作单位的具体情况具体安排......但话说回来其实我还挺感谢没弄五险一金的,因为没有社保和公积金,所以我是用的19年毕业生没有落实工作的身份参加的编制考试!小小的庆幸一下~

简单说一下备考吧

说完了编制的重要性之后,还是想来简单的说一下教师编考试的问题,说实话教师编制是真的难考,但是仔细了解了以后就发现其实就是学习方法和做题技巧的掌握问题罢了,能够找到适合自己的学习方法再去复习就会简单很多的!

像我当时备考的是教综和学科知识,所以这里就直接以我的备考心得简单说一下啦!

教综

教综的难点就是记知识点,知识点记不下来,试题基本上是做不出来的,所以刚开始复习的时候,要先把书看一遍了解考试的内容和重难点,记知识点这块一定用边文招教课,这个课程在帮助记忆教综知识点这方面的能力是,基本上跟着老师过一遍,知识点就能记住一大半,知识点记的差不多之后就可以开始刷题了,刷题可以用山香的72套真题试卷,很厚的一本试卷,不用担心不够刷,其他的就没必要多买了,专心吃真题就行,平时还可以下载一个粉笔app,这个app上有很多真题和章节练习题可以做,躺床上刷题巨爽;

学科专业知识的复习也是难的,不过主要的复习还是要放在刷题上,刷题之前一定要把课标和教学阶段的知识点内容弄清楚,这些东西弄清楚之后再做题就会感觉不一样,像我当时考初中,做了很多高中的题,例如五三和高考的历年真题,数学题做多就会发现是有规律的, 什么样的类型用哪个公式和方法,时间长了,做的时候就会轻松很多!做错的题一定要弄个错题本标记出来,方便后期复盘使用!除此之外也要练习写教学设计,如果不会写的话可以跟我一样先把学校的书本看一遍熟悉熟悉,之后可以参考网上的教学设计进行仿写,时间长了自己也能写出特别棒的教学设计,这些方面都能重视到,学科专业知识拿高分是没问题的!后刷题的时候如果自己嫌麻烦可以报个粉笔的刷题班,老师讲题的方法很多,跟着老师可以解锁更多的新的题型,老师讲的也细致!

差不多就是这样啦,总之我觉得编制是真得很重要!而且以后可能要实行空编制度,想考的话也会的难,所以想要考就赶快考吧!早考早稳定早享受好的待遇啦!

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