老师喜欢在家长面前讲孩子的缺点，老师是什么心态？
老师给家长说孩子的缺点！很正常，不能说喜欢说缺点，如果这个老师心态正，对孩子负责，给家长说说孩子的毛病！是对孩子的关心，我觉得大多数家长很愿意听老师说自家孩子的不足，以便帮孩子改正！老师和家长经常沟通，及时发现孩子的问题，对孩子的成长有很大的帮助！
大多数老师对自己的学生，都是向对自己的孩子一样呵护备至，把自己的知识毫不保留的教给他的学生
他要的是学生的成绩，自己的业绩！而这些就得从全盘抓起，班上有一个不好的学生，影响的是全局成绩和声誉！没有哪个老师爱说某一个孩子的缺点，只因为说你的孩子，大都是你孩子在某方面有不足(这里不光指学习成绩)爱和你说说对你们和孩子多好啊，及时帮助孩子改正某方面不足！如果，要用很龌龊的猜测，或许有那么极少数的老师，怕家长说他教育业务低下，推脱责任，反倒说你家的孩子诸多不好，把自己洗的干干净净，这样的老师少之又少，或者说没有。要么说你家孩子摊上了这么个“1/1000，1/10000”的老师！这件事，谁知道？
作为幼儿园老师应该如何对待孩子？
找有经验的幼教老师请教吧！！
老师发来表扬孩子考试考的的短信我改怎么回复？
感谢老师对孩子的指导和培养！孩子能够取得这样的成绩离不开老师的辛勤指导，代表全家感谢老师！您辛苦了！接下来我们将一如既往的配合学校、配合老师教育好孩子！孩子能够遇到您这样认真负责、诲人不倦的老师，是他的福气！也是我们全家的幸运！谢谢您！
老师打孩子，我该怎么办？
只要老师不是对孩子恶意的惩罚学生，老师惩罚学生是应该具有的管理权，如果家长心疼孩子，可以给老师说，让老师不再管理你的孩子就可以了。
由此可以看出家长对孩子有溺爱倾向，这是教育孩子不好的征兆。所以，学生犯错，老师打学生训斥学生都是应该的。家长应该高兴才是，说明老师对孩子是关注的，如果老师撒手不关注你的孩子，是老师不尽责的表现，你会尊重这样的老师吗？你难过的应该是孩子不听话怎么会犯错误，难过的是作为家长对孩子教育的失败，难过的是孩子犯错误，是家长很丢面子的事情！
对于这种情况，家长要及时和老师沟通了解孩子的情况，首先要感恩老师对孩子的严肃管教，自己也要向老师道歉，孩子犯错是家长教育缺失。
更加感恩和尊重老师，及时的自我反省，合理的调整自己对孩子的教育观念和方法。要让孩子感恩并懂得老师的良苦用心，这些都是合格的家长应该做的事情。孩子，家长有光彩，孩子犯错，就是老师不管教，家长觉得很有面子吗？如果家长和老师不管教，到社会上，可以有很多人教训你孩子，社会没有亲情，只有公平，公正。
家长和孩子不会感恩和敬畏老师，孩子是很难有成就的！学会感恩和善良，就是对自己好的尊重！
老师说孩子写作业老是应付不认真，做家长的该怎么回答？
首先我们确定一个大前提：家长和老师是合作方，都是为了孩子掌握知识。
所以，撇开老师提出的问题让家长没面子，不好交代这种问题。
其次，“不认真”“应付”本身就是很主观、跟很应付的词。
我个人的建议是：
首先，家长收到老师这样的反馈，不是想怎么回答老师，而是请先把问题反抛给老师，“做作业应付不认真”具体表现在哪里？字写不好？还是做题马虎错误率高？还是量不足？不同的问题有不同的应对办法。
如果是字迹潦草，那么需要帮孩子预留足够的做作业时间，与孩子约定作业质量要求与玩耍时间，正所谓“认真学习认真玩耍”，该做什么的时候做什么，养成良好的学习习惯。
如果孩子是觉得，这题我会了没必要抄写，那字写的不好本身就是一种能力不足。可以鼓励孩子优质的情况下快快写完作业，这也是很厉害的！
第二，做题马虎错误率高的情况，家长先要明白，到底是孩子真的不会，还是老师以为他应该会？小孩子学习没什么应该不应该的推测，只有实际去观察、了解这个孩子到底是什么问题，小孩子的理解思路也和大人不太一样，在刚开始步入学习阶段的时候，老师和家长一定要耐心，避免发生小孩子长期不理解知识点进而厌学情况的发生。
如果小孩子真的只是因为不会所以瞎写写，家长应该予以作业辅导，帮助孩子重拾写作业的信心和积极性。
先做好这些吧。祝小同学们学习进步～
老师总是反映小孩子在学校里很调皮，作为家长应该如何处理？
很感谢老师这么关注自己的孩子。
老师及时反映小孩在校的不良表现，无非是要引起家长的重视，配合老师一起，帮助孩子改正不良行动，争取教育出品学皆优的学生来。
一、理性对待
有些家长一听老师说孩子在校表现不好，心里那个不是滋味，说多了，还以为老师故意在找麻烦，甚至怀疑是在针对自己的孩子。这样的家长，过于敏感了。老师能主动找家长如实反映情况，说明老师对孩子比较上心，没有对他失去希望和耐心。背后真实想法是，希望家长能了解情况后，积极配合学校教育，让孩子朝着的方向成长。
二、听取老师的建议
家长要耐心听老师的反映情况，不要流露出不耐烦的神色，更加不要敷衍老师。在交谈中，这些负面情绪是很容易让对方察觉出来的，一旦老师觉得家长不上心，她会停止这样唱独角戏的沟通。经常出现这种情况，老师以后都不愿意和家长进行交流了。
再者，老师刚开始说不良表现，家长就不想听了，后面具体的解决方案，老师更不愿意说了。沟通是双方互动的过程，千万不要让老师自说自说，家长可以适时提出一些开放式的问题，比如有什么好办法，帮助孩子上课认真听讲？
三、找孩子谈谈
首先可以和孩子谈谈，找一个只有你们两个人在的房间，或者吃饭后散步的时间。可以问问孩子，学校近有什么好玩事情发生？班上有什么特别的活动？再问他近期有没有得到老师表扬或者批评？不会一开始就那么火药味十足，有利于孩子敞开心扉，说出真实情况。
其次在平常生活上，多留心观察孩子的行为表现，看看是不是和老师说的情况一致，好好反思一下是什么原因，让孩子有一些不良表现的。
后根据交谈，观察的结果，制定出帮助孩子改正的具体措施。
老师反映孩子在校情况，一定要得到家长的重视，不可轻易放过帮助孩子进步的机会。一个好的教师可以教育好自己的孩子吗？
门里出身，自会三分。
龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞。
好教师教出来的是好孩子，老农民教出来的孩子就会种地。
染坊里染不出白布来，不是一路神不入一家门，屎壳郎闻着屁味走。
青出于蓝胜于蓝，一代更比一代强。
树老了根多，人老了话多，啰里啰嗦说了这么多。
我父亲当过老师。一家人都是通文达理的。
父亲会给人家选择个吉日，但是，还告诉我们不要上人家的当，受人家的骗。
有些不喜欢听的话，听说的多了也就受影响了。
有一次在地里发现一群野生蜜蜂，问父亲哪天去收蜜蜂比较好，他告诉我明天去就好。
哪里还能等到明天的呢，我去收的时候，人家已经走到我的前面了。
不过蜜蜂是我先发现的，他们都没有权利去收，等我去收时，人家也就放弃了。
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1280, "vid": "v03016g10000c2vmcb2ibbqed4m56rr0", "thumb_width": 720, "vposter": "https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-0026/cf9679ff56b04937983ae4d837fa906c~noop.image?x-expires=1964443755&x-signature=Rh%2FX51I4jQ82PHvvNrsZ5oqhaeo%3D", "vu": "v03016g10000c2vmcb2ibbqed4m56rr0", "duration": 46.959, "thumb_url": "tos-cn-i-0026/cf9679ff56b04937983ae4d837fa906c", "thumb_uri": "tos-cn-i-0026/cf9679ff56b04937983ae4d837fa906c", "video_size": {"high": {"duration": 46.959, "h": 1280, "w": 720}, "ultra": {"duration": 46.959, "h": 1280, "w": 720}, "normal": {"duration": 46.959, "h": 1280, "w": 720}}} --}我也当过老师，我家的侄儿侄女认为我是老师，她们也感到自高自大，也是不好领导的。
我的儿女虽然没有听我讲过课，在家中也受到教育的影响。
儿子上学时曾把写的作文抄在黑板上，让全体学生背会。有什么用呢。
家长是孩子近的老师，如何给孩子做个好老师？
谢谢提问。
家长要做个好老师，需要放平心态、多点陪伴、善于鼓励。
不是每个孩子都能成为状元之才。家长需要观察自己的孩子，看他们的兴趣在哪方面。躲在孩子的兴趣上下功夫。兴趣是好的老师，成绩不好但唱歌跳舞、体育、绘画、书法、器乐方面有特长，也是好事。现在富强，就业门路多种多样，放平心态，不必过分逼孩子。他们健康成长重要。
孩子学习时多点陪伴。父母切不可自己在旁边玩手机、聊天，而不照顾孩子的情绪。陪伴是浓情的告白，多花点时间陪伴孩子，让他们的心灵少些孤单。减少不易要的应酬、外出，将心思放在孩子身上。
孩子成绩不好时多鼓励。和他们一起分析原因，总结经验教训，攻克知识难点。必要时，家长要拿起书本学习，吃透现在的课本，免得孩子问起来自己也不知道，影响孩子信心。
家长说“感谢老师对自己孩子的照顾”，怎么回复好？
您客气了！对每一个学生负责是老师应该做的。您的孩子懂事，学习用功，有礼貌，还是您家庭教育做的好！您的合作是对我工作大的支持和鼓励，我的工作有什么不妥还望您能理解.包容和指正。谢谢！
如果班主任“欺负”孩子，你会怎么做？
我做班主任多年，从没见过班主任欺负孩子的。但孩子犯了错，班主任会批评教育的，我不知道这算不算欺负孩子。如果算，就没有回答这个问题的必要；如果不算，这个问题就没有提出的必要。这是大家对这问题的通常理解。
另一个理解，可能在这里不具有大众性。即：这里的“欺负”，是否含有“性侵”的意味。如果有，那将是个严重的师德师风，甚至刑事犯罪问题，做为家长不会善罢甘休，作为学校，当严肃处理，作为，将依法追究班主任的责任。