老子曰:圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。这句话怎么理解？
“圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。”这句话出自老子《道德经》的结束篇，这句话也体现了整部《道德经》所写的“上善若水”之人的一种伟大博爱，无私奉献精神。“圣人不积”，即做为圣人不积聚，不积藏；“既以为人，己愈有”，即尽自己毕生所能的帮助别人，自己会觉得更加充实；“既以与人，己愈多”，即尽自己毕生所拥有的给与别人，自己会更加富足。由此可见，圣人不是一般的人，从人性特点来分析，人在不负担成本的时候，人性会更多表现出善良的一面；当需要自己负担不太多成本的时候，人性就开始不那么善良了；而当需要自己负担很多高成本的时候，人性恶的一面就会开始显现。所以，真正的善良是舍得付出自己所有成本的善良，才配称为上善之人。中国有过这么一个人，那人就是雷锋！雷锋是圣人吗？答案不是，他是伟人。雷锋是经过伟大***等老一辈人首肯并提词，才得以确定是伟大的战士。雷锋精神具有划时代意义，是特殊历史背景下的特殊人物，也是当今我们学习的榜样。总结来说，人只是凡间一庸俗过客，圣人难为，伟人难做，索取与奉献是人生的必修课，图名图利悠着过，身健心安不会错。
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怎么样能提高免疫力？
未受邀，生喜答。
我一直想写一篇关于如何提高免疫力的文章，结合一直在提高免疫力的道路上的种种勤恳实践。
提高免疫系统实际上大家都能说出几条，但光讲讲却如隔靴搔痒并没有说到人心里去，所以我结合自己的实际说，希望同龄人看到可以受益，更有经验的可以指教。
1.运动
今年35，免疫力自24岁生娃以后断崖式下跌，经历了内心重重沮丧失望怀疑疑惑，为什么小时候从不生病不去医院的我会在生育坎上跌跤如此之惨。我一度认为别人身体都好，就我一个人身体差，其实后来发现很多女性生完小孩身体都很差，只是因为某些难言之隐也不愿意谈论。后来我决心跑步提高免疫力，然而这条道路也走得并不平坦，初的两三个月每天从一两公里开始逐渐增加到3公里，然而直到跑步5个月可以日跑4公里以上的时候，身体免疫力才有了显著提高。于是跑步成了我日常维持良好免疫力的常态活动，后来逐渐增加到6公里，偶尔10公里，如此跑了3年，身体素质增强。现在减少跑步量，缩减到一天隔一天跑步3公里，加无氧运动，身体线条有了很的改良，免疫水平仍然维持在健康状态。
2.饮食
要想活得久，少去下馆子。餐饮界的水很深，除了看网络曝光以外，我做餐饮的朋友经常会告诉我餐饮内幕，餐饮现在很难赚到钱了，你去吃饭觉得很划算的，那卖家的成本就压得更低了，那只有从材料上用功夫了，背后的流水线产业远远超出你想像，知道了啥都不会吃。
我现在都在家里做饭吃，经常自己研究菜谱下厨，这样提高做饭乐趣也提高了自理能力，小孩也能享受到家庭餐馆的美味。吃了健康的食物，小孩才能正常发育，大人才能有健康的身体去做运动。
如果条件允许的话，去超市挑选有机食品，家里阳台够大的话，种点蔬菜，吃点没农药化肥直接采摘了就吃的新鲜蔬菜。
3.睡眠
充足的睡眠一定是免疫力的强力保障，如果熬夜，即使1.2做的不错，也会大打折扣，而且睡眠缺乏会给让身体状态很差，根本不想运动，甚至让胃口变差不想吃饭。
4.心情
心情看似是一个看不见摸不着的东西，但是情绪直接会反映到身体的状态上。
总结：运动会让心情变好，胃口大增，睡眠质量提高。饮食好能运动中肌肉可以得到营养供给，能让心情变好。心情好能让自己更积极地去完成运动计划。所以这4点是相辅相成互相影响的。只有4点都能平衡好，才能收获免疫力的稳定平衡。平时多用心去感受身体，别让免疫力下降了才知道想办法提高，维持好的免疫力比较容易，但是想从差的变成好的就要付出10倍努力。希望我说的对你有帮助，希望有补充的多指教。
2017.2.26
“富在术数不在劳身，利在势居不在力耕”是什么意思？
何止“富在术数不在劳身”？所有的事欲成业者无不如此。所谓“术数”就是算数，也叫算术，是“计在心头”的意思，用现在的话说，就是推理、论证，运筹帷幄。其中，数学本质就是逻辑学，找到了事物的内在规律，掌握了其运行轨迹，就等于找到了逻辑，也就拿到了解决问题的钥匙。所以，做任何事都将成于术数；即便是心术不正，亦不过如此。
重要的是后面这一句，“利在势局不在力耕”，这才是体现人类智慧的表述。没有合理的布局，不可能有合理的益。也就是，格局属于战略性的问题，是决定局面的基础。
人无格局不将有境界，等于不可能成大器；事无格局不将有层次，等于不会有大业。所谓“局势”除表现一种境况外，更深层次要表现的就是一个“势”字；是“局”中透出的势力，即，实力。因此，“势局”就容易理解了；“势“在于“局”来体现，而“力耕”在无“利局”的状态下，就是出傻力，瞎耽误工夫。
这样的问题在现实中经常能遇到，鉴于评论时事需要有资质的要求，在此就不赘言了。只想说，格局与人的境界相辅相成，等于格局体现人的境界，境界决定格局。
简单地说，这句话很有哲理，值得大家玩味。
今天好多人都在说后浪，请问一下，后浪是什么意思呢？
您好，我是一名科技领域创作者，很荣幸有机会参与你的提问。
这两天“后浪”一词火了，起因是因为bilibili（B站）发布了一条近四分钟的青年宣言片，片中演员何冰凭借出色的台词功底配合上激昂的BGM，给人一种热血澎湃的感觉，同时也表达了前浪对后浪的期许与认可。
文案中出现的“弱小的人才习惯嘲讽和否定，内心强大的人从不吝啬赞美和鼓励”“你们把自己的热爱，变成了一个和的人分享快乐的事业”，“一个美的风景，就是这个的年轻人。”等金句都是B站借助青年节的机会表达对年轻人的鼓励与认同。但是因为描述的生活与多数人现实生活差异较大，也造成了另类解读，有人甚至评价：“有钱的才叫后浪，没钱的只是韭菜。”本来是拍给年轻人的视频，反倒引起了中年人的认同，纷纷转发，感概年华易逝，有舆论认为这个《后浪》实际上是拍给前浪看的。
后浪本指年轻一代人，俗语讲到“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。”这次的视频引起巨大争议的原因就在于不同视角的解答，其实只要是火的的话题都会有不同的解读，君子和而不同，我们应该包容不同的人有不同的看法，尊重这个世界的多元性。关于后浪与前浪的问题，大家怎么看？
如果喜欢我的回答，欢迎关注“卡拉阳的科技生活”，这里有的不仅仅是科技。谢谢！
与人争执时，嘴笨得一句话都说不出来，事后却可以默默地用千言万语怼回去。请问如何锻炼能够当场怼人？
说话是一门技巧，你会说话你就是口才能力的高手。不会说话你的人生就输了，人不能输在表达上，好口才造就好的人生，学会说话，以理服人。
当你与人争执时，保持自信的心理。想说什么话通过大脑思考后说出来，不要有害怕自己说错话的心理。你想说什么利用你智慧所想到的说出来，不要被别人无理的话语把自己给打倒，就是要对自己自信。你自信的时候你的表现能力或者说话能力是佳的。
想要锻炼自己当场怼人，就要克服自己的恐惧感，不要有恐惧的心理。而是时刻要保持一颗平和的心理，平和的心理你才能在思维逻辑上作出正确的判断能力，想说你就大胆的说出来，有想法，有看法，有逻辑，你才能把话给怼回去，而且让对方心服口服。
在你与人争执时，就要有自己的主观点，不要去听别人怎么说，保持自己独到的看法，提高自己的胆量，不要畏惧一切。大胆的说出来，有话就要说，不要过后在那里絮絮叨叨那是没有用的，想说什么不要积压在心底，特别是和人争执时，一定要站出来把话说到点子上，的当场怼人。
无论你是职场的佼佼者还是平庸之辈，都要学会说话，不会说话输在表达上你的人生就会过得无意义。会说话的人无论对方说什么话都不会被打击到，而是能够的当场怼人。不会说话你就要好好的去学习说话的能力，多听的人说话，让口才能力提升也让自己的思想升华。
与人争执时，说话一定要有自信，内心不要恐惧，保持平和心理，有着积极的心态，大胆的去说话。自己有正确的观点就要反驳回去，学会说话，会说话你才能当场的怼人。
摩擦力就是阻碍物体运动的力，这句话对不对？为什么？
相互接触的两个物体之间发生相对运动或者有相对运动的趋势时，在两个物体的接触面上就会产生阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力，就是摩擦力。产生摩擦力的条件：1.两物体之间存在压力；2.两物体的接触面粗糙；3.两物体之间发生相对运动或有相对运动相对运动趋势。
还需要强调一下的是，摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。所以，摩擦力是阻碍物体运动的力，这话不对。
比如，地面上放着一瓶啤酒，用手抓住瓶子的将瓶子拿起来，瓶酒瓶向上运动，就是手对瓶子向上的摩擦力克服瓶子的重力。毫无疑问，这时瓶子受到的摩擦力的方向是向上的，因为用手拿着瓶子，瓶子相对手有向下运动的趋势，于是产生了向上的摩擦力。在此不仅不阻碍瓶子的运动，而且是瓶子运动的动力。这样的例子很多，比如，爬树时，人相对树有向下滑动的趋势，树对人产生向上的摩擦力，使人上升。人走路时，脚用力向后蹬地，相对地面有向后滑动的趋势，地面对脚产生向前的摩擦力，使人向前走。自行车加速时，后轮相对地面有向后滑动的趋势，地面对后轮产生向前的摩擦力，推动自行车向前运动。
孩子造句能力不行怎么提高？
今天我给大家分享对这方面的做法，希望能对孩子学习造句有所帮助！
首先我们必须知道句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。其次要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，才能够更加明晰地表达自己的意思。所以要想提高孩子的造句能力我认为：
1.让孩子多看书，多背诵课文。培养孩子爱读书习惯，博览群书，开拓孩子的视野，不断积累语句；多诵课文，教科书上的课文都是千锤百炼的名篇，遣词造句都是经典。这是看似笨功，其实是打基础的好办法，因为“熟读唐诗三百首，不作诗也会吟”。
2.摘录好词好句，理解意思多积累。
建议营造良好家庭读书氛围，跟孩子同读一本书，平时在跟孩子在进行亲子阅读时，随手摘录好词好句，经常诵读，那么我想这样日积月累的，就会把书读“厚”了，积累大量的词汇和优美的句子。
3.创设多种情境，开展一周一词一句话的综合训练。家长出一句话的“骨架”让孩子“添上肉”，使之成为一句内涵丰富，容量较大的语句。一周一换，坚持一段时间，孩子就会变得口齿伶俐，能说会道，从此以后孩子会逐步结合自己的生活和经验去运用，不断提高自己的遣词造句的能力。
有谁知道"服人者以德服为上,才服为中、力服为下"的出处在哪里？
这是中国的一句古语，好像没有具体的书籍，类似的有《孟子 公孙丑上》 孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国。
以德行仁者王，王不待大——汤以七十里，文王以百里。
以力服人者，非心服也， 力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。
《诗》云：‘自西自东，自南自北，无思不服，此之谓也。
” 孟子说：“用武力而假借仁义的人可以称霸，所以称霸必须是 大国。
用道德而实行仁义的人可以使天下归服，使天下归服的不 一定是大国－－商汤王只有方圆七十里，周文王只有方圆一百里， 用武力征服别人的，别人并不是真心服从他，只不过是力量不够 罢了；用道德使人归服的，是心悦诚服，就像七十个弟子归服孔 子那样。
《诗经》说：‘从西从东，从南从北，无不心悦诚服。
’正 是说的这种情况。
”
高中物理力学太难了，怎么办？
相比较于其他部分，高中力学确实难学，要学好，大致来说要突破两个困难。
首先学物理要学会概念思维，一个题目拿来要有思路，这个思路就是在掌握物理概念的基础上进行概念思维。
比如我问一个人在地球表面能跳多高？
首先你就得取合适的物理模型，比如在这里我可以把人当作质点考虑，如果我知道人向上跃起离开地面瞬间的速度，我就可以利用机械能守恒来估算人跳起的高度。
以上就是概念思维，另外你很快就会定位一个关键问题，即我们应如何估算人离开地面瞬间的速度。
要估算这个，需要你知道一些常识，并敢于构建合理的模型然后进行尝试性的估算，比如你可以设想人在向上跃起的时候两腿会向地面有个蹬力，同时人是由蹲下状态加速到跃起的，这时我们估算的对象就变成了人对地面的“平均”蹬力。
这个蹬力的估计就要比速度的估计要容易得多。如果你不知道的话，你可以找个电子台秤站在上面用力蹬一下来估计。
当然估计的方法可以有很多，如果你很快有不止一种思路，而且开始建模型列表估算，就说明你有很好的用物理概念思考问题的能力了。
反之，虽然你会复述很多物理原理，但你在碰到问题的时候还是有可能不会使用物理概念进行思维。要提高自己概念思维的能力很简单，你只要不断问自己问题即可，就像我刚刚演示的那样。
对力学学习来说，光会概念思维还不够，所谓物理还要把概念思维转换为数学语言进行推演计算，比如在力学里面有所谓受力分析，受力分析到后来很可能就是一些几何关系，如果你的几何很差的话，就算你物理概念清楚，你仍然算不出。
除几何关系你可能搞不定外，高中力学里也可能会涉及解线性方程组，简单的微积分等，这些有可能很繁琐，如果你数学不熟练，或者没有足够的耐心的话，你很可能还是会算错。
要克服这个困难可能还是要多做题，典型题目举一反三做几道，大多数题目就应该没问题了。但力学里面总会有很难的题目，要想达到尽善尽美，每次考试都得满分，除了练习做的足够多，善于总结外，还是要有一些小天赋的。这就不必强求自己了。
得道多助，失道寡助这句话正确吗？当今世界的“道”指的是什么？
世界之道就是普世价值。纵观整个世界，得道的朋友多，失道的就成孤家寡人。