关于为中华之崛起而读书这样的立志名言？
——在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当周生啊！” 当时，年仅12岁。 一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。
家长群阅读打卡老师怎么表扬？
感谢家长们对孩子阅读的重视，然后咱们家长群阅读打卡这件事做的的好，每个孩子都在群里进行了打卡，当然，这是离不开咱们家长的帮助和支持的，所以感谢家长，希望家长以后一如既往的支持我和学生以及学校，相信在大家的共同努力下，咱们的孩子肯定能取得好成绩
有哪些一看到就怦然心动的句子，又可爱又激励人心？
谢谢邀请：一个人，当生活的压力和命运的折磨同时袭来的时候，亲近大自然才是我们的选择，面对现实才是我们聪明的表现。让葳蕤的树木蓬勃生长、让花草一点一滴地拂去心头的雾霾，找一块绿色的草地仰躺、看浩瀚的天空云卷云舒，听草丛里的虫鸣鸟奏我们的明天……。
如何鼓励孩子学习？
今天跟邻居老王在楼道里碰上，也去他家里聊了会儿天。老王的孩子今年上小学三年级，近总是接到孩子班主任的电话，大致意思就是说孩子不听管教，睡觉的时候喜欢上蹿下跳，打扰别人；上课的时候又故意捣蛋，注意力不集中；课间休息的时候又抑制不住脾气，情绪殃及他人，班主任要老王在家多管教管教孩子。为此，老王也是头疼不已。
其实孩子变得爱动话多，调皮捣蛋，是由于这个时期的孩子正处于自我意识逐渐完善的阶段，孩子会有一系列的磨合动作，在旁人看来略显"异类"。
为什么孩子会注意力不集中，情绪过度敏感呢？
人际交往中的"增减应"是指：任何人都希望对方对自己的喜欢能"不断增加"而不是"不断减少"。
站在孩子的角度考虑考虑，孩子缺乏抑制力也是说明孩子想急于表现、博人眼球，是希望大家能够看到自己的"好"，进而再喜欢自己一点点，但往往做事的方法会有所欠缺。
1、 原生家庭中的父母给孩子造成的压力太大。
很多家长都在以"清华"、"北大"为目的要求孩子进取，只是注重孩子学习结果的分数是多少，而完全不过问孩子是否遇到了心理问题。长期以往，孩子会出现很多心理问题，就如老王的孩子一样，我行我素，无心学习。
2、 孩子天性的使然，家长也未做出过正确的干预。
孩子天生好奇爱动，对新奇事物都会有强烈的探知欲，往往会以行动去试探。通常情况下，家长会选择让孩子去做一些可以做的事情，但是没有全程参与，孩子在试探的过程中既伤害自己又伤害他人的行为未能及时矫正，容易让孩子形成错误的做事方法和错误的价值观。
3、教育的内容和方法，不适用在孩子身上。
家长会根据自己以往的教育理念强加给孩子，带有强烈的主观意见，不允许孩子出现与自己想法不一致的表现，使得孩子不能更快的调整自己，出现"异样"行为。
孩子之所以出现"异样"行为，也是因为大多数家长在教育孩子的时候难免将他的缺点和优点都要"翻炒"一遍，并且强加自己的思想在孩子的处世观念上，其实，这是一种很不理想的教育方法，也会对孩子造成很多不良影响。
缺乏抑制力的孩子，未来的生活又会受到什么样的影响？
1、 直接的就是导致孩子学习能力受阻，成绩落下同龄人一大截。
同样是在一间教室学习，同一个老师，同一种内容，孩子由于缺乏自制力，很难心平气和，老老实实地静下心学习知识，长期的低率学习，孩子也会形成习惯，对任何事情都提不起兴趣了。
2、 情绪不稳易发怒，做事并不能持之以恒、心平气和。
导致生活工作不顺心如意。缺乏自制力的孩子同样不能很好地管理自己的情绪，暴躁易怒等负面情绪藏不住，会第一时间表露出来，给大家造成伤害。久而久之，孩子对待工作也会带有很强烈的情绪。
3、间接导致孩子社交圈层的单一，无法结识知心好友。
优质的社交圈层直接反映了孩子的为人处世的能力，通常情况下，那些成功的人士都有着同样的圈子，如果孩子还是容易情绪化，爱捣蛋，那么孩子认识的只能是跟他一样脾性的人。严格把控不仅是为了自己的孩子，也是为了他人着想。
孩子缺乏抑制力，也间接说明了孩子的专注力、自我管控能力足够薄弱，才会造成如此后果。也为避免此类情况的发生，家长需要采取合适的应急方式才能弥补教育上的不当。
家长应该怎么去做，才能避免这些问题？
列夫·托尔斯泰曾经说过："我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。"
诚然，孩子与父母的关系也是为亲密一种的感情，和谐美满的家庭环境都是建立在双方平等交流的基础之上，再加以延伸。
首先，尊重孩子做事的行为准则，让孩子感受到父母的信赖，我们可以对孩子说"不对"，但不能说"不能做"。
家长应该多给孩子一些独立成长的机会，比如：可以放手让孩子独自完成一项任务，支持和鼓励孩子，树立其信心。多尝试，提升孩子的专注力，教导孩子在实践中找到答案。事无巨细，家长都可以交由孩子来管理，如行程计划、出游地点、出游时间还有内容，培养孩子思考、计算还有管理的能力，过程中家长不要做过多的干涉，把主动权交给孩子。
其次，要尽量避免跟孩子产生冲突，家长应该要多听听孩子心理的话，有问题需要矫正的是思想，之后才是行为。
孩子犯错时家长不要大声斥责，因为孩子内心也是担心害怕，是需要被同情的。如果家长大声责骂，也会激起孩子对家长的逆反心理，总是找寻机会跟家长对着干。亲子双方不曾让步，关系也就此陷入僵局。
后，在评价孩子的是对是错的时候，我们不妨运用"增减应"。
比如说：先指出孩子一些无伤大雅的小问题，告诉孩子这样做为什么会是错的，孩子能够接受这样的道理；然后再恰到好处地给予赞赏和表扬，为的是加深孩子对道理以及父母处理方式的印象，父母这样的做法同样也会受到孩子所追崇。
其实，家庭育儿不仅仅是教育了孩子，帮助孩子养成良好的生活习惯，成就精彩的人生；更多应该是父母的自我修炼，自我提升，在家庭上维护和谐，在工作中改良处事态度，在生活里学习人生哲学，这都意味着家长在与孩子共同的成长。
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“为中华崛起而读书”这句话你怎么理解？
读到周总理的这句话，不由的想到北宋张载的横渠四句--“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
为何有如此感觉，皆因这些经典语录都传递出一个真正的中国人该有的精、气、神，表达出高尚的情操和境界，对于我们有很深的借鉴意义。
首先，自觉的使命感和担当意识，大有如欲平治天下，当今之世，舍我其谁的霸气，但我们更应看到其中所蕴含的责任和义务。
其次，树立远大的志向。有了理想，才能为之拼搏奋斗而不懈努力，犹如船之有帆方能乘风破浪，直挂云帆济沧海。
后，浓烈的爱国主义情怀。因为对这片土地爱的深沉，所以不忍她的眼中饱含泪水，将自己的命运与的前途紧密结合在一起，并能矢志不渝为之奋斗终身，这种为民族献身的精神，正是中华民族生生不息的精神内核。
我记得周总理去日本留学之前，还写下了“愿相会于中华腾飞世界时”，这盛世，如您所愿，山河灿烂，国泰民安。
作为老师，如何鼓励不爱学习的学生好好学习？
在该努力学习的阶段，就该努力拼搏，不要辜负美好的时光，不要辜负了父母的期望。
实际教学活动，我们发现，有一些孩子来学校就是混日子的，不认真听课，不按老师要求完成作业，更不愿意主动去学习
......对于这样的孩子，我只想对你们说：
你们现在是来混日子的，将来一定被日子所混。
作为学生，当前的主要任务就是学习，每个时期有每个时期必须做的时，必须完成的工作。不管你做与不做，日子都会一天一天的过去，知识也是一天一天的积累起来的。如果你一直混下去，你终的结果就是，无法完成学业，没有文凭，也没有学到真本事，你将会无法获得一个体面的工作，甚至有可能成为无业游民，人生中宝贝的时光就这样被你无情的浪费掉了。这是不划算的买卖。
当你将来面临找工作的时候，这个公司不要你，那个有钱的单位不要你，因为你什么也没有，没有本领，没有文凭，那个时候你面临着家人要你养，自己还要养活自己，你该怎么办呢？这些都是会迟早让你面临的实际问题，好好想想吧。你想要好的生活，你就得有过硬的本领和能力， 这些不是混出来的，是要靠你努力学习获取的。世界上只有年龄是不劳而能增长的。
可能你觉得学习是一件很苦的事情，但你如果现在不吃苦，你将来必定吃很多苦，这是必然的结果。人生有苦有甜，如果你现在接受不了读书的苦，你将一辈子吃生活的苦，用三五年的辛苦换来一生的幸福，你好好想想吧？
所以孩子，别想着读书苦，读书累，每个人都是这样走过来的，你完全想象不到成功人士所吃过的苦，比起以后生活将面临的苦，认真学习读书这点苦根本算不了什么。
但愿你能明白老师和家长的良苦用心，为自己努力拼搏一个美好的未来吧，孩子，加油。
为什么要多读好书？
谢邀！
很高兴我这个书迷可以荣幸参加回答，杜甫说“读书破万卷下笔如有神。”***也讲过“饭可一日不吃，书不可一日不读。”高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。我很感认同。
什么叫好书呢?那么读书有这么重要吗？下面就听我来讲解吧。
好书是什么？一本好书是经得起时间的推敲，历史长河的思考，比较，分析，验证，流传下来的经典书籍。
一本好书也是很有讲究的，应该符合以下条件：曰轻，曰平，曰廉，曰正，合起来可称为好书“四德”。
大概的意思就是书要轻，不可太重；自然平摊，方便阅读；价格便宜，别太贵；不要有错别字，一定要校订正确。
多读好书的重要性：1、丰富知识，读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。阅读面一定要广，要不断扩大。人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。
宋朝的程颢喜欢读书，他把古代经典图书背得一丝不差，还涉猎了天文地理，风土人情等门类图书。弟弟程颐则不喜欢读书，经常跑到外面玩耍。一天，弟弟从山上玩耍回家，有点闷闷不乐，哥哥发现后，询问弟弟为什么烦恼。 程颐从口袋里掏出几只翠绿的鸟蛋来，决定考考兄长：“哥，你平时总说有知识的人，不出门就能知道天下大事，那么，我问问你，你知道这是什么鸟蛋吗？”程颢看过鸟蛋以后，语重心长地告诉弟弟：“这叫丁郎蛋，是丁郎鸟在檀香树上用灵芝草做窝，生出的鸟蛋。 咱们赶快回去，这树、这鸟窝都是珍宝。”只是，程颐玩得痛快，根本不记得树长在哪里，他对哥哥的学识渊博佩服地五体投地。从此以后，程颐不再出门玩耍，发奋苦读，终于成为历史上有名的知识大师。2、减轻压力，自我救赎，帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰现代的生活节奏快，心理压力大。读心灵书籍可以降低血压并带来一种无尽的平静，而研究表明读自救一类的书有助于帮助人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。拿出一本好书，沉浸的读下去，可以分散注意力，减轻压力，人们遇到困难和人人生迷茫时，可以通过书本寻找答案，进行自我救赎。常言道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
3、提高的写作技能，扩充词汇，增强你的分析思维能力你读的书越多，随着你词汇量的增加而提高：调查显示出版的好书对一个人的写作能力具有显著地影响，就如作者的抑扬顿挫、流畅性以及他们的写作风格都会影响到你的写作。就好比，音乐乐家可以影响其他人，画师会学习大师的画画技巧，作家也会通过阅读其他人的作品而学着巧妙用词。
你读读过引人入胜的推理小说并且在小说读完之前自己就解开了谜题？因为你自己可以通过记录并整理所有提供的细节，利用批判、分析的思维去分析侦探小说，长期坚持下去也会大大增强的分析思维能力。
4、刺激精神，提高智力，减缓老年痴呆症和精神错乱研究表明保持精神亢奋可以减缓（甚至可能避免）老年痴呆症和精神错乱。因为保持你大脑的活跃和忙碌可以防止它失去思考能力。人的大脑适应能力很强，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康。而且，看书可以让人保持思维的活跃，一直保持对这个社会的好奇心和求知欲，有助于刺激大脑认知能力。
5、修身养性，提高气质，知对错，知人外有人，天外有天，使人心情愉快《三国志》中也有记载：“读书百遍，其义自现。”书以修身，读以养性，读书就像是生活的浓缩版，游离与其中，便可尝尽人生的种种滋味。
书是可以潜移默化人的气质，读书多的人总感觉身上有一股文艺范，也是大众所讲的书生气质。有句话叫：知道的越多，就会感觉自己知道的越少，俗称满瓶子不晃半瓶子晃。书中英雄豪杰，也有丑陋邪恶的小人，让我们知道什么是对的，什么错的，扎扎实实的走好人生的每一步。
在书中找到思想上共鸣，明白咱们并不孤单，看到一本好书常常哈哈大笑，使人心情愉快，都唐诗宋词更能陶冶情操。
读书的好处实在太多了，就讲到这里哈。我曾自己总结过一句话：读书读少了，一直都会胡思乱想，读书读多了，反而一点也不会胡思乱想了，因为没空啊，我看书的时间都还不够呢！（喜欢的话，可以点赞，或者关注我哦）
读书标语带修辞手法？
1，读书如逆水行舟，不进则退。
2，读书如怀孕，日久见功。
3，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4，书好读，读书好，好读书。
5，读万卷书，行路！
6，读书增学，读书长智，读书明理。
7，少儿读书易记，老来读书难为。8，铁杵成针，功夫必深，读书要真。
9，读书三到：手到、眼到、心到。